本实用新型专利技术提供一种绳波波速与张力实验装置，涉及教具技术领域，以解决现有的绳波波速与张力实验装置使用时，绳波在振荡器的作用下振动的速度较快或者振幅较小，实验装置周边聚集过多的学生影响实验的操作的问题，包括：主体，所述主体为矩形板结构，且主体底部边缘夹角的位置安装有支腿，且主体的前侧安装有显示屏，且主体的顶部前侧设有滑槽；所述滑槽为矩形结构，且滑槽包括滑板，且滑板滑动安装在主体的前侧，且滑板的侧面滑动安装在滑槽的内部；所述固定板的侧面设有开孔，且固定板安装在主体的底部。测试绳振动的时候导致激光光线在标板上变化，使学生可以比较直观的对绳波的变化进行观看，减少学生聚集观看的情况。减少学生聚集观看的情况。减少学生聚集观看的情况。
【技术实现步骤摘要】
一种绳波波速与张力实验装置
[0001]本技术属于教具
，更具体地说，特别涉及一种绳波波速与张力实验装置。
技术介绍
[0002]在物理学习的过程中，通过使用绳波波速与张力实验装置可以对波速以及张力之间的关系进行试验，使学生可以比较直观的学习振荡器引起的不同频率下绳波的波速变化以及与张力之间的关系，增加学生学习的乐趣。
[0003]现有的绳波波速与张力实验装置在使用的时候，绳波在振荡器的作用下振动的速度较快或者振幅较小，需要学生近距离观察，导致实验装置周边聚集过多的学生影响实验的操作，对于后排较多的学生观看起来绳波的振动情况比较模糊。
技术实现思路
[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供一种绳波波速与张力实验装置，以解决现有的绳波波速与张力实验装置在使用的时候，绳波在振荡器的作用下振动的速度较快或者振幅较小，需要学生近距离观察，对于后排较多的学生观看起来绳波的振动情况比较模糊的问题。
[0005]本实用绳波波速与张力实验装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
[0006]一种绳波波速与张力实验装置，包括：主体，所述主体为矩形板结构，且主体底部边缘夹角的位置安装有支腿，且主体的前侧安装有显示屏，且主体的顶部前侧设有滑槽；滑槽，所述滑槽为矩形结构，且滑槽包括滑板，且滑板滑动安装在主体的前侧，且滑板的侧面滑动安装在滑槽的内部；固定板，所述固定板的侧面设有开孔，且固定板安装在主体的底部。
[0007]进一步的，所述主体包括：振荡机构，所述振荡机构安装在主体的顶部一侧；导向件，所述导向件为U形结构，且导向件的底部安装有滑轮，且导向件安装在主体顶部的另一侧；测试绳，所述测试绳的侧端安装在振荡机构的顶部，且测试绳的另一端滑动安装在导向件顶部的滑轮上。
[0008]进一步的，所述主体还包括：标板，所述标板为矩形板结构，且标板的前侧标有刻度，且标板安装在主体的顶部后侧；遮光板，所述遮光板为U形结构，且遮光板的侧面安装在标板前侧的边缘位置，且遮光板的底部安装在主体的顶部。
[0009]进一步的，所述滑槽还包括：竖板，所述竖板为矩形结构，且竖板安装在滑板的顶部；竖槽，所述竖槽为十字形结构，且竖槽开设在竖板的侧面。
[0010]进一步的，所述滑槽还包括：驱动杆，所述驱动杆转动安装在竖槽的内部，且驱动杆的侧端安装有定位板，定位板转动安装在竖槽的中间位置，且两处驱动杆侧端的定位板通过固定螺栓相连接；载板，所述载板的内端滑动安装在竖槽的内部，且载板的内端还安装在驱动杆的外侧，且载板的外端安装有激光笔。
[0011]进一步的，所述固定板包括：旋转杆，所述旋转杆为圆柱形结构，且旋转杆的顶部外侧设有四处开孔，且旋转杆的顶部贯穿固定板安装在主体的底部；插杆，所述插杆的内端贯穿固定板侧面的开孔插在旋转杆顶部外侧的开孔内，且插杆的外端通过弹簧与固定板的侧面相连接。
[0012]进一步的，所述固定板还包括：托板，所述托板的侧面设有开槽，且托板安装在旋转杆的底部；配重块，四处所述配重块为不同质量的圆柱形结构，且配重块的外侧通过牵引绳安装在托板侧面的开槽内，且配重块的顶部挂在测试绳的另一端上。
[0013]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0014]一、在本装置中，设置了载板,通过使用载板外端的激光笔对绳波的振动情况进行照射，在对绳波波速与张力的关系进行实验的时候，驱动杆带动载板沿着竖槽进行移动，两处驱动杆侧端的定位板通过固定螺栓连接，使驱动杆带动载板外端的激光笔分别对测试绳绳波的上下点进行照射，测试绳振动的时候导致激光光线在标板上变化，使学生可以比较直观的对绳波的变化进行观看，减少学生聚集观看的情况，使实验装置周边比较空旷比较实验的操作；
[0015]二、在本装置中，设置了托板，通过使用托板的转动调节配重块的重量，在对绳波波速与张力的关系进行实验的时候，在主体的底部转动托板，使托板带动重量不同的四处配重块进行转动，使不同的配重块分别挂在测试绳上进行实验，不同重量的配重块有序使用，通过配重块来测试不同张力对绳波波速的影响，实验操作起来比较便捷，配重块有序使用，防止造成丢失的情况。
附图说明
[0016]图1是本技术的立体结构示意图。
[0017]图2是本技术的标板立体结构示意图。
[0018]图3是本技术的滑板立体结构示意图。
[0019]图4是本技术的固定板截面结构示意图。
[0020]图5是本技术的托板立体结构示意图。
[0021]图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
[0022]1、主体；101、振荡机构；102、导向件；103、测试绳；104、标板；105、遮光板；2、滑槽；201、滑板；202、竖板；203、竖槽；204、驱动杆；205、载板；3、固定板；301、旋转杆；302、插杆；303、托板；304、配重块。
具体实施方式
[0023]下面结合附图和实施例对本技术的实施方式作进一步详细描述。
[0024]实施例：
[0025]如附图1至附图5所示：
[0026]本技术提供一种绳波波速与张力实验装置，包括：主体1，主体1为矩形板结构，且主体1底部边缘夹角的位置安装有支腿，且主体1的前侧安装有显示屏，且主体1的顶部前侧设有滑槽2；滑槽2，滑槽2为矩形结构，且滑槽2包括滑板201，且滑板201滑动安装在主体1的前侧，且滑板201的侧面滑动安装在滑槽2的内部；固定板3，固定板3的侧面设有开
孔，且固定板3安装在主体1的底部。
[0027]其中，主体1包括：振荡机构101，振荡机构101安装在主体1的顶部一侧；导向件102，导向件102为U形结构，且导向件102的底部安装有滑轮，且导向件102安装在主体1顶部的另一侧；测试绳103，测试绳103的侧端安装在振荡机构101的顶部，且测试绳103的另一端滑动安装在导向件102顶部的滑轮上；标板104，标板104为矩形板结构，且标板104的前侧标有刻度，且标板104安装在主体1的顶部后侧；遮光板105，遮光板105为U形结构，且遮光板105的侧面安装在标板104前侧的边缘位置，且遮光板105的底部安装在主体1的顶部，在对绳波波速与张力的关系进行实验的时候，通过主体1前侧的显示屏可以控制振荡机构101引起的不同振动，并且可以记录实验的结果，使振荡机构101的顶部引起测试绳103波速的变化，测试绳103的一端通过导向件102上的滑轮与配重块304连接，可以针对不同张力下绳波波速的变化，载板205外端激光笔照射的测试绳103，使激光光线在标板104上变化，可以使学生远距离比较直观的进行观看绳波波速与张力的关系，并且遮光板105对教室内的光线进行遮挡，防止激光光线不清晰的问题，使学生比较直观的观看学习。
[0028]其中，滑槽2还包括：竖板202，竖板202为矩形结构，且竖板202安装在滑板201的顶部；竖槽203，竖槽203为十字形结构，且竖槽本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种绳波波速与张力实验装置，其特征在于：绳波波速与张力实验装置包括：主体(1)，所述主体(1)底部边缘夹角的位置安装有支腿，且主体(1)的前侧安装有显示屏，且主体(1)的顶部前侧设有滑槽(2)；滑槽(2)，所述滑槽(2)为矩形结构，且滑槽(2)包括滑板(201)，且滑板(201)滑动安装在主体(1)的前侧，且滑板(201)的侧面滑动安装在滑槽(2)的内部；固定板(3)，所述固定板(3)的侧面设有开孔，且固定板(3)安装在主体(1)的底部。2.如权利要求1所述一种绳波波速与张力实验装置，其特征在于：所述主体(1)包括：振荡机构(101)，所述振荡机构(101)安装在主体(1)的顶部一侧；导向件(102)，所述导向件(102)的底部安装有滑轮，且导向件(102)安装在主体(1)顶部的另一侧；测试绳(103)，所述测试绳(103)的侧端安装在振荡机构(101)的顶部，且测试绳(103)的另一端滑动安装在导向件(102)顶部的滑轮上。3.如权利要求1所述一种绳波波速与张力实验装置，其特征在于：所述主体(1)还包括：标板(104)，所述标板(104)为矩形板结构，且标板(104)的前侧标有刻度，且标板(104)安装在主体(1)的顶部后侧；遮光板(105)，所述遮光板(105)的侧面安装在标板(104)前侧的边缘位置，且遮光板(105)的底部安装在主体(1)的顶部。4.如权利要求1所述一种绳波波速与张力实验装置，其特征在于：所述滑槽(2)还包括：竖板(202)，所述竖板(202)为矩形结构，且竖板(202)...
【专利技术属性】
技术研发人员：王智荣，徐文杰，
申请(专利权)人：华东师范大学盐城高级中学，
类型：新型
国别省市：
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