【技术实现步骤摘要】
一种大数据互动教学实训平台及其实训方法
[0001]本专利技术涉及投影互动实训
，特别涉及一种大数据互动教学实训平台及其实训方法。
技术介绍
[0002]投影互动实训是一种互动教学的常规手段，其可进行大数据互动教学实训，现在的投影仪大多直接安装在实训平台的桌面上，当需要进行教学实训时直接打开投影仪进行使用即可，但是现在的投影仪大多是直接固定安装或者直接放置在平台桌面上，导致投影仪直接暴露放置，无法对投影仪进行良好的防护，从而降低了投影仪的防护效果。
技术实现思路
[0003]本专利技术的目的在于提供一种大数据互动教学实训平台及其实训方法，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大数据互动教学实训平台，包括：
[0005]实训机构，所述实训机构包括平台和投影仪本体，所述投影仪本体设置于平台的内部；
[0006]升降机构，所述平台的顶端开设有收纳腔，所述投影仪本体设置于收纳腔的内部，所述升降机构设置于投影仪本体的底端；
[...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，包括：实训机构，所述实训机构包括平台(101)和投影仪本体(102)，所述投影仪本体(102)设置于平台(101)的内部；升降机构，所述平台(101)的顶端开设有收纳腔(201)，所述投影仪本体(102)设置于收纳腔(201)的内部，所述升降机构设置于投影仪本体(102)的底端；防护机构，所述防护机构设置于投影仪本体(102)的上方。2.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，所述升降机构包括固定板(202)、套筒(203)、螺纹杆(204)和第一螺纹孔(205)，所述固定板(202)固定连接于投影仪本体(102)的底端，所述套筒(203)的顶端与固定板(202)的底端固定连接，所述第一螺纹孔(205)开设于套筒(203)的内部，所述螺纹杆(204)的外壁与第一螺纹孔(205)的内壁螺纹连接。3.根据权利要求2所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，所述平台(101)的底端开设有安装腔(206)，所述安装腔(206)的内壁固定连接有安装环(207)，所述安装环(207)的内壁安装有伺服电机(208)，所述伺服电机(208)的输出端与螺纹杆(204)的底端传动连接，所述安装腔(206)内壁的顶端开设有连通孔，所述套筒(203)的外壁与连通孔的内壁活动穿插连接。4.根据权利要求3所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，所述连通孔的内壁开设有多个球槽(211)，多个所述球槽(211)的内壁均活动卡接有滚球(212)，多个所述滚球(212)的外壁均与套筒(203)的外壁贴合设置。5.根据权利要求2所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，所述固定板(202)的底端固定连接有两个限位板(210)，所述收纳腔(201)内壁的底端开设有两个限位槽(209)，两个所述限位板(210)的外壁分别与两个限位槽(209)的内壁滑动连接，两个所述限位板(210)相对的一侧均固定连接有第一加强杆(213)，两个所述第一加强杆(213)的顶端均与固定板(202)的底端固定连接，所述固定板(202)的底端固定连接有多个第二加强杆(214)，多个所述第二加强杆(214)的一端均与套筒(203)的外壁固定连接。6.根据权利要求5所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，所述防护机构包括两个防护板(302)，所述平台(101)的顶端开设有两个转槽(301)，两个所述防护板(302)的内部均固定穿插连接有第一转杆(303)，所述转槽(301)的内壁开设有两个第一转孔(304)，所述第一转杆(303)的端部分别与两个第一转孔(304)的内壁转动连接，两个所述第一转杆(303)的两端均固定连接有连接轴(306)，所述第一转孔(304)的内壁开设有连接孔(305)，所述连接轴(306)穿插设置于连接孔(305)的内部，所述连接轴(306)的外壁套设有扭簧(307)，所述扭簧(307)的一端与连接孔(305)的内壁固定连接，所述扭簧(307)的另一端与连接轴(306)的外壁固定连接。7.根据权利要求6所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于，两个所述防护板(302)相对的一侧均开设有第一开槽(401)，所述第一开槽(401...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙红浩，
申请(专利权)人：南京菲思尔文化传媒有限公司，
类型：发明
国别省市：
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