【技术实现步骤摘要】
一种中职生物实验台
[0001]本技术涉及中职生物
,具体是指一种中职生物实验台
。
技术介绍
[0002]生物是中职课程中的一门实验科学,生物教学可以增加学生学习生物的兴趣,学习生物是培养学生学习爱生活
、
懂生活能力和科学严谨态度最好的途径和方法,学生对生物界的感性认知都可以通过学习生物来完成,并且可以通过学习生物来培养学生基本的生物知识和观察
、
思考
、
分析运用生物的能力,在生物学习中,有很多知识通过做实验获得,在实验的过程中提高学生对生物的兴趣,同时也培养了学生的动手能力,做实验的时候就会用到实验台,现有实验台不具有照明和拍摄记录功能,并且量杯等用品放置架不能根据其高度进行调节,给使用者带来不便
。
技术实现思路
[0003]本技术要解决的技术问题是克服以上问题,提供一种中职生物实验台,具有照明和拍摄记录功能,并且能够根据实验用品高度对放置架进行调节,操作简单
。
[0004]为解决上述技术问题,本技术提供的技术方案为:一种中职生物实验台,包括箱体,所述箱体上方上边面左侧开设有第一凹槽,所述第一凹槽内部前后两侧上端设有滑道,所述第一凹槽上滑动有滑板,所述箱体上表面安装有第一固定柱和第二固定柱,所述第一固定柱上端安装有旋转柱,所述旋转柱上安装有拍摄装置,所述第一固定柱和第二固定柱相对的一面上各开设有第二凹槽,两个所述第二凹槽内安装有升降装置,两个所述升降装置之间安装有第一放置架和第二放置架,所述箱体上表面右侧设 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种中职生物实验台,包括箱体
(1)
,其特征在于:所述箱体
(1)
上方上边面左侧开设有第一凹槽
(2)
,所述第一凹槽
(2)
内部前后两侧上端设有滑道
(3)
,所述第一凹槽
(2)
上滑动有滑板
(4)
,所述箱体
(1)
上表面安装有第一固定柱
(5)
和第二固定柱
(51)
,所述第一固定柱
(5)
上端安装有旋转柱
(52)
,所述旋转柱
(52)
上安装有拍摄装置
(13)
,所述第一固定柱
(5)
和第二固定柱
(51)
相对的一面上各开设有第二凹槽
(6)
,两个所述第二凹槽
(6)
内安装有升降装置
(7)
,两个所述升降装置
(7)
之间安装有第一放置架
(8)
和第二放置架
(9)
,所述箱体
(1)
上表面右侧设有清洗池
(10)
和水龙头
(11)
,所述清洗池
(10)
内底端设有排水口
(12)。2.
根据权利要求1所述的一种中职生物实验台,其特征在于:所述箱体
(1)
内部右侧设有存放箱
(14)
,所述存放箱
(14)
内设有废液收集箱
(15)
和清洗液盛放箱
(16)
,所述废液收集箱
(15)
内部上端安装有第一水位传感器
(151)
,所述清洗液盛放箱
(16)
内部底端安装有第二水位传感器
(161)
,所述清洗液盛放箱
(16)
位于废液收集箱
(15)
的后侧,所述清洗液盛放箱
(16)
上方安装有水泵
(17)
,所述水泵
(17)
的出水口安装有出水管
(18)
,所述水泵
(17)
的进水口安装有进水管
(19)
,所述进水管
(19)
原理水泵
(17)
的一端深入清洗液盛放箱
(16)
内部,所述出水管
(18)
远离水泵
(17)
的一端与水龙头
(11)
相通
。3.
根据权利要求1所述的一种中职生物实验台,其特征在于:所述排水口
(12)
下方安装有排水管
(20)
,所述排水管
(20)
远离排水口
(12)
的一端深入废液收集箱
(15)
内
。4.
根据权利要求1所述的一种中职生物实验台,其特征在于:所述拍摄装置
(13)<...
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