一种摩擦力演示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种摩擦力演示教具，包括支撑底座，所述支撑底座上端前部和上端后部均安装有固定螺丝，两个所述固定螺丝下端共同安装有固定架体，所述固定架体下端前部和下端后部共同安装有固定装置，所述支撑底座上端左部安装有滑动摩擦力演示装置，所述支撑底座上端右部安装有三个静摩擦力测试装置

【技术实现步骤摘要】
一种摩擦力演示教具


[0001]本技术涉及摩擦力教学演示
，特别涉及一种摩擦力演示教具
。

技术介绍

[0002]两个互相接触的物体有弹力，当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力
。
摩擦力在中学物理中是一个难点，由于按照主观想象判断摩擦力的方向很容易出错，为便于学生更好的理解，所以就需要用到摩擦力演示装置对摩擦力进行演示
。
[0003]现有专利（申请号 201811127375.9
）一种摩擦力演示装置，包括底板，所述底板上设有滑板，所述滑板倾斜设置，所述滑板上设有多条滑道，所述滑道均沿滑板长度方向设置，所述滑道上铺设有摩擦系数不一致的滑垫
。
该装置能够根据不同的摩擦系数，来实现对摩擦力的演示，同时整体结构简单，演示效果好，保证了上课质量
。
[0004]上述专利通过在滑道上铺设有摩擦系数不一致的滑垫，来实现对摩擦力的演示，但是其仅仅只能够演示物体的滑动摩擦力，对于物体静置时的摩擦力没有很好的测试，导致装置在使用时存在一定的局限性；另外，装置在进行测试时，底板没有很好的固定，在测试时进而容易晃动偏移，影响演示的效果和质量
。

技术实现思路

[0005]本技术的主要目的在于提供一种摩擦力演示教具，可以有效解决
技术介绍
中的问题
。
[0006]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0007]一种摩擦力演示教具，包括支撑底座，所述支撑底座上端前部和上端后部均安装有固定螺丝，两个所述固定螺丝下端共同安装有固定架体，所述固定架体下端前部和下端后部共同安装有固定装置，所述支撑底座上端左部安装有滑动摩擦力演示装置，所述支撑底座上端右部安装有三个静摩擦力测试装置
。
[0008]优选的，所述滑动摩擦力演示装置包括测试板，所述测试板上端安装有三个测试垫，所述测试板下端左部安装有三个卡柱，所述支撑底座上端左部开有三个一号卡槽，所述支撑底座上端中部开有二号卡槽，所述测试板通过卡柱安装在支撑底座上端左部
。
通过测试垫设置有多个，且其上的摩擦系数均不同，进而使多个砝码在其上下滑时，速度会不一，进而对其滑动摩擦力进行演示
。
[0009]优选的，所述静摩擦力测试装置包括支撑座和摩擦块，所述支撑座前端开有滑槽，所述支撑座下端安装有测试座，所述摩擦块右端中部安装有拉环，所述摩擦块后端安装有滑块，所述摩擦块通过滑块安装在支撑座前端，所述支撑座安装在支撑底座上端右部
。
将弹簧秤上的挂钩与拉环进行连接，此时匀速拉动弹簧秤，使拉环带动摩擦块在测试座上进行滑动，进而测试物体的静摩擦力，同时三个静摩擦力测试装置上的测试座上表面的摩擦系数均不同，方便摩擦块在不同测试座上的静摩擦力对比
。
[0010]优选的，所述固定装置包括旋钮，所述旋钮设置有两个，两个所述旋钮上端均安装有螺纹柱，两个所述螺纹柱上端均安装有防滑块，两个所述旋钮通过螺纹柱分别安装在固定架体下端前部和下端后部
。
通过旋钮带动螺纹柱进行上升，进而使其上的防滑块与桌子下部进行紧贴，进而将装置固定在桌面上，避免在测试时装置容易晃动偏移
。
[0011]优选的，三个所述测试垫从前至后等距离分布在测试板上，且三个测试垫上表面摩擦系数均不同
。
[0012]优选的，所述滑块与滑槽位置左右对应，且形状均呈
T
形
。
[0013]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0014]将测试的砝码放置在滑动摩擦力演示装置上的测试板上的测试垫上，而且测试垫设置有多个，且其上的摩擦系数均不同，进而使多个砝码在其上下滑时，速度会不一，进而对其滑动摩擦力进行演示，同时将弹簧秤上的挂钩与静摩擦力测试装置上的拉环进行连接，此时匀速拉动弹簧秤，使拉环带动摩擦块在测试座上进行滑动，进而测试物体的静摩擦力，同时三个静摩擦力测试装置上的测试座上表面的摩擦系数均不同，方便摩擦块在不同测试座上的静摩擦力对比，进一步提高了装置的演示效果
。
[0015]通过旋动固定装置上的旋钮，旋钮带动螺纹柱进行上升，进而使其上的防滑块与桌子下部进行紧贴，进而将装置固定在桌面上，避免在测试时装置容易晃动偏移，进而提高了演示的效果和质量，另外，通过松动固定螺丝即可方便固定架体的拆卸，而且测试板由卡柱卡接在支撑底座上，进而方便测试板的安装和拆卸，进而使装置便于拆分携带
。
附图说明
[0016]图1为本技术一种摩擦力演示教具的整体结构示意图；
[0017]图2为本技术一种摩擦力演示教具的滑动摩擦力测试装置的整体结构示意图；
[0018]图3为本技术一种摩擦力演示教具的静摩擦力测试装置的整体结构示意图；
[0019]图4为本技术一种摩擦力演示教具的固定装置的整体结构示意图
。
[0020]图中：
1、
支撑底座；
2、
滑动摩擦力演示装置；
3、
静摩擦力测试装置；
4、
固定装置；
5、
固定螺丝；
6、
固定架体；
20、
测试板；
21、
测试垫；
22、
卡柱；
23、
一号卡槽；
24、
二号卡槽；
30、
支撑座；
31、
摩擦块；
32、
测试座；
33、
拉环；
34、
滑块；
35、
滑槽；
40、
旋钮；
41、
螺纹柱；
42、
防滑块
。
实施方式
[0021]为使本技术实现的技术手段
、
创作特征
、
达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术
。
[0022]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位
、
以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制
。
此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性
。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连
接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种摩擦力演示教具，包括支撑底座（1），其特征在于：所述支撑底座（1）上端前部和上端后部均安装有固定螺丝（5），两个所述固定螺丝（5）下端共同安装有固定架体（6），所述固定架体（6）下端前部和下端后部共同安装有固定装置（4），所述支撑底座（1）上端左部安装有滑动摩擦力演示装置（2），所述支撑底座（1）上端右部安装有三个静摩擦力测试装置（3）
。2.
根据权利要求1所述的一种摩擦力演示教具，其特征在于：所述滑动摩擦力演示装置（2）包括测试板（
20
），所述测试板（
20
）上端安装有三个测试垫（
21
），所述测试板（
20
）下端左部安装有三个卡柱（
22
），所述支撑底座（1）上端左部开有三个一号卡槽（
23
），所述支撑底座（1）上端中部开有二号卡槽（
24
），所述测试板（
20
）通过卡柱（
22
）安装在支撑底座（1）上端左部
。3.
根据权利要求1所述的一种摩擦力演示教具，其特征在于：所述静摩擦力测试装置（3）包括支撑座（
30
）和摩擦块（
31
），所述支撑座（
30
）前端开有滑槽（
35
），所述支撑座（
30
）下端安装有测试座（
32
），所述摩擦块（
31
）...

【专利技术属性】
技术研发人员：周蓉蓉，
申请(专利权)人：泰州学院，
类型：新型
国别省市：