【技术实现步骤摘要】
针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具
[0001]本技术属于制冷
、
空调专业教学
,具体涉及针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具
。
技术介绍
[0002]现有制冷与空调专业教学或实训用空调教具或实训装置有以下两种形式,一是直接采用商品空调为教具,直观性强,学员心理认可度高,但相关制冷系统参数
、
电气控制系统参数需要在使用时加装
、
测量,使用不便且测量参数有限
。
二是以实际制冷机器
、
设备自行组装出简单的空调制冷系统,在制冷系统设置测量压缩机的吸气
、
排气温度和压力仪表,在电气控制系统设置测量电源电压
、
电流仪表,由于展示简单的空调制冷系统,其外观可辨识度差,学员心理认可度低,测量参数单一
、
误差大,不能系统反映空调器制冷
(
热
)
原理及故障分析所需要的相关参数,达不到预期教学质量与效果
。
因此,现有技术尚有待改进和发展
。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,解决了空调专业教学或实训过程中教具或实训装置测量参数单一
、
不能全面反映制冷系统
、
电气控制系统正常与故障运行过程变化的缺陷
。
[0004]本技术采用的技术方案是:针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,包 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,其特征在于,包括移动平台,所述移动平台上设置有竖直方向的支架
(1)
,在所述支架
(1)
的上端部分正面从上到下依次设置有室内机安装板
(2)
和故障展示板
(11)
,所述室内机安装板
(2)
上安装有热泵空调器室内机
(10)
;所述室内机安装板
(2)
左上角安装空调插座
(9)、
左下角预留有空调内外机连接管线孔
(8)
;所述支架
(1)
背面下半部分设置空调安装支架
(3)
;所述空调安装支架
(3)
上安装有热泵空调器室外机
(12)
,所述室外机
(12)
和室内机
(10)
通过连接管
(13)
相连;所述移动平台上设置外接电源引线
(7)、
空气开关
(6)
和插座
(5)。2.
根据权利要求1所述的针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,其特征在于,所述移动平台底部安装四个带刹车的万向轮
(4)。3.
根据权利要求1所述的针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,其特征在于,所述故障展示板
(11)
以不锈钢板为基材,亚克力为面材,所述故障展示板
(11)
上印刷有热泵空调系统示意图,所述热泵空调系统示意图中包括压缩机
、
四通换向阀线圈
、
室外轴流风机电机
、
冷凝器
、
毛细管组件
、
室内换热器
、
室内贯流风机电机
、
室内电加热器
、
压焓图;在示意图的压缩机吸气管处设置有测定吸气温度的第一温度表
(35)、
吸气压力的第一压力表
(36)、
在压缩机排气管处设置有用于测定排气温度的第二温度表
(31)、
用于测定压缩机排气压力的第二压力表
(32)、
用于测量室外环境的第三温度表
(39)、
用于测定室外机出风温度的第四温度表
(34)、
用于测量冷凝温度的第五温度表
(41)、
冷凝压力的第三压力表
(40)
;在毛细管出口设置有测量蒸发温度的第六温度表
(42)、
蒸发压力的第四压力表
(43)、
室内机回风口设置有用于测量回风温度的第七温度表
(37)、
出风口设置有测量出风温度的第八温度表
(38)
;压缩机电机设置有第二数字式电力监测仪
(33)
,四通换向阀线圈设置有第三数字式电力监测仪
(30)
,室外轴流风机电机设置有第四数字式电力监测仪
(29)
,在室内贯流风机电机设置有第五数字式电力监测仪
(45)
,室内电加热器设置有第六数字式电力监测仪
(44)。4.
根据权利要求3所述的针对热泵空调器制冷原理与常见故障的演示教具,其特征在于,所述故障展示板
(11)
...
【专利技术属性】
技术研发人员:汪勇,刘冰,郭飞霞,杨妮,彭兴会,
申请(专利权)人:陕西省商业学校,
类型:新型
国别省市:
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