建筑学辅助教具制造技术

涉及教具技术领域，本实用新型专利技术公开了建筑学辅助教具，包括盒体，所述盒体的内部活动设有直尺，所述盒体的内壁固定设有两个弹片，两个所述弹片的内端均抵住直尺，所述盒体的外部转动套设有转筒，所述盒体的外部设有螺纹，所述转筒的内部螺纹套接盒体，所述转筒的内部开设有两个移动槽，两个所述移动槽的内部均设有小卡块，两个所述小卡块的内部均滑动连接有第一伸缩杆，两个所述第一伸缩杆的上端均固定连接有第一转块，两个所述第一转块的顶端均固定连接在转筒的内壁，本实用新型专利技术的直尺不会因为由于受到弹性片的挤压产生阻力，而不能收回，而且不会因为弹性片的性质不易固定，就产生晃动。动。动。

【技术实现步骤摘要】
建筑学辅助教具


[0001]本技术涉及教具
，具体为建筑学辅助教具。

技术介绍

[0002]教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技器物，是教学活动中不可缺少的器材，在建筑工程的教学中，需要使用较多的教具，以便提高教学效率及质量，且其中使用较多的教具是直尺。
[0003]经检索，公告号为：CN214705075U的中国专利公布了一种建筑工程教学用便携式教具，包括直尺本体，其特征在于：还包括尺盒及背带，尺盒内具有贯穿的尺道，尺道内由其入口到其出口固定安装有若干组夹持部件，夹持部件包括两个弹性片，两个弹性片相互靠近并形成V型夹持口，V型夹持口的敞口朝向尺道的入口，直尺本体由尺道的入口穿过尺道后，弹性片与直尺本体抵接，背带与尺盒活动连接。
[0004]该专利还存在以下缺点：虽然该专利直尺本体在尺盒中固定的同时能够快速移出，有效提高了直尺本体的拿取效率，但是它的装置直尺由于受到弹性片的挤压产生阻力，直尺不易收回，且弹性片由于其性质不易固定，较为容易晃动。
[0005]所以，本申请现提出建筑学辅助教具来解决上述出现的问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供建筑学辅助教具，以解决上述直尺由于受到弹性片的挤压产生阻力，直尺不易收回，且弹性片由于其性质不易固定，较为容易晃动的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：建筑学辅助教具，包括盒体，所述盒体的内部活动设有直尺，所述盒体的内壁固定设有两个弹片，两个所述弹片的内端均抵住直尺，所述盒体的外部转动套设有转筒，所述盒体的外部设有螺纹，所述转筒的内部螺纹套接盒体，所述转筒的内部开设有两个移动槽，两个所述移动槽的内部均设有小卡块，两个所述小卡块的内部均滑动连接有第一伸缩杆，两个所述第一伸缩杆的上端均固定连接有第一转块，两个所述第一转块的顶端均固定连接在转筒的内壁，两个所述移动槽的内部均设有大卡块，两个所述大卡块的内部均滑动连接有第二伸缩杆，两个所述第二伸缩杆的底端均固定连接有第二转块，两个所述第二转块的底端均固定连接在转筒的内壁。
[0008]其中，两个所述小卡块均设置在弹片的上端，两个所述大卡块的底端均设置在弹片的下端。
[0009]其中，两个所述第一伸缩杆与第二伸缩杆的外部均固定套设有弹簧。
[0010]其中，所述盒体的两侧均设有连接块。
[0011]其中，两个所述弹片均由聚酯材质制造而成。
[0012]其中，所述转筒的外部开设有多个条槽。
[0013]其中，两个所述小卡块与大卡块均由不锈钢材质制作而成。
[0014]其中，所述转筒、盒体与直尺的径向相同。
[0015]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0016]本技术在使用时，首先转动转筒，转筒通过螺纹向上转动，推动第二转块向上运动，带动第二伸缩杆和弹簧向上运动，这样就能推动大卡块向上运动，大卡块向上运动挤开弹片，直尺就能脱离滑出盒体，向下转动转筒，转筒通过螺纹向下运动，推动第一转块向下运动，带动第一伸缩杆和弹簧向下运动，这样就能推动小卡块向下运动，小卡块向小运动抵住弹片，这样就能固定住直尺，防止直尺乱动，本装置的直尺不会因为由于受到弹性片的挤压产生阻力，而不能收回，而且不会因为弹性片的性质不易固定，就产生晃动。
附图说明
[0017]图1为本技术立体结构示意图；
[0018]图2为本技术剖视图；
[0019]图3为本技术A处放大图；
[0020]图4为本技术侧视图。
[0021]图中：1、盒体；2、直尺；3、弹片；4、转筒；5、螺纹；6、移动槽；7、小卡块；8、第一伸缩杆；9、第一转块；10、大卡块；11、第二伸缩杆；12、第二转块；13、弹簧；14、连接块；15、条槽。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
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4，本技术提供一种技术方案：建筑学辅助教具，包括盒体1，盒体1的内部活动设有直尺2，盒体1的内壁固定设有两个弹片3，两个弹片3的内端均抵住直尺2，盒体1的外部转动套设有转筒4，盒体1的外部设有螺纹5，转筒4的内部螺纹5套接盒体1，转筒4的内部开设有两个移动槽6，两个移动槽6的内部均设有小卡块7，两个小卡块7的内部均滑动连接有第一伸缩杆8，两个第一伸缩杆8的上端均固定连接有第一转块9，两个第一转块9的顶端均固定连接在转筒4的内壁，两个移动槽6的内部均设有大卡块10，两个大卡块10的内部均滑动连接有第二伸缩杆11，两个第二伸缩杆11的底端均固定连接有第二转块12，两个第二转块12的底端均固定连接在转筒4的内壁，首先转动转筒4，转筒4通过螺纹5向上转动，推动第二转块12向上运动，带动第二伸缩杆11和弹簧13向上运动，这样就能推动大卡块10向上运动，大卡块10向上运动挤开弹片3，直尺2就能脱离滑出盒体1，反之就能固定住直尺2。
[0024]其中，两个小卡块7均设置在弹片3的上端，两个大卡块10的底端均设置在弹片3的下端，小卡块7处于上端，可以卡住弹片3，大卡块10处于下端可以挤开弹片3，释放直尺2。
[0025]其中，两个第一伸缩杆8与第二伸缩杆11的外部均固定套设有弹簧13，提供反作用力，便于第一伸缩杆8和第二伸缩杆11运动。
[0026]其中，盒体1的两侧均设有连接块14，可以外接绳索，便于随身携带。
[0027]其中，两个弹片3均由聚酯材质制造而成，聚酯材质弹性高，韧性好，且不易弯折。
[0028]其中，转筒4的外部开设有多个条槽15，多个条槽15组成可以防滑，便于转动。
[0029]其中，两个小卡块7与大卡块10均由不锈钢材质制作而成，不锈钢材质强度高，不易损坏，适合高强度运作。
[0030]其中，转筒4、盒体1与直尺2的径向相同，处于同一径向，方便直尺2的伸缩以及转筒4的转动。
[0031]工作原理：在使用时，首先转动转筒4，转筒4通过螺纹5向上转动，推动第二转块12向上运动，带动第二伸缩杆11和弹簧13向上运动，这样就能推动大卡块10向上运动，大卡块10向上运动挤开弹片3，直尺2就能脱离滑出盒体1，向下转动转筒4，转筒4通过螺纹5向下运动，推动第一转块9向下运动，带动第一伸缩杆8和弹簧13向下运动，这样就能推动小卡块7向下运动，小卡块7向下运动抵住弹片3，这样就能固定住直尺2，防止直尺2乱动。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.建筑学辅助教具，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的内部活动设有直尺(2)，所述盒体(1)的内壁固定设有两个弹片(3)，两个所述弹片(3)的内端均抵住直尺(2)，所述盒体(1)的外部转动套设有转筒(4)，所述盒体(1)的外部设有螺纹(5)，所述转筒(4)的内部螺纹(5)套接盒体(1)，所述转筒(4)的内部开设有两个移动槽(6)，两个所述移动槽(6)的内部均设有小卡块(7)，两个所述小卡块(7)的内部均滑动连接有第一伸缩杆(8)，两个所述第一伸缩杆(8)的上端均固定连接有第一转块(9)，两个所述第一转块(9)的顶端均固定连接在转筒(4)的内壁，两个所述移动槽(6)的内部均设有大卡块(10)，两个所述大卡块(10)的内部均滑动连接有第二伸缩杆(11)，两个所述第二伸缩杆(11)的底端均固定连接有第二转块(12)，两个所述第二转块(12)的底端均固定连接在转筒(4)的内壁。...

【专利技术属性】
技术研发人员：李颖珊，陈锦扬，陈明耀，
申请(专利权)人：广东铧建设计有限公司，
类型：新型
国别省市：