【技术实现步骤摘要】
一种教学用胸腔闭式引流装置
[0001]本技术涉及医疗器械
,具体涉及一种教学用胸腔闭式引流装置。
技术介绍
[0002]在《外科护理》课程中,胸腔闭式引流的护理是非常重要的知识点,学生在校内学习时,普遍感觉胸腔闭式引流装置的作用原理比较抽象,在校外实习时也不一定能到胸外科实习。为了便于学生理解,教师课堂教学时,都会运用胸腔闭式引流瓶配合模型人进行实训教学,尽可能使学生能够直观地理解胸腔闭式引流装置的作用原理,但是,由于模型人无法模拟呼吸过程中胸腔压力的变化,同学们难以观察随着呼吸运动胸腔压力变化与引流瓶之间的引流现象,从而难以深入理解胸腔闭式引流患者的护理原理。
技术实现思路
[0003]本技术提供一种教学用胸腔闭式引流装置,以解决难以观察随着呼吸运动胸腔压力变化与引流瓶之间的引流现象的技术问题。
[0004]本技术提供的基础方案为:一种教学用胸腔闭式引流装置,包括:引流瓶;所述引流瓶上方设有瓶盖,所述瓶盖上方设有短管,所述短管贯穿瓶盖;所述引流瓶里放置有长管,所述长管贯穿瓶盖;所述长管连接有连接 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用胸腔闭式引流装置,包括:引流瓶;其特征在于,所述引流瓶上方设有瓶盖,所述瓶盖上方设有短管,所述短管贯穿瓶盖;所述引流瓶里放置有长管,所述长管贯穿瓶盖;所述长管连接有连接管,所述连接管连接有胸腔模拟器,所述胸腔模拟器用于模拟胸腔的呼吸活动;所述胸腔模拟器包括空筒...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄小娥,邓辉,邓菲菲,谭庆,
申请(专利权)人:重庆三峡医药高等专科学校,
类型:新型
国别省市:
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