一种校园大数据信息展示设备制造技术

技术编号:39466879 阅读:9 留言:0更新日期:2023-11-23 14:57
本实用新型专利技术公开了一种校园大数据信息展示设备,涉及大数据展示设备技术领域,本实用新型专利技术包括外壳,外壳两侧连接有旋转组件,外壳上设有换板组件,旋转组件包括对称设于外壳两侧的直角杆以及固定连接于外壳两侧的连接头,直角杆靠近外壳的一端平面开设有圆形通孔,连接头的尺寸与圆形通孔相互适配,连接头延伸至圆形通孔内部,换板组件包括开设于外壳顶端的第一冂形口、固定连接于第一冂形口两侧内壁上的圆杆、套设于圆杆上的滚轮以及与第一冂形口尺寸相互适配的亚克力板,圆杆与滚轮均在第一冂形口的内壁上阵列设置,滚轮的半径略大于圆杆到第一冂形口内侧内壁顶端的距离。本实用新型专利技术为一种校园大数据信息展示设备,清理方便。清理方便。清理方便。

【技术实现步骤摘要】
一种校园大数据信息展示设备


[0001]本技术涉及大数据展示设备
,特别涉及一种校园大数据信息展示设备。

技术介绍

[0002]数据大屏是数据可视化技术的重要展示形式和载体,数据的原始形态是复杂、抽象的,数据大屏幕通过可视化的方式以人们更易理解的图形展示,更形象地表达数据内在的价值,以大屏为主要展示载体进行数据的可视化呈现,供企业、医院或校园使用,这个流程可以被统称为大屏数据可视化,这里的大屏,就是我们通常所说的“数据大屏”。
[0003]现有技术中,在校园内设置的大数据信息展示设备运行时,难免产生静电吸引灰尘,但由于设备屏幕高度较高,积灰清理较为麻烦,而且,如果直接对外屏幕清理,很有可能使水汽进入设备内部,损坏内部硬件,造成不必要的损失,因此有必要提出一种新的解决方案。
[0004]现有的存在不易清理积灰的问题,为此,我们提出一种校园大数据信息展示设备。

技术实现思路

[0005]本技术的主要目的在于提供一种校园大数据信息展示设备,可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种校园大数据信息展示设备,包括外壳,所述外壳两侧连接有旋转组件,所述外壳上设有换板组件,所述外壳内部开设有矩形腔,所述旋转组件包括对称设于所述外壳两侧的直角杆以及固定连接于所述外壳两侧的连接头,所述直角杆靠近所述外壳的一端平面开设有圆形通孔,所述连接头的尺寸与所述圆形通孔相互适配,所述连接头延伸至所述圆形通孔内部,所述直角杆侧面贯通开设有第一螺纹孔与第二螺纹孔,所述第一螺纹孔呈竖直方向开设,所述第二螺纹孔呈由前至后的水平方向开设,所述连接头上贯通开设有第三螺纹孔以及第四螺纹孔,所述第一螺纹孔与所述第三螺纹孔位置相对,所述第二螺纹孔与所述第四螺纹孔位置相对,所述第一螺纹孔、所述第二螺纹孔、所述第三螺纹孔以及所述第四螺纹孔尺寸相同,所述第一螺纹孔配套设有螺栓;
[0007]所述换板组件包括开设于所述外壳顶端的第一冂形口、固定连接于所述第一冂形口两侧内壁上的圆杆、套设于所述圆杆上的滚轮以及与所述第一冂形口尺寸相互适配的亚克力板,所述圆杆与所述滚轮均在所述第一冂形口的内壁上阵列设置,所述滚轮的半径略大于所述圆杆到所述第一冂形口内侧内壁顶端的距离,将螺栓依次穿过第二螺纹孔与第四螺纹孔并拧紧,使得外壳不会上下乱动,通过把手将亚克力板对准第一冂形口,亚克力板被推入第一冂形口后,由于滚轮的半径略大于圆杆到第一冂形口内侧内壁顶端的距离,故第一冂形口将落在滚轮上,便于操作人员推动亚克力板向前到达第一冂形口底部,之后旋拧并松开螺栓,再次旋转连接头使得第一螺纹孔对准第三螺纹孔,然后用螺栓依次穿过第一
螺纹孔与第三螺纹孔,拧紧螺栓,便可以使外壳不再发生移动,亚克力板为透明材质,想要更换或清理亚克力板时,只需重复上述操作取下或更换亚克力板即可,无需再对外壳内部的展示屏进行清理,操作方便安全。
[0008]优选地,所述亚克力板顶端连接有一对把手,便于推动亚克力板。
[0009]优选地,所述外壳顶端还开设有第二冂形口,所述第二冂形口内设有旋转轴,所述旋转轴上套设有防尘盖,所述防尘盖的顶端与所述第一冂形口的开口相互适配,所述防尘盖上开设有一对矩形通孔,所述矩形通孔与所述把手尺寸相互适配,通过旋转第二冂形口内的防尘盖,使得防尘盖盖住第一冂形口,防止灰尘或杂物进入外壳的矩形腔内。
[0010]优选地,所述外壳后方设有支撑柱,所述支撑柱上设有橡胶垫,橡胶垫提供缓冲力,避免内部零件受到冲击。
[0011]优选地,所述直角杆底部连接有底座,所述支撑柱也设于所述底座上,当外壳旋转至水平面时,支撑柱提供支撑力。
[0012]优选地,所述外壳的矩形腔内设有展示屏,用于透过亚克力板展示数据信息。
[0013]与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:
[0014]本技术中,旋转外壳平放于橡胶垫上,橡胶垫提供缓冲力,避免内部零件受到冲击,螺栓依次穿过第二螺纹孔与第四螺纹孔并拧紧,使得外壳不会上下移动,将亚克力板推入第一冂形口,亚克力板落在滚轮上并被推至第一冂形口底部,通过旋转第二冂形口内的防尘盖,使得防尘盖盖住第一冂形口,防止灰尘或杂物进入外壳的矩形腔内,旋拧并松开螺栓,再次旋转外壳使其竖直,拧紧螺栓,使外壳不再发生移动,此装置无需再对外壳内部的展示屏进行清理,只需更换或清理亚克力板,操作方便安全。
附图说明
[0015]图1为本技术一种校园大数据信息展示设备的整体爆炸结构示意图;
[0016]图2为本技术一种校园大数据信息展示设备的左视爆炸结构示意图;
[0017]图3为本技术图2中A

A处的剖视结构示意图;
[0018]图4为本技术一种校园大数据信息展示设备的前视爆炸结构示意图;
[0019]图5为本技术图4中B

B处的剖视结构示意图。
[0020]图中:1、外壳;2、直角杆;3、连接头;4、螺栓;5、第一冂形口;6、圆杆;7、滚轮;8、亚克力板;9、把手;10、第二冂形口;11、旋转轴;12、防尘盖;13、支撑柱;14、橡胶垫;15、底座。
具体实施方式
[0021]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。
[0022]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0023]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安
装”、“设置有”、“连接”等,应作广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]请参照图1

5所示,本技术为一种校园大数据信息展示设备,包括外壳1,外壳1两侧连接有旋转组件,外壳1上设有换板组件,外壳1内部开设有矩形腔,旋转组件包括对称设于外壳1两侧的直角杆2以及固定连接于外壳1两侧的连接头3,直角杆2靠近外壳1的一端平面开设有圆形通孔,连接头3的尺寸与圆形通孔相互适配,连接头3延伸至圆形通孔内部,直角杆2侧面贯通开设有第一螺纹孔与第二螺纹孔,第一螺纹孔呈竖直方向开设,第二螺纹孔呈由前至后的水平方向开设,连接头3上贯通开设有第三螺纹孔以及第四螺纹孔,第一螺纹孔与第三螺纹孔位置相本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种校园大数据信息展示设备,其特征在于:包括外壳(1),所述外壳(1)两侧连接有旋转组件,所述外壳(1)上设有换板组件,所述外壳(1)内部开设有矩形腔,所述旋转组件包括对称设于所述外壳(1)两侧的直角杆(2)以及固定连接于所述外壳(1)两侧的连接头(3),所述直角杆(2)靠近所述外壳(1)的一端平面开设有圆形通孔,所述连接头(3)的尺寸与所述圆形通孔相互适配,所述连接头(3)延伸至所述圆形通孔内部,所述直角杆(2)侧面贯通开设有第一螺纹孔与第二螺纹孔,所述第一螺纹孔呈竖直方向开设,所述第二螺纹孔呈由前至后的水平方向开设,所述连接头(3)上贯通开设有第三螺纹孔以及第四螺纹孔,所述第一螺纹孔与所述第三螺纹孔位置相对,所述第二螺纹孔与所述第四螺纹孔位置相对,所述第一螺纹孔、所述第二螺纹孔、所述第三螺纹孔以及所述第四螺纹孔尺寸相同,所述第一螺纹孔配套设有螺栓(4);所述换板组件包括开设于所述外壳(1)顶端的第一冂形口(5)、固定连接于所述第一冂形口(5)两侧内壁上的圆杆(6)、套设于所述圆杆(6)上的滚轮(7)以及与所述第一冂形口(5)尺寸相互适配的亚克力板(8),所述圆杆(6)与所...

【专利技术属性】
技术研发人员:卢君怡
申请(专利权)人:深圳市新育智能科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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