【技术实现步骤摘要】
一种平面镜成像实验器具
[0001]本技术涉及实验教具
,具体为一种平面镜成像实验器具。
技术介绍
[0002]在小中学的学科教材中,平面镜成像实验通常这样做的:首先在讲桌上铺一张大的白纸,纸上竖立一块玻璃板,让一名学生用手扶着或者用铁架台临时固定,作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃点蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支同样的蜡烛竖立在玻璃板的后面移动,直到看上去它跟前面的那支蜡烛完全重合,利用这样简单仪器来探究物体的位置与像的位置关系、物体与像的连线和平面镜的关系。这种传统的实验装置不仅操作麻烦,浪费纸,不环保,而且由于玻璃板有一定的厚度,存在重影,影响实验的准确性;后来老师们进行了改进,采用透明PVC薄板代替平面镜,采用半透明的PVC板代替白纸,这样不容易碎,还能重复循环使用,环保节能。但是这种薄板成像屏通常是固定设置的,摆放在桌面上时与桌面垂直,这样仅能观测成像屏呈90度状态下的像,而需要观测其他角度的像时,则需要用手拿起蜡烛或用手倾斜成像屏,操作复杂,影响实验的观测;此外采用P ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种平面镜成像实验器具,包括底板(2),其特征在于:在底板(2)上方沿其长度方向平行设置有两块亚克力板(1),两块亚克力板(1)之间设置有滑槽(7),滑槽(7)内滑动安装有数个托座(8),托座(8)内分别插装有蜡烛、屏板架(5);屏板架(5)包括支柱(55)、支板(54)和屏板(9),支柱(55)插装在托座(8)内,支板(54)设置在支柱(55)的上方,支板(54)的前后两侧分别设置有梯形板(56),两块梯形板(56)的内侧对称设置有左侧斜滑道(51)、竖直滑道(52)和右侧斜滑道(53),屏板(9)插装在左侧斜滑道(51)或右侧斜滑道(53)或竖直滑道(52)内;在底板(2)的四脚分别设置有支撑装置(3);在亚克力板(1)的上端面一侧的中部设置有水平仪汽泡(6)。2.根据权利要求1所述的一种平面镜成像实验器具,其特征在于:支撑装置(3)包括上下耳板(31),上下...
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