一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法及终端技术

技术编号:38969931 阅读:23 留言:0更新日期:2023-09-28 09:33
本发明专利技术公开了一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法及终端,对电气试验场景和电气设备建立数字孪生模型,并根据变电站的图纸建立变电站中各层级的模型,能够将建模得到的模型与数字孪生模型相匹配,整合为三维场景。接收教员端发送的培训作业卡,以及对应的学员工作票,并显示出学员工作票所需的作业工器具,能够使得学员使用所述作业工器具进行电气试验操作,在进行电气试验操作后三维场景中能够模拟出试验情况,以便于快速进行培训分析。以此方式,能够针对教员端发送的培训作业卡灵活地进行试验仿真,并且在三维场景中能够灵活真实地进行操作,实操性强,同时不需要基于真实设备进行试验,提高安全性的同时增加了实操机会。机会。机会。

【技术实现步骤摘要】
一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法及终端


[0001]本专利技术涉及电气仿真试验
,特别涉及一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法及终端。

技术介绍

[0002]电气试验是变电设备运维检修的重要组成部分,通过试验结果对各种性能进行分析判断,消除潜在缺陷,及时发现和处理设备老化和劣化问题,从而确定设备的可靠性。加强电气试验的培训对设备以及电网的安全稳定运行具有重要的意义。传统电气试验专业培训,主要是通过举办多种形式的学习班、培训班进行理论学习,播放视频录像或应用电子课件进行知识巩固,或在实训场地或工作现场进行参观或模拟操作,但在培训方案、培训手段、培训建设、培训内容以及培训过程也存在诸多问题:
[0003]1、培训方案缺乏针对性。由于学员的技能水平和培训需求各不相同,现有培训理念陈旧,方案单一,无法开展满足现代企业及高职院校人才发展的个性化培训及学习需求。
[0004]2、培训手段缺乏创新性。理论培训过程枯燥,课件教学缺乏沉浸感、实操性,实训模拟受设备、场地、师资等条件制约,实际操作机会少,学员积极性和参与性不高,难本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法,其特征在于,包括步骤:根据电气场景的实际拍摄图像,建立电气试验场景和电气设备的数字孪生模型;根据变电站的图纸,确定需要建立的模型层级关系和类别,根据所述变电站的模型层级关系和类别分别进行建模和处理,并将各建模处理结果以及所述数字孪生模型整合为三维场景;接收电气试验的培训作业卡以及对应的学员工作票,根据所述学员工作票显示对应的作业工器具,接收使用所述作业工器具执行的电气试验操作,根据所述电气试验操作在所述三维场景中模拟试验情况并进行培训分析。2.根据权利要求1所述的一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法,其特征在于,所述根据变电站的图纸,确定需要建立的模型层级关系和类别,根据所述变电站的模型层级关系和类别分别进行建模和处理包括:根据变电站的总平布置图进行站内场景的搭建,并进行材质处理和贴图制作;根据变电站的CAD图纸和实际拍摄图像,对变电站中的一次设备依次进行模型搭建。3.根据权利要求2所述的一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法,其特征在于,所述将各建模处理结果以及所述数字孪生模型整合为三维场景包括:将已搭建的场景和已搭建的一次设备模型与对应的数字孪生模型进行关联,结合所述总平布置图将已搭建的一次设备模型摆放至已搭建的场景中。4.根据权利要求1所述的一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法,其特征在于,所述接收电气试验的培训作业卡以及对应的学员工作票,根据所述学员工作票显示对应的作业工器具包括:接收教员端发布的电气试验的培训作业卡;接收学员工作票,并将所述学员工作票发送至教员端,接收教员端发送的所述学员工作票的许可信息,若所述许可信息为许可操作,则根据所述学员工作票显示对应的作业工器具,若所述许可信息为不许可操作,则退回所述学员工作票。5.根据权利要求1所述的一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的方法,其特征在于,所述接收使用所述作业工器具执行的电气试验操作,根据所述电气试验操作在所述三维场景中模拟试验情况并进行培训分析包括:接收使用所述作业工器具执行的电气试验接线操作和电气试验仪器操作;从数据库中读取不同电气试验的操作状态对应的试验数据,并将所述试验数据显示在电气试验的仪器上,接收所述试验数据的学员分析结果,并根据所述学员分析结果进行培训分析。6.一种基于数字孪生的电气试验仿真培训的终端,包括存储器、处理器以及...

【专利技术属性】
技术研发人员:林建军黄朵郭清彬王如军林碧云黄帮局胡忠洋
申请(专利权)人:福建省电力有限公司泉州电力技能研究院国网福建省电力有限公司北京科东电力控制系统有限责任公司
类型:发明
国别省市:

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