一种高校学生宿舍储物柜制造技术

本发明专利技术公开了一种高校学生宿舍储物柜，涉及学生宿舍用具技术领域，包括储物柜本体，储物柜本体从上往下依次设置有第一存放区

【技术实现步骤摘要】
一种高校学生宿舍储物柜


[0001]本专利技术涉及学生宿舍用具
，特别是涉及一种高校学生宿舍储物柜
。

技术介绍

[0002]我国高等院校的学生宿舍普遍实行公寓化管理，其目的是对学生宿舍进行统一化集中管理，以提高学生的居住环境质量
。
宿舍内放置有储物柜用于存放学生的生活物品
。
但是，现有宿舍储物柜多为箱体状柜子，其使用功能单一，一般仅用于存放衣服和被子，使得学生将其他生活物品随意存放，导致宿舍环境杂乱，空间利用率低
。
文献号为
CN 112493728 A
的中国专利技术专利申请，申请公布日为
2021
年3月
16
日，名称为一种宿舍用物品储存柜，其公开了包括柜体，柜体的内部设置有两个隔板与一个支撑条，两个隔板与一个支撑条呈十字交叉型相互垂直分布，柜体通过隔板与支撑条分割四组收纳区域，柜体的前端外表面两侧对应四组收纳区域均铰接有柜门，柜体的内部靠近下端位置活动连接有三组鞋柜，鞋柜的上端外表面铰接有密封盖板，其可实现衣服
、
被子和鞋子的收纳，但是，其无法实现小物品的收纳
。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种高校学生宿舍储物柜
。
[0004]本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的：
[0005]一种高校学生宿舍储物柜，包括储物柜本体，所述储物柜本体从上往下依次设置有第一存放区
、
>第二存放区
、
第三存放区和第四存放区，所述第一存放区用于存放衣服，所述第二存放区用于存放内衣
、
毛巾
、
袜子和小物品，所述第三存放区用于存放行李箱和大物品，所述第四存放区用于存放鞋子；所述第一存放区和所述第三存放区呈带有开口的箱体状，所述第二存放区和所述第四存放区呈抽屉状
。
[0006]优选地，所述第一存放区固定设置有隔板，所述隔板将所述第一存放区分成第一存放室和第二存放室，所述第一存放区靠近开口一侧设置有第一柜门，所述第一柜门一端与所述储物柜本体通过铰接转动连接，所述第一柜门另一端与所述储物柜本体通过锁扣连接
。
[0007]优选地，所述第二存放区设置有第一空腔，所述第一空腔内从上往下依次滑动设置有第一抽屉
、
第二抽屉和第三抽屉，所述第一抽屉用于存放内衣和毛巾，所述第二抽屉用于存放袜子，所述第三抽屉用于存放小物品
。
[0008]进一步地，所述第一抽屉内横向或纵向固定设置有第一固定板，所述第一固定板将所述第一抽屉分为第一储物槽和第二储物槽
。
[0009]优选地，所述第二抽屉内交错设置有第二固定板和第三固定板，所述第二固定板和第三固定板有多个且呈井字型分布，多个所述第二固定板和第三固定板将所述第二抽屉分为多个第三储物槽，多个所述第三储物槽的面积相等或不相等
。
[0010]优选地，所述第三抽屉内固定设置有第四固定板，所述第四固定板将所述抽屉分
为第四储物槽和第五储物槽，所述第五储物槽面积比所述第四储物槽面积大
。
[0011]进一步地，所述第三抽屉和第四固定板位于所述第五储物槽的相对侧设置有卡槽，所述卡槽有多个且均匀分布，所述卡槽内设置有活动板，所述活动板至少有两个，所述活动板两端设置有卡块，所述卡块与所述卡槽卡合连接
。
[0012]优选地，所述第三存放区设置有储物室，所述第三存放区靠近开口一侧设置有第二柜门，所述第二柜门一端与所述储物柜本体通过铰接转动连接，所述第二柜门另一端与所述储物柜本体通过锁扣连接
。
[0013]优选地，所述第四存放区设置有第二空腔，所述第二空腔内滑动设置有第四抽屉，所述第四抽屉远离开口位置固定设置有第五固定板，所述第五固定板将所述第四抽屉分为干燥物放置槽和第六储物槽，所述第五固定板上设置有均匀分布的通孔，所述第六储物槽内固定设置有第六固定板
。
[0014]进一步地，所述干燥物放置槽内设置有竹炭干燥剂或氯化钙干燥剂
。
[0015]本专利技术的有益效果在于：
(1)
本专利技术可实现大物品和小物品的存放，使用功能全面，保证高校学生宿舍环境整洁，空间利用率高；
(2)
不同存放区的不同储物槽可实现不同物品的整齐有序存放，方便后期拿取，节省寻找物品的时间；
(3)
第三抽屉的第五储物槽内设置有活动板，学生根据需要通过活动板可改变不同第五储物槽的面积，方便学生存放需要存放的不同小物品；
(4)
第四抽屉内设置有干燥物放置槽，学生将穿过或者没穿过的鞋子存放其中，干燥物放置槽内放置的干燥剂可吸收水分和异味，避免鞋子内部滋生细菌
。
附图说明
[0016]图1为本专利技术的整体结构立体图；
[0017]图2为本专利技术的储物柜本体内部结构立体图；
[0018]图3为本专利技术的第一抽屉立体图；
[0019]图4为本专利技术的第二抽屉立体图；
[0020]图5为本专利技术的第三抽屉立体图；
[0021]图6为本专利技术的活动板立体图；
[0022]图7为本专利技术的第四抽屉立体图
。
[0023]附图标记说明：
[0024]1、
储物柜本体；
[0025]11、
第一存放区；
111、
第一柜门；
112、
隔板；
113、
第一存放室；
114、
第二存放室；
[0026]12、
第二存放区；
121、
第一抽屉；
1211、
第一储物槽；
1212、
第二储物槽；
122、
第二抽屉；
1221、
第三储物槽；
123、
第三抽屉；
1231、
第四储物槽；
1232、
第五储物槽；
1233、
卡槽；
124、
第一空腔；
[0027]13、
第三存放区；
131、
第二柜门；
132、
储物室；
[0028]14、
第四存放区；
141、
第四抽屉；
1411、
干燥物放置槽；
1412、
第六储物槽；
142、
第二空腔；
[0029]21、
滑槽；
22、
滑块；
[0030]31、
第一固定板；
32、
第二固定板；
33、
第三固定板；
34、
第四固定板；
35、
活动板；
351、
卡块；
36、
第五固定板；
361、本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种高校学生宿舍储物柜，包括储物柜本体，其特征在于：所述储物柜本体从上往下依次设置有第一存放区
、
第二存放区
、
第三存放区和第四存放区，所述第一存放区用于存放衣服，所述第二存放区用于存放内衣
、
毛巾
、
袜子和小物品，所述第三存放区用于存放行李箱和大物品，所述第四存放区用于存放鞋子；所述第一存放区和所述第三存放区呈带有开口的箱体状，所述第二存放区和所述第四存放区呈抽屉状
。2.
根据权利要求1所述的一种高校学生宿舍储物柜，其特征在于：所述第一存放区固定设置有隔板，所述隔板将所述第一存放区分成第一存放室和第二存放室，所述第一存放区靠近开口一侧设置有第一柜门，所述第一柜门一端与所述储物柜本体通过铰接转动连接，所述第一柜门另一端与所述储物柜本体通过锁扣连接
。3.
根据权利要求1所述的一种高校学生宿舍储物柜，其特征在于：所述第二存放区设置有第一空腔，所述第一空腔内从上往下依次滑动设置有第一抽屉
、
第二抽屉和第三抽屉，所述第一抽屉用于存放内衣和毛巾，所述第二抽屉用于存放袜子，所述第三抽屉用于存放小物品
。4.
根据权利要求3所述的一种高校学生宿舍储物柜，其特征在于：所述第一抽屉内横向或纵向固定设置有第一固定板，所述第一固定板将所述第一抽屉分为第一储物槽和第二储物槽
。5.
根据权利要求3所述的一种高校学生宿舍储物柜，其特征在于：所述第二抽屉内交错设置有第二固定板...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘阳，张嘉豪，王星皓，杨佳奇，
申请(专利权)人：安徽信息工程学院，
类型：发明
国别省市：