一种面向实践项目的选课系统技术方案

本发明专利技术公开了一种面向实践项目的选课系统，属于选课辅导技术领域。本发明专利技术中，通过设定各类项目的学分上限和每个学期限选的学分上限，有效限制学生盲目选课；基于项目的选课设计，每个项目的时间设定为8学时以内，既考虑了学生学习兴趣的拓展要求，也避免了长时间课程安排上课的不灵活性，降低传统课程学习带来的考试压力，对学生素质能力提升有很大的促进作用；学校提供给学生选修的实践项目，都是对学生实践操作要求较高的综合性、设计性实践项目，既能提高了学生的专业技术水平，也锻炼了学生的创新思维和实践能力，符合新时代高等教育人才的培养要求。育人才的培养要求。育人才的培养要求。

【技术实现步骤摘要】
一种面向实践项目的选课系统


[0001]本专利技术属于选课辅导
，尤其涉及一种面向实践项目的选课系统。

技术介绍

[0002]目前基于学分制的选课系统比较成熟。然而，我国多数高校的选课制并不是完全开放的自主选课，通常存在公共必修课、专业必修课等很多不用选课的课程，实行的是带有一定约束条件的选课制度，学生能够按照兴趣选修的课程并不多，在一定程度上限制了学生选课的自主性和积极性。
[0003]中国专利公开号CN109801525B的专利技术专利公开了一种用于网络教学的师生多维匹配系统，包括：学生终端、教师终端以及系统服务器，其中学生终端、教师终端以及系统服务器通过数据网络相连；系统服务器包括学生信息记录模块、教师信息记录模块、学生课程测试模块、学生课程推荐模块，教师课程评价模块、教师课程推荐模块、学生教师匹配推荐模块、课程教学模块；学生终端、教师终端以及系统服务器都可以包括存储器。上述方案解决了现有技术中对教师和学生之间匹配方式的单一和粗略，难以真正使得学生得到适宜的课程以及授课教师的问题，但仅依赖于学生与教师端的匹配关系，未对相应的公共基础课程进行匹配优化；
[0004]中国专利公开号：CN1 10175943B的专利技术专利公开了一种用于智能化课程管理的方法、装置和系统以及存储介质。用于智能化课程管理的方法包括：在课程开始前的第一时间之前收集与教师和班级相关联的数据以及与用户相关联的数据；基于收集的与教师和班级相关联的数据，计算班级的历史空置率，并根据历史空置率来设定预留空置率；基于收集的与用户相关联的数据，对于每个用户产生相应的用户行为特征因子，并基于该特征因子将用户排序；以及在第一时间处，基于用户排序来匹配用户和班级，并基于预留空置率来匹配班级和教师，从而形成课程表。历史空置率是以往不安排教师的班级与所有班级的比率，并且预留空置率是在未来课程安排中不安排教师的班级与所有班级的比率，上述方案关注到对取消课程的预留资源的调整，但容易因空置率的设置影响到教学资源；
[0005]本申请为了解决现有技术中未能使学生根据自设兴趣爱好进行课程实践以及缺乏面对整体能力的训练教学能力，影响到学生动手实践能力的激发，而提出的一种面向实践项目的选课系统。

技术实现思路

[0006]本专利技术的目的在于：为了解决现有技术中未能使学生根据自设兴趣爱好进行课程实践以及缺乏面对整体能力的训练教学能力的问题，而提出的一种面向实践项目的选课系统。
[0007]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0008]一种面向实践项目的选课系统，包括建立选课系统，通过所述选课系统的选课方法包括以下步骤：
[0009]S101：系统选课初始化，检查选课对象是否被限制选课，如果全部通过为否，则执行下一步，如果不通过为是，则提示不通过原因，终止当前操作；
[0010]S102：根据选课对象学业系统录入的特征通过训练模型进行项目匹配后，向选课对象进行项目匹配推荐，检查选课对象是否选择了相同的项目，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示所选项目重复，终止当前操作；
[0011]S103：检查所选项目的上课时间是否与选课对象现有的上课时间冲突，如果通过，则执行下一步，如果不通过，则提示时间冲突，终止当前操作；
[0012]S104：检查所选项目的上课人数是超过限定人数，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示选课人数饱和，终止当前操作；
[0013]S105：检查选课对象选择的项目性质学分是否超过规定的学分上限，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示同类项目性质学分超出上限，终止当前操作；
[0014]S106：检查选课对象选择的总学分是否超出规定的总学分上限，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示选择项目总学分超出上限，终止当前操作；
[0015]S107：通过以上步骤检查，则记录上述选择的项目信息，将记录添加到选课数据库中，选课结束。
[0016]作为上述技术方案的进一步描述：
[0017]所述系统选课初始化具体包括：S201、通过机器学习模块进行实践项目的生成，所述实践项目包括指定实践项目时间、地点和指导老师；
[0018]S202、设定各项目选课最大人数；
[0019]S203、然后设置选课起止时间；
[0020]S204、设置限制学生选课条件；
[0021]S205、分专业设置实践项目学分上限及各类性质项目的选课学分上限；
[0022]S206、系统初始化完成后，即可执行系统操作，开始项目选课。
[0023]作为上述技术方案的进一步描述：
[0024]所述学生选课条件包括：选课对象是否在学业系统在注册、选课对象是否对上季度以及课程进行评价、是否在学籍系统进行登记、是否通过实验安全考试，同时检查是否超出选课起止时间。
[0025]作为上述技术方案的进一步描述：
[0026]所述学业系统录入的特征包括通过学业系统录入统计的当前成绩学分、课程绩点、个人课业兴趣偏好、课业评价、教师评价、体育锻炼身体素质评级、校系活动、课外书刊、勤工时长和心理情况。
[0027]作为上述技术方案的进一步描述：
[0028]还包括实践项目的生成模块，具体通过基于实践目标进行项目内容的基础课程分析，基于实践课程的标签匹配具有相同内容标签的匹配，课程内容匹配生成多种基于不同课程流程的实践项目。
[0029]作为上述技术方案的进一步描述：
[0030]包括项目匹配推荐模块，所述项目匹配推荐模块用于基于项目的课程内容标签、项目带教老师特征向量与选课对象的各特征向量输入深度学习模型进行阈值计算，得到多个项目的匹配阈值，根据得到项目匹配阈值进行排序推荐，且服务器中建立有用于存储数
据的数据库。
[0031]作为上述技术方案的进一步描述：
[0032]所述基于项目的课程内容标签生成方法包括：通过院系学业系统对项目课程分别学生端以及教师端的课程评价，根据评价高频关键词生成课程标签向量，根据学生评价以及教师的评价关键词得到针对该课程的关键词后，同时进行课程难度的教师端以及学习端评价，并通过课程难度的评价判断课程的难度系数计算结业达成后的学分标准，基于学分标准、课程标签向量和难度系数以及教师匹配度并进行向量的加权计算生成课程内容标签。
[0033]作为上述技术方案的进一步描述：
[0034]还包括选课人数调整模块，用于在选课末期，项目课程选课在最大人数接近或满员时，基于选课匹配度进行课程之间的内容排序，并将所有项目课程剩余人数以及未选课学生之间进行再次匹配，通过选课结果进行动态调整，通过对成绩较好的选课对应进行课程选择的倾斜，且倾斜度根据阈值进行调整，并根据相应满员课程进行教师资源的调配并进行课程人数的增加。
[0035]作为上述技术方案的进一步描述：
[0036]所述深度学习模型为神经网络模型，包括多个网络层级，且网络层级包括卷积模块以及跳本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种面向实践项目的选课系统，其特征在于，包括建立选课系统，通过所述选课系统的选课方法包括以下步骤：S101：系统选课初始化，检查选课对象是否被限制选课，如果全部通过为否，则执行下一步，如果不通过为是，则提示不通过原因，终止当前操作；S102：根据选课对象学业系统录入的特征通过训练模型进行项目匹配后，向选课对象进行项目匹配推荐，检查选课对象是否选择了相同的项目，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示所选项目重复，终止当前操作；S103：检查所选项目的上课时间是否与选课对象现有的上课时间冲突，如果通过，则执行下一步，如果不通过，则提示时间冲突，终止当前操作；S104：检查所选项目的上课人数是超过限定人数，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示选课人数饱和，终止当前操作；S105：检查选课对象选择的项目性质学分是否超过规定的学分上限，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示同类项目性质学分超出上限，终止当前操作；S106：检查选课对象选择的总学分是否超出规定的总学分上限，如果通过，则执行下一步；如果不通过，则提示选择项目总学分超出上限，终止当前操作；S107：通过以上步骤检查，则记录上述选择的项目信息，将记录添加到选课数据库中，选课结束。2.根据权利要求1所述的一种面向实践项目的选课系统，其特征在于，所述系统选课初始化具体包括：S201、通过机器学习模块进行实践项目的生成，所述实践项目包括指定实践项目时间、地点和指导老师；S202、设定各项目选课最大人数；S203、然后设置选课起止时间；S204、设置限制学生选课条件；S205、分专业设置实践项目学分上限及各类性质项目的选课学分上限；S206、系统初始化完成后，即可执行系统操作，开始项目选课。3.根据权利要求2所述的一种面向实践项目的选课系统，其特征在于，所述学生选课条件包括：选课对象是否在学业系统在注册、选课对象是否对上季度以及课程进行评价、是否在学籍系统进行登记、是否通过实验安全考试，同时检查是否超出选课起止时间。4.根据权利要求2所述的一种面向实践项目的选课系统，其特征在于，所述学业系统录入的特征包括通过学业系统录入统计的当前成绩学分、课程绩点、个人课业兴趣偏好、课业评价、教师评价、体育锻炼身体素质评级、校系活动、课外书刊、勤工时长和心理情况。5...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒙焕念，
申请(专利权)人：广西科技师范学院，
类型：发明
国别省市：