为用户提供所需访问信息的方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种为用户提供所需访问信息的方法及装置，该方法包括：根据用户触发的业务访问指令，确定用户的业务访问目的，并根据业务访问目的，确定用户所需的业务访问信息；获取用户的属性信息；根据业务访问信息及属性信息，生成与用户相匹配的、针对业务访问信息的安全通道及应用界面，以在安全通道的监控下通过应用界面提供业务访问信息至用户。可见，实施本发明专利技术能够根据用户的业务访问信息以及属性信息，即时地生成与用户相匹配的、针对业务访问信息的安全通道及应用界面，以提供业务访问信息至用户，在确保用户访问安全的情况下，可以提高应用界面的显示及时性，进而可以提高用户对业务访问信息的获取便捷性，从而提升用户的使用体验感。升用户的使用体验感。升用户的使用体验感。

【技术实现步骤摘要】
为用户提供所需访问信息的方法及装置


[0001]本专利技术涉及互联网
，尤其涉及一种为用户提供所需访问信息的方法及装置。

技术介绍

[0002]目前，大部分学校会通过建设信息门户平台，将分散、异构的应用及信息资源进行聚合，以实现各种应用系统的无缝接入以及集成，并为不同的用户提供一个支持信息访问、传递以及协作的集成化环境，方便用户处理相关业务。然而，通过实践发现，在用户通过信息门户平台上的各种应用进行业务信息访问时，众多的应用经常让用户无法马上作出操作反应，使得用户需要另外花时间去不断寻找应用链接入口才能进行业务信息访问，从而难以提高用户的使用体验感。可见，提供一种能够智能化地为用户提供所需访问信息的方法尤为重要。

技术实现思路

[0003]本专利技术所要解决的技术问题在于，提供一种为用户提供所需访问信息的方法及装置，在确保用户访问安全的情况下，可以提高应用界面的显示及时性，进而可以提高用户对业务访问信息的获取便捷性，从而提升用户的使用体验感。
[0004]为了解决上述技术问题，本专利技术第一方面公开了一种为用户提供本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种为用户提供所需访问信息的方法，其特征在于，所述方法包括：当接收到所述用户触发的业务访问指令时，根据所述业务访问指令，确定所述用户的业务访问目的，并根据所述业务访问目的，确定所述用户所需的业务访问信息；所述用户包括校内用户或者校外用户；获取所述用户的属性信息；所述用户的属性信息包括所述用户的关联对象信息、角色信息、访问习惯信息、年龄信息以及访问场景信息中的至少一种，所述关联对象信息包括教学关联对象信息或者监护关联对象信息；根据所述业务访问信息以及所述用户的属性信息，生成与所述用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面，以在所述安全通道的监控下，通过所述应用界面将所述业务访问信息提供至所述用户。2.根据权利要求1所述的为用户提供所需访问信息的方法，其特征在于，所述校内用户包括校辅用户、管理层用户、教师用户以及学生用户中的其中一种；其中，所述根据所述业务访问信息以及所述用户的属性信息，生成与所述用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面，包括：当所述用户包括所述教师用户且所述教师用户的属性信息包括所述教师用户的教学关联对象信息以及所述教师用户的角色信息时，根据所述业务访问信息，确定所述业务访问信息对应的第一被访问对象；所述第一被访问对象包括被访问学生对象或者被访问非学生对象；当确定出所述第一被访问对象包括所述被访问学生对象时，根据所述教师用户的教学关联对象信息，判断所述教师用户与所述被访问学生对象之间是否存在教学关联关系，若是，则根据所述教师用户的角色信息，判断所述教师用户与所述被访问学生对象之间是否存在管理关联关系；当判断出所述教师用户与所述被访问学生对象之间存在所述管理关联关系时，确定所述教师用户与所述被访问学生对象之间的第一互动信息，并根据所述第一互动信息以及所述业务访问信息，生成与所述教师用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面；所述第一互动信息包括第一教学互动信息和/或管理互动信息；当判断出所述教师用户与所述被访问学生对象之间不存在所述管理关联关系时，确定所述教师用户与所述被访问学生对象之间的第二互动信息，并根据所述第二互动信息以及所述业务访问信息，生成与所述教师用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面；所述第二互动信息包括第二教学互动信息。3.根据权利要求2所述的为用户提供所需访问信息的方法，其特征在于，所述根据所述业务访问信息以及所述用户的属性信息，生成与所述用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面，还包括：当所述用户包括所述学生用户且所述学生用户的属性信息包括所述学生用户的角色信息时，根据所述业务访问信息，确定所述业务访问信息对应的第二被访问对象；所述第二被访问对象包括被访问课程管理对象、被访问场所申请对象、被访问服务申请对象以及被访问其他对象中的其中一种；根据所述第二被访问对象以及所述学生用户的角色信息，确定针对所述第二被访问对象所对应的所述学生用户的目标信息；所述目标信息包括课程管理权限信息、课程管理关
联对象信息、场所使用权限信息、场所使用关联对象信息、服务申请权限信息以及服务申请关联对象信息中的至少一种；根据所述业务访问信息以及针对所述第二被访问对象所对应的所述学生用户的目标信息，生成与所述学生用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面。4.根据权利要求3所述的为用户提供所需访问信息的方法，其特征在于，所述根据所述业务访问信息以及所述用户的属性信息，生成与所述用户相匹配的、针对所述业务访问信息的安全通道以及应用界面，还包括：当所述用户包括所述校辅用户且所述校辅用户的属性信息包括所述校辅用户的角色信息时，根据所述校辅用户的角色信息，确定所述校辅用户的职能执行对象，并根据所述校辅用户的职能执行对象，确定针对所述职能执行对象所对应的所述校辅用户的职能执行信息；所述职能执行信息包括职能执行权限信息和/或职能执行内容信息；根据所述业务访问信息以及针对所述职能执行对象所对应的所述校辅用...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾晶，
申请(专利权)人：广东南方电信规划咨询设计院有限公司，
类型：发明
国别省市：