【技术实现步骤摘要】
本申请涉及计算机，特别是涉及一种积分处理方法、装置、计算机设备、存储介质和程序产品。
技术介绍
1、目前，教师测评客户端中用户的活跃度不高，而为了提高用户的活跃度，可以在教师测评客户端中增设积分业务场景，但是，如何做到积分交易可信是一个亟需解决的问题。
技术实现思路
1、基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种能够实现积分交易可信的积分处理方法、装置、计算机设备、存储介质和程序产品。
2、第一方面，本申请提供了一种积分处理方法。所述方法包括：教师测评客户端接收目标用户发送的第一积分交易请求，第一积分交易请求携带待交易的测评任务的测评任务属性信息的哈希值；教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值对第一积分交易请求进行验证，得到验证结果；在验证结果为通过的情况下，教师测评客户端基于第一积分交易请求向目标区块链节点发送第二积分交易请求；教师测评客户端接收目标区块链节点基于第二积分交易请求发送的交易凭证。
3、在其中一个实施例中，教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值...
【技术保护点】
1.一种积分处理方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值对所述第一积分交易请求进行验证，得到验证结果，包括：
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值对所述第一积分交易请求进行验证，得到验证结果，包括：
4.根据权利要求1至3任意一项所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于所述第一积分交易请求向目标区块链节点发送第二积分交易请求之前，所述方法还包括：
5.根据权利要求4所述的方法，其特征...
【技术特征摘要】
1.一种积分处理方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值对所述第一积分交易请求进行验证，得到验证结果，包括：
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于测评任务属性信息的哈希值对所述第一积分交易请求进行验证，得到验证结果，包括：
4.根据权利要求1至3任意一项所述的方法，其特征在于，所述教师测评客户端基于所述第一积分交易请求向目标区块链节点发送第二积分交易请求之前，所述方法还包括：
5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述基于所述第...
【专利技术属性】
技术研发人员：张晓明，脱浩旺，尚励，李彦荣，瞿学全，杨小兵，舒渊铭，文昊天，邓亮，崔政，陈伟男，赖康林，
申请(专利权)人：兰州乐智教育科技有限责任公司，
类型：发明
国别省市：
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