一种基于英语教学的多模态教学设备制造技术

本发明专利技术涉及教学设备技术领域，尤其为一种基于英语教学的多模态教学设备，包括防护箱，所述防护箱正面的左右两侧对称设置有箱门，所述防护箱内部的后侧设置有升降组件，所述升降组件的上侧设置有显示屏，所述显示屏的基面滑动设置有防护盖，所述防护盖底部的左右两侧对称开着有滑槽，通过在基于英语教学的多模态教学设备上设置升降组件，运行驱动电机可带动连接杆进行转动，连接杆在转动时分别带动第一转动杆

【技术实现步骤摘要】
一种基于英语教学的多模态教学设备


[0001]本专利技术涉及教学设备
，具体为一种基于英语教学的多模态教学设备
。

技术介绍

[0002]为提高教学效果，需要使用多种模式进行组合教学，进而需要使用多模态教学装置，现有的多模态教学装置基本上具有操作方便，便于学生更好的理解教学内容
、
便于动态展示教学课题
、
工作稳定性好
、
使用寿命长等优点，能够满足英语教学时的多模态教学工作
。
[0003]目前，在使用模态教学装置时缺少对屏幕进行保护的装置，课间同学们在打闹时，容易碰撞到屏幕，从而屏幕容易产生损坏
。
[0004]因此设计一种基于英语教学的多模态教学设备以改变上述技术缺陷，提高整体实用性，显得尤为重要
。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种基于英语教学的多模态教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题
。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
[0007]一种基于本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种基于英语教学的多模态教学设备，包括防护箱
(1)
，其特征在于：所述防护箱
(1)
正面的左右两侧对称设置有箱门
(2)
，所述防护箱
(1)
内部的后侧设置有升降组件
(3)
，所述升降组件
(3)
的上侧设置有显示屏
(4)
，所述显示屏
(4)
的基面滑动设置有防护盖
(5)
，所述防护盖
(5)
底部的左右两侧对称开着有滑槽
(6)
，所述显示屏
(4)
基面的左右两侧对称设置有滑块
(7)
，所述防护箱
(1)
内部的前侧设置有清洁组件
(8)
，所述防护箱
(1)
的基面开设有升降槽
(9)
；所述升降组件
(3)
包括底板
(301)
，所述底板
(301)
基面的左侧设置有第一支撑座
(302)
，所述底板
(301)
基面的右侧设置有第二支撑座
(303)
，所述第一支撑座
(302)
和第二支撑座
(303)
之间转动设置有连接杆
(304)
，所述第一支撑座
(302)
的左侧面设置有驱动电机
(305)
，所述连接杆
(304)
的外壁且位于第一支撑座
(302)
之间转动设置有第一转动杆
(306)
，所述连接杆
(304)
的外壁且位于第二支撑座
(303)
之间转动设置有第二转动杆
(307)
，所述第一转动杆
(306)
和第二转动杆
(307)
的内部均转动设置有转接杆
(308)
，所述转接杆
(308)
的上端转动设置有连接块
(309)
，所述连接块
(309)
的上端设置有升降板
(310)
；所述清洁组件
(8)
包括支撑杆
(801)
，所述支撑杆
(801)
外壁的左侧设置有第一蜗杆
(802)
，所述支撑杆
(801)
外壁的右侧设置有第二蜗杆
(803)
，所述支撑杆
(801)
的左端设置有调节电机
...

【专利技术属性】
技术研发人员：张慧，潘南竹，张春晓，
申请(专利权)人：洛阳理工学院，
类型：发明
国别省市：