基于制造技术

技术编号:39896314 阅读:13 留言:0更新日期:2023-12-30 13:09
本申请涉及计算机技术领域,提供一种基于

【技术实现步骤摘要】
基于Minio的教学水平评估方法及其系统


[0001]本申请涉及计算机
,尤其涉及教学评估领域,具体涉及一种基于
Minio
的教学水平评估方法及其系统


技术介绍

[0002]现有的教学水平评估方法主要是将适合公开的评估材料做成
CMS(Content Management System)
网站进行对外展示,在需要进行教学水平评估时,评估专家可以根据
CMS
网站中的材料进行教学水平评估,然而评估专家进行评估工作时看到的评估材料太过单一且存在人为主观因素,导致教学水平评估的准确性低

同时,在评估过程中,评估专家审阅周期长,导致教学水平评估的效率低

技术实现思路

[0003]本申请实施例提供一种基于
Minio
的教学水平评估方法及其系统,旨在提高教学水平评估的准确性和效率

[0004]第一方面,本申请实施例提供一种基于
Minio
的教学水平评估方法,包括:
[0005]响应用户终端发本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种基于
Minio
的教学水平评估方法,其特征在于,包括:响应用户终端发起的教学水平评估请求,并对所述教学水平评估请求进行解析,得到待评估学校和所述待评估学校的待评估教学业务;获取所述待评估学校的学校区域和学校等级;以所述学校等级为根节点信息在
Minio
分布式存储系统中遍历出目标
Minio
存储节点树,并根据所述待评估业务在所述目标
Minio
存储节点树中进行遍历,得到各个教学评估指标数据;根据所述学校区域确定所述待评估学校的区域增益系数,并根据所述区域增益系数和所述学校等级计算评估增益系数;根据所述评估增益系数对各个教学评估指标数据进行分值归一化处理,得到教学评估指标分数;根据所述教学评估指标分数和所述学校等级计算水平评估分数,并根据所述水平评估分数对所述待评估学校进行教学水平评估
。2.
根据权利要求1所述的基于
Minio
的教学水平评估方法,其特征在于,所述根据所述区域增益系数和所述学校等级计算评估增益系数,包括:若确定所述学校等级为第一等级,则获取所述待评估学校的教师科研成果数据

教师教学成果数据

教师学历数据

教师学术创新数据

教师人数数据

学生科研成果数据

学生学历数据

学生竞赛水平数据

学生学术创新数据

学生人数数据

教学资源数据

教学经费数据和教学设备数据;所述第一等级为第一梯队高等院校等级;根据所述教师科研成果数据

所述教师教学成果数据

所述教师学历数据

所述教师学术创新数据和所述教师人数数据,计算第一教师水平增益系数;根据所述学生科研成果数据

所述学生学历数据

所述学生竞赛水平数据

所述学生学术创新数据和所述学生人数数据,计算第一学生水平增益系数;根据所述教学资源数据

所述教学经费数据和所述教学设备数据,计算第一资源水平增益系数;根据所述区域增益系数

所述第一教师水平增益系数

所述第一学生水平增益系数和所述第一资源水平增益系数,计算所述评估增益系数,具体公式如下:
F

a*(k1*TQ1+k2*SP1+k3*RL1)
其中,
F
为评估增益系数,
a
为区域增益系数,
TQ1
为第一教师水平增益系数,
SP1
为第一学生水平增益系数,
RL1
为第一资源水平增益系数,
k1
为教师水平权重值,
k2
为学生水平权重值,
k3
为资源水平权重值
。3.
根据权利要求1所述的基于
Minio
的教学水平评估方法,其特征在于,所述根据所述区域增益系数和所述学校等级计算评估增益系数,包括:若确定所述学校等级为第二等级,则获取所述待评估学校的教师科研成果数据

教师教学成果数据

教师学历数据

教师学术创新数据

教师人数数据

教师进修人数数据

学生科研成果数据

学生学历数据

学生竞赛水平数据

学生学术创新数据

学生人数数据

学生进修人数数据

教学资源数据

教学经费数据

教学设备数据和教学服务数据;所述第二等级为第二梯队高等院校等级;根据所述教师科研成果数据

所述教师教学成果数据

所述教师学历数据

所述教师学
术创新数据

所述教师人数数据和所述教师进修人数数据,计算第二教师水平增益系数根据所述学生科研成果数据

所述学生学历数据

所述学生竞赛水平数据

所述学生学术创新数据

所述学生人数数据和所述学生进修人数数据,计算第二学生水平增益系数;根据所述教学资源数据

所述教学经费数据

所述教学设备数据和所述教学服务数据,计算第二资源水平增益系数;根据所述区域增益系数

所述第二教师水平增益系数

所述第二学生水平增益系数和所述第二资源水平增益系数,计算所述评估增益系数,具体公式如下:
F

a*(k1*TQ2+k2*SP2+k3*RL2)*(1+b)
其中,
F
为评估增益系数,
a
为区域增益系数,
TQ2
为第二教师水平增益系数,
SP2
为第二学生水平增益系数,
RL2
为第二资源水平增益系数,
k1
为教师水平权重值,
k2
为学生水平权重值,
k3
为资源水平权重值,
b
为第一预设奖励系数
。4.
根据权利要求1所述的基于
Minio
的教学水平评估方法,其特征在于,所述根据所述区域增益系数和所述学校等级计算评估增益系数,包括:若确定所述学校等级为第三等级,则获取所述待评估学校的教师科研成果数据

教师教学成果数据

教师...

【专利技术属性】
技术研发人员:黄剑火杨楷王兆麒
申请(专利权)人:社培科技广东有限公司
类型:发明
国别省市:

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