一种设有学习桌的公寓床制造技术

本实用新型专利技术公开了一种设有学习桌的公寓床，包括床架主体，床架主体上设置有单元式上床下桌机构，单元式上床下桌机构包括在床架主体上设置的床挺，床挺上设置有床板，床挺的下方外侧的位置设置有衣柜，床挺的下方设置有书桌，书桌的一侧与衣柜连接，另一侧由柜脚支撑，书桌上的桌面板为镰刀状，桌面板的下方设置有下层板，床挺的底部靠近后方的位置设置有吊柜，床架主体的一侧远离衣柜的位置设置有爬梯，床架主体上设置有具有挡板

【技术实现步骤摘要】
一种设有学习桌的公寓床


[0001]本技术涉及一种公寓床，具体涉及一种设有学习桌的公寓床，属于学习用公寓床

。

技术介绍

[0002]公寓床主要是由床
、
衣柜
、
书桌和梯架组成
。
书桌和衣柜设置在床底部，梯架设置在床的一侧，由于公寓床是立体空间组合，不仅节省了空间，而且整齐美观，又便于管理
。
[0003]但是现有技术中对公寓床中立体空间的设置非常的不合理，常常导致空间利用率低，有些功能使用不太方便，例如：
1、
有的衣柜设置在中间靠近梯架的位置，在打开柜门时，梯架极容易影响柜门的开度；
2、
有的桌板的底部空间被忽略，造成了空间浪费
。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服现有技术的上述不足，提供一种设有学习桌的公寓床
。
[0005]为解决上述问题，本技术采用以下技术方案：一种设有学习桌的公寓床，包括床架主体，床架主体上设置有单元式上床下桌机构，单元式上床下桌机构包括在床架主体上设置的床挺，床挺上设置有床板，床挺的下方外侧的位置设置有衣柜，床挺的下方设置有书桌，书桌的一侧与衣柜连接，另一侧由柜脚支撑，书桌上的桌面板为镰刀状，桌面板的下方设置有下层板，床挺的底部靠近后方的位置设置有吊柜，床架主体的一侧远离衣柜的位置设置有爬梯，床架主体上设置有具有挡板
。
[0006]以下是本技术对上述方案的进一步优化：所述柜脚面向衣柜的一侧设有开口
。
[0007]进一步优化：所述挡板上开设有视窗，挡板上设置有名片夹
。
[0008]进一步优化：所述床架主体上设置有衣帽挂钩
。
[0009]进一步优化：所述单元式上床下桌机构设置有两个，且对称设置在床架主体上
。
[0010]进一步优化：所述两个单元式上床下桌机构中的两组床挺之间采用中部支架支撑连接
。
[0011]进一步优化：所述中部支架上设置有分隔栏
。
[0012]进一步优化：所述爬梯上设置有踏板，踏板的四周向下翻折，踏板上设置有凸起
。
[0013]进一步优化：所述爬梯与床架主体之间通过折叠机构连接
。
[0014]进一步优化：所述衣柜上的衣柜门和衣柜侧板之间设置有自弹式柜锁机构
。
[0015]有益技术效果：
[0016]本技术通过将衣柜和爬梯错开设置，避免了衣柜和爬梯之间的相互干扰，进一步通过设置下层板，增加了容纳空间，通过将踏板边缘向下翻折，既增强了结构强度，又节省了用料，通过设置折叠机构，实现了对爬梯的折叠，通过设置自弹式柜锁机构，实现了对柜门的锁闭以及在打开时的自动弹开，本技术解决了现有技术中对公寓床中立体空
间的设置非常的不合理，常常导致空间利用率低，有些功能使用不太方便的问题
。
[0017]下面结合附图和实施例对本技术进一步说明
。
附图说明
[0018]图1为本技术在实施例中的立体示意图；
[0019]图2为本技术在实施例中的另一视角的立体示意图；
[0020]图3为图1中
A
处的放大示意图；
[0021]图4为本技术在实施例中梯架折叠机构的结构示意图；
[0022]图5为本技术在实施例中剖视图；
[0023]图6为图5中
B
处的放大示意图；
[0024]图7为图5中
C
处的放大示意图；
[0025]图8为本技术在实施例中柜门锁的结构示意图
。
[0026]图中：1‑
立柱；2‑
挡板；3‑
视窗；4‑
衣柜；5‑
床挺；6‑
衣帽挂钩；7‑
名片夹；8‑
中部支架；9‑
分隔栏；
10
‑
吊柜；
11
‑
桌面板；
12
‑
下层板；
13
‑
柜脚；
14
‑
爬梯；
15
‑
踏板；
16
‑
支撑杆；
17
‑
凸起；
18
‑
伸缩杆；
19
‑
搭接板；
20
‑
限位销座；
21
‑
限位销；
22
‑
钩钉；
23
‑
衣柜门；
24
‑
衣柜侧板；
25
‑
弹簧；
26
‑
锁杆；
27
‑
锁销；
28
‑
复位弹簧
。
具体实施方式
[0027]下文将参照附图以示例性而非限制性的方式详细描述本技术的一些具体实施例
。
上述附图中相同的附图标记标示了相同或类似的部件或部分
。
本领域技术人员应该理解，这些附图未必是按比例绘制的
。
[0028]实施例1，如图1‑3所示，一种设有学习桌的公寓床，包括床架主体，床架主体上设置有单元式上床下桌机构，单元式上床下桌机构包括在床架主体上设置的床挺5，床挺5上设置有床板，床挺5的下方靠近外侧的位置设置有衣柜4，床挺5的下方设置有书桌，书桌的左侧与衣柜4连接，书桌的右侧底部由柜脚支撑，书桌上的桌面板
11
为镰刀状，桌面板
11
的下方间隔一定距离设置有下层板
12
，床挺5的底部靠近后方的位置设置有吊柜
10。
[0029]所述下层板
12
与桌面板
11、
床挺5平行设置，下层板
12
略高于膝盖，防止与腿部产生碰撞，下层板
12
与桌面板
11
之间形成容纳书籍等物品的空间
。
[0030]所述柜脚
13
面向衣柜4的一侧设有开口或门，用于物品的取放，床架主体的一侧远离衣柜4的位置设置有爬梯
14
，避免了衣柜4上的衣柜门
23
打开时受爬梯
14
影响
。
[0031]所述床挺5上方四周分别设置有具有一定高度的挡板2，其中一个挡板2上靠近一端的位置开设有视窗3，视窗3采用倾斜方式设置，便于使用者躺下时看到外部
。
[0032]所述其中一个挡板2的一端靠近爬梯
14
的位置设置有缺口，预留出便于人员上下的空间，且该挡板2的一侧靠近一端的位置设置有名片夹7，用于放置打印有使用者姓名的纸片或直接写在此处...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种设有学习桌的公寓床，包括床架主体，床架主体上设置有单元式上床下桌机构，单元式上床下桌机构包括在床架主体上设置的床挺
(5)
，床挺
(5)
上设置有床板，其特征在于：床挺
(5)
的下方外侧的位置设置有衣柜
(4)
，床挺
(5)
的下方设置有书桌，书桌的一侧与衣柜
(4)
连接，另一侧由柜脚支撑，书桌上的桌面板
(11)
为镰刀状，桌面板
(11)
的下方设置有下层板
(12)
，床挺
(5)
的底部靠近后方的位置设置有吊柜
(10)
，床架主体的一侧远离衣柜
(4)
的位置设置有爬梯
(14)
，床架主体上设置有具有挡板
(2)。2.
根据权利要求1所述的一种设有学习桌的公寓床，其特征在于：所述柜脚
(13)
面向衣柜
(4)
的一侧设有开口
。3.
根据权利要求2所述的一种设有学习桌的公寓床，其特征在于：所述挡板
(2)
上开设有视窗
(3)
，挡板
(2)
上设置有名片夹
(7)。4.
根据权利要求3...

【专利技术属性】
技术研发人员：尹瑞，王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：新型
国别省市：