一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具制造技术

本发明专利技术公开了一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具，包括底脚，所述底脚的顶部固定连接有肝脏缝合教学平台，所述肝脏缝合教学平台的顶部固定连接有承载板

【技术实现步骤摘要】
一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具


[0001]本专利技术涉及肝脏缝合
，具体为一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具
。

技术介绍

[0002]肝，人体脏器名，五脏之一
。
是脊椎动物身体内以代谢功能为主的一个器官，并在身体里面充分扮演着去氧化，储存肝糖，分泌性蛋白质的合成等等
。
[0003]肝单纯缝合术是外科手术之一
。
适用于整齐的戳伤或浅表的裂伤，其方法是用中号肠线或丝线
、
大的弯圆针做一排间断的褥式缝合，以达到止血目的
。
在结扎缝线前用大网膜或明胶海绵
、
氧化纤维等填入伤口以促进止血，并可避免结扎线拉裂肝组织
。
年轻医生容易因操作的不熟练和不规范导致手术失败，造成局部肝脏缺血坏死等不良反应，增加了医疗纠纷的可能
。
[0004]因此，亟需一种肝脏缝合教具应用在临床教学上，从而提升年轻医生实践技能操作的能力，在肝外科手术实践教学中有着迫切的现实意义
。

技术实现思路

[0005](
一
)
解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具，具备新人医师沿着阴影线在肝脏模型上进行模拟缝合，使用针线在肝脏模型上进行操作，从而本肝脏缝合教具能够应用在肝脏缝合手术的临床教学上，从而提升新人医生实践技能操作的能力，可更换为承载其他投影线的透明板，不一样形状的投影线代表了不同的缝合轨迹，可进行多种轨迹的肝脏手术缝合训练，便于对新人医师进行多样练习等优点，解决了现有技术中年轻医生容易因操作的不熟练和不规范导致手术失败，造成局部肝脏缺血坏死等不良反应，增加了医疗纠纷的可能的问题
。
[0007](
二
)
技术方案
[0008]为实现上述新人医师沿着阴影线在肝脏模型上进行模拟缝合，使用针线在肝脏模型上进行操作，从而本肝脏缝合教具能够应用在肝脏缝合手术的临床教学上，从而提升新人医生实践技能操作的能力，可更换为承载其他投影线的透明板，不一样形状的投影线代表了不同的缝合轨迹，可进行多种轨迹的肝脏手术缝合训练，便于对新人医师进行多样练习的目的，本专利技术提供如下技术方案：一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具，包括底脚，所述底脚的顶部固定连接有肝脏缝合教学平台，所述肝脏缝合教学平台的顶部固定连接有承载板；
[0009]所述肝脏缝合教学平台的侧部通过内六角螺栓固定连接有固定板，所述固定板的一侧固定连接有固定臂，所述固定臂的两侧通过内六角螺丝固定连接有固定框，所述固定框的底部固定连接有
LED
灯；
[0010]所述
LED
灯的两侧固定连接有支架，其中所述
LED
灯一侧的支架底部固定连接有插槽，另一个所述支架底部固定连接有通槽；
[0011]所述通槽中插接有透明板，所述透明板的端部插接在插槽中；
[0012]所述透明板上开设有通孔，所述透明板上设置有投影线，所述承载板的顶部通过内六角螺栓固定连接有安装板，所述安装板的顶部固定连接有肝脏模型，所述
LED
灯将投影线投射出线条到肝脏模型上；
[0013]所述肝脏模型分为肝左叶和肝右叶，其中所述肝右叶还包括右前叶和右后叶，所述肝左叶和肝右叶之间粘接，所述右前叶部分可取下露出一个凹型创面，显露出右肝静脉
、
中肝静脉
、
右肝
Glisson
系统
(
门脉右支断端
)
，肝左叶是固定在安装板上的，而肝右叶的右前叶部分不与安装板连接，可取下
。
模拟肝右前叶切除，进行一个肝脏内部深面的缝合，而不仅仅是个肝脏表面的缝合
。
[0014]优选的，所述承载板焊接在肝脏缝合教学平台的顶部，所述承载板的厚度为2‑
2.5
厘米
。
[0015]优选的，所述内六角螺栓与肝脏缝合教学平台的侧部螺纹连接，所述内六角螺栓贯穿固定板
。
[0016]采用上述技术方案：本装置主体由一个肝脏缝合教学平台构成
。
[0017]优选的，所述固定板与固定臂为一体结构，所述固定板与固定臂焊接
。
[0018]优选的，所述固定框的侧壁被内六角螺丝贯穿，所述固定框的竖断面形状为“U”形
。
[0019]优选的，所述
LED
灯位于透明板的正上方，所述
LED
灯的长度和宽度小于透明板的长度和宽度
。
[0020]采用上述技术方案：本教具的使用原理是，通过内六角螺栓将安装板和肝脏模型整体安装在承载板上，肝脏模型与成年人的肝脏体积比例为一比一，肝脏模型为硅胶材质，肝脏模型的胆囊处朝向医师，可使新人医师进行缝合操作；
[0021]LED
灯和透明板位于肝脏模型的上方，透明板上设置有投影线，
LED
灯投射投影线的阴影线到肝脏模型上，新人医师沿着阴影线在肝脏模型上进行模拟缝合，使用针线在肝脏模型上进行操作，从而本肝脏缝合教具能够应用在肝脏缝合手术的临床教学上，从而提升新人医生实践技能操作的能力
。
[0022]优选的，所述插槽的侧面为敞口设置，所述通槽的两侧为敞口设置
。
[0023]优选的，所述透明板的材质为钢化玻璃，所述透明板的端部顶接在插槽的内侧
。
[0024]采用上述技术方案：透明板是插接在通槽和插槽中的，透明板上设置有投影线，透明板可便捷的更换，只需要拔出透明板更换其他透明板即可，可更换为承载其他投影线的透明板，不一样形状的投影线代表了不同的缝合轨迹，可进行多种轨迹的肝脏手术缝合训练，便于对新人医师进行多样练习
。
[0025]优选的，所述安装板与肝脏模型为一体结构，所述肝脏模型与成年人肝脏的体积比例为一比一
。
[0026](
三
)
有益效果
[0027]与现有技术相比，本专利技术提供了一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具，具备以下有益效果：
[0028]1、
该肝脏缝合技巧教学用缝合教具，通过肝脏缝合教学平台
、
固定板
、
固定臂
、LED
灯
、
支架
、
插槽
、
插槽
、
透明板
、
通孔
、
投影线
、
安装板和肝脏模型的配合设置，通过内六角螺
栓将安装板和肝脏模型整体安装在承载板上，肝脏模型与成年人的肝脏体积比例为一比一，肝脏模型为硅胶材质，肝脏模型的胆囊处朝向医师，可使新人医师进行缝合操作；
LED
灯和透明板位于肝脏模型的上方，透明板上设置有投影线，
LED
灯投射投影本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种肝脏缝合技巧教学用缝合教具，其特征在于，包括底脚
(1)
，所述底脚
(1)
的顶部固定连接有肝脏缝合教学平台
(2)
，所述肝脏缝合教学平台
(2)
的顶部固定连接有承载板
(3)
；所述肝脏缝合教学平台
(2)
的侧部通过内六角螺栓
(5)
固定连接有固定板
(6)
，所述固定板
(6)
的一侧固定连接有固定臂
(7)
，所述固定臂
(7)
的两侧通过内六角螺丝
(8)
固定连接有固定框
(9)
，所述固定框
(9)
的底部固定连接有
LED
灯
(10)
；所述
LED
灯
(10)
的两侧固定连接有支架
(11)
，其中所述
LED
灯
(10)
一侧的支架
(11)
底部固定连接有插槽
(12)
，另一个所述支架
(11)
底部固定连接有通槽
(13)
；所述通槽
(13)
中插接有透明板
(14)
，所述透明板
(14)
的端部插接在插槽
(12)
中；所述透明板
(14)
上开设有通孔
(15)
，所述透明板
(14)
上设置有投影线
(16)
，所述承载板
(5)
的顶部通过内六角螺栓
(5)
固定连接有安装板
(17)
，所述安装板
(17)
的顶部固定连接有肝脏模型
(18)
，所述
LED
灯
(10)
将投影线
(16)
投射出线条到肝脏模型
(18)
上；所述肝脏模型
(18)
分为肝左叶
(1801)
和肝右叶
(1802)
，其中所述肝右叶
(1802)
还包括右前叶和右后叶，所述肝左叶
(1801)
和肝右叶
(1802)
之间粘接，所述右前叶部分可取下露出一个...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛家玺，滕飞，郭闻渊，李静静，高洋，钟瀚翔，赵渊宇，傅宏，丁国善，董家勇，董骏峰，邹游，宗静静，吴亮，彭良喜，
申请(专利权)人：上海长征医院，
类型：发明
国别省市：