一种训练用把杆制造技术

本实用新型专利技术涉及一种训练用把杆，包括把杆主体、长度调节组件、第一连接板和安装组件，所述把杆主体的一侧内壁上固定有长度调节组件，所述把杆主体的一侧外壁上分布第一连接板，所述第一连接板与把杆主体之间的外壁上固定有安装组件；所述长度调节组件包括移动孔、滑槽、伸长杆、滑板、螺纹孔、旋转钮和双向螺杆，所述把杆主体的一侧内壁上开设有移动孔；该实用新型专利技术采用了长度调节组件，可以对把杆进行长度调节，当较多人训练时，可以供人进行训练，无需增加其它的把杆，减少训练成本，提高了设备的使用效果；采用了安装组件，在安装时，可以通过限位进行快速安装，当把杆出现损坏时，可以快速更换，提高了设备的更换效率。提高了设备的更换效率。提高了设备的更换效率。

【技术实现步骤摘要】
一种训练用把杆


[0001]本技术涉及舞蹈器材
，尤其涉及一种训练用把杆。

技术介绍

[0002]把杆是舞蹈者基础训练用的一种专业器材，为了对身体起支撑作用而设计的，它是为了帮助练习者完成动作时调整重心、掌握平衡用的，以避免在支撑困难的情况下导致错误动作的出现；但现有的把杆一般是固定长度的，没法进行长度调节，当人数过多时，需要多个把杆供人训练，因此增加了训练成本，降低了使用效果，而且在安装时，一般通过螺栓进行安装，当把杆出现损坏时，不能快速更换，降低了设备的更换效率。

技术实现思路

[0003]本技术解决的问题在于提供一种训练用把杆，可以对把杆进行长度调节，当较多人训练时，可以供人进行训练，无需增加其它的把杆，因此减少训练成本，提高了设备的使用效果，而且在安装时，可以通过限位进行快速安装，当把杆出现损坏时，可以快速更换，提高了设备的更换效率。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种训练用把杆，包括把杆主体、长度调节组件、第一连接板和安装组件，所述把杆主体的一侧内壁上固定有长度调节组件，所述把杆主体的一侧外壁上分布第一连接板，所述第一连接板与把杆主体之间的外壁上固定有安装组件；
[0005]所述长度调节组件包括移动孔、滑槽、伸长杆、滑板、螺纹孔、旋转钮和双向螺杆，所述把杆主体的一侧内壁上开设有移动孔，所述移动孔的一侧内壁上套接有伸长杆，所述伸长杆的一端外壁上焊接有滑板，所述移动孔的一侧底端内壁上对应滑板开设有滑槽，所述把杆主体的底端外壁上安装有双向螺杆，所述滑板的一侧内壁上对应双向螺杆开设有螺纹孔，所述双向螺杆的中部外壁上焊接有旋转钮。
[0006]优选的，所述安装组件包括支撑架、插板、限位孔、限位筒、导向孔、第二连接板、限位杆、弹簧和把手，所述第一连接板的一侧外壁上焊接有限位筒，所述限位筒的一侧内壁上套接有插板，所述插板之间的外壁上焊接有支撑架，且支撑架的顶端外壁上固定连接于把杆主体的外壁上，所述限位筒的一侧外壁上对称安装有第二连接板，所述第二连接板的一侧外壁上对称焊接有限位杆，所述限位筒的一侧内壁上对上对应限位杆开设有导向孔，所述插板的一侧内壁上对应限位杆开设有限位孔，所述限位筒的一侧外壁上焊接有弹簧，且弹簧的另一端焊接于第二连接板的外壁上，所述第二连接板的一侧外壁上焊接有把手。
[0007]优选的，所述第一连接板的一侧内壁上分布开设有连接孔，所述连接孔的一侧内内壁上套接有螺丝。
[0008]优选的，所述伸长杆的一端外壁上设置有限位块。
[0009]优选的，所述弹簧的一侧内部套接于限位杆的外壁上。
[0010]本技术的有益效果是：采用了长度调节组件，可以对把杆进行长度调节，当较
多人训练时，可以供人进行训练，无需增加其它的把杆，因此减少训练成本，提高了设备的使用效果；
[0011]采用了安装组件，在安装时，可以通过限位进行快速安装，当把杆出现损坏时，可以快速更换，提高了设备的更换效率。
附图说明
[0012]图1为本技术的整体立体结构图；
[0013]图2为本技术的侧视剖切结构图；
[0014]图3为本技术的主视剖切结构图。
[0015]图例说明：
[0016]1、把杆主体；2、长度调节组件；3、第一连接板；4、安装组件；5、连接孔；6、螺丝；201、移动孔；202、滑槽；203、伸长杆；204、滑板；205、螺纹孔；206、旋转钮；207、双向螺杆；401、支撑架；402、插板；403、限位孔；404、限位筒；405、导向孔；406、第二连接板；407、限位杆；408、弹簧；409、把手。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]实施例一
[0019]参见图1与图3，一种训练用把杆，包括把杆主体1、长度调节组件2、第一连接板3和安装组件4，把杆主体1的一侧内壁上固定有长度调节组件2，把杆主体1的一侧外壁上分布第一连接板3，第一连接板3与把杆主体1之间的外壁上固定有安装组件4；第一连接板3的一侧内壁上分布开设有连接孔5，连接孔5的一侧内内壁上套接有螺丝6，将第一连接板3放置到舞蹈教室的墙壁上，然后通过连接孔5内部的螺丝6将第一连接板3固定到墙壁内部，增加了第一连接板3的固定效果；
[0020]长度调节组件2包括移动孔201、滑槽202、伸长杆203、滑板204、螺纹孔205、旋转钮206和双向螺杆207，把杆主体1的一侧内壁上开设有移动孔201，移动孔201的一侧内壁上套接有伸长杆203，伸长杆203的一端外壁上焊接有滑板204，移动孔201的一侧底端内壁上对应滑板204开设有滑槽202，把杆主体1的底端外壁上安装有双向螺杆207，滑板204的一侧内壁上对应双向螺杆207开设有螺纹孔205，双向螺杆207的中部外壁上焊接有旋转钮206；伸长杆203的一端外壁上设置有限位块，方便对伸长杆203进行移动限位，避免伸长杆203移动过度。
[0021]工作原理：当训练人数较多时，手动拧动旋转钮206使双向螺杆207进行转动，然后通过螺纹孔205的作用下，使滑板204沿着滑槽202进行移动从而使伸长杆203沿着移动孔201进行相互远离，从而使把杆主体1的使用长度增加，足够使用者进行使用，可以对把杆进行长度调节，当较多人训练时，可以供人进行训练，无需增加其它的把杆，因此减少训练成本，提高了设备的使用效果。
[0022]实施例二
[0023]参见图1～图2，安装组件4包括支撑架401、插板402、限位孔403、限位筒404、导向孔405、第二连接板406、限位杆407、弹簧408和把手409，第一连接板3的一侧外壁上焊接有限位筒404，限位筒404的一侧内壁上套接有插板402，插板402之间的外壁上焊接有支撑架401，且支撑架401的顶端外壁上固定连接于把杆主体1的外壁上，限位筒404的一侧外壁上对称安装有第二连接板406，第二连接板406的一侧外壁上对称焊接有限位杆407，限位筒404的一侧内壁上对上对应限位杆407开设有导向孔405，插板402的一侧内壁上对应限位杆407开设有限位孔403，限位筒404的一侧外壁上焊接有弹簧408，且弹簧408的另一端焊接于第二连接板406的外壁上，第二连接板406的一侧外壁上焊接有把手409；弹簧408的一侧内部套接于限位杆407的外壁上，当松开把手409时，在弹簧408的作用下，使第二连接板406上的限位杆407沿着导向孔405插入到限位孔403内部。
[0024]当把杆主体1安装时，首先将第一连接板3放置到舞蹈教室的墙壁上，然后通过连接孔5内部的螺丝6将第一连接板3固定到墙壁内部本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种训练用把杆，其特征在于，包括把杆主体(1)、长度调节组件(2)、第一连接板(3)和安装组件(4)，所述把杆主体(1)的一侧内壁上固定有长度调节组件(2)，所述把杆主体(1)的一侧外壁上分布第一连接板(3)，所述第一连接板(3)与把杆主体(1)之间的外壁上固定有安装组件(4)；所述长度调节组件(2)包括移动孔(201)、滑槽(202)、伸长杆(203)、滑板(204)、螺纹孔(205)、旋转钮(206)和双向螺杆(207)，所述把杆主体(1)的一侧内壁上开设有移动孔(201)，所述移动孔(201)的一侧内壁上套接有伸长杆(203)，所述伸长杆(203)的一端外壁上焊接有滑板(204)，所述移动孔(201)的一侧底端内壁上对应滑板(204)开设有滑槽(202)，所述把杆主体(1)的底端外壁上安装有双向螺杆(207)，所述滑板(204)的一侧内壁上对应双向螺杆(207)开设有螺纹孔(205)，所述双向螺杆(207)的中部外壁上焊接有旋转钮(206)。2.根据权利要求1所述的一种训练用把杆，其特征在于，所述安装组件(4)包括支撑架(401)、插板(402)、限位孔(403)、限位筒(404)、导向孔(405)、第二连接板(406)、限位杆(407)、弹簧(408)...

【专利技术属性】
技术研发人员：王黎娜，
申请(专利权)人：信阳艺术职业学院，
类型：新型
国别省市：