一种基于线上教育的师生作业交互方法及系统技术方案

本申请涉及线上教育的技术领域，公开了一种基于线上教育的师生作业交互方法及系统，基于线上教育的师生作业交互方法包括实时接收课堂教学信息载体并输入至文义提取模型，获取对应的教学项目信息，所述教学项目信息包括各类教学项目的时间占比信息；获取学生课程表，基于学生课程表和预设的作业分配规则，确定本科目对应的科目作业量；当触发作业布置信号时，基于所述教学项目信息和所述科目作业量，更新作业布置指引信息并发送至教师终端，所述作业布置指引信息包括各作业类型的任务量占比信息；本申请具有便于提高线上教育的作业布置质量的效果。置质量的效果。置质量的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种基于线上教育的师生作业交互方法及系统


[0001]本申请涉及线上教育的
，尤其是涉及一种基于线上教育的师生作业交互方法及系统。

技术介绍

[0002]线上教育是指教室与学生通过计算机设备和互联网，在一个网络虚拟教室中进行知识的传授；线上教育按知识的传播媒介分类，包括语音、视频或者两者结合的教学方式，按教学时间分类，则包括直播、录播或者两者结合的教学方式。
[0003]为巩固知识，提高教学效果，教师通常会为学生布置作业，在实际教学中，作业布置质量和作业完成情况对于学生的学习效果至关重要，若作业布置不合理，则可能会对学生的学习效果造成副作用；目前，教师在布置作业时，作业内容、作业量通常是由教师根据以往的教学经验而确定的；然而，学生在接受线上教育时，通常会参加多门课程，而教师在布置作业时，并不知晓其他教师所布置的作业内容、作业量。
[0004]因此，针对上述相关技术可知，在目前的线上教育中，存在教师难以把控作业布置质量的问题。

技术实现思路

[0005]为了便于提高线上教育的作业布置质量，本申请提供一种基于线本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于线上教育的师生作业交互方法，其特征在于，包括：实时接收课堂教学信息载体并输入至文义提取模型，获取对应的教学项目信息，所述教学项目信息包括各类教学项目的时间占比信息；获取学生课程表，基于学生课程表和预设的作业分配规则，确定本科目对应的科目作业量；当触发作业布置信号时，基于所述教学项目信息和所述科目作业量，更新作业布置指引信息并发送至教师终端，所述作业布置指引信息包括各作业类型的任务量占比信息。2.根据权利要求1所述的一种基于线上教育的师生作业交互方法，其特征在于：实时接收课堂教学信息载体并输入至文义提取模型，获取对应的教学项目信息的步骤中，包括：实时接收课堂教学信息载体并输入至文义提取模型，将所述课堂教学信息载体分解为音频数据、视频数据和图像数据；通过语音识别算法处理所述音频数据，生成音频转化文本信息；通过图像识别算法处理所述视频数据和图像数据，生成影像转化文本信息；通过语义识别算法处理音频转化文本信息和影像转化文本信息，分析各类教学项目的时间占比，生成教学项目信息。3.根据权利要求2所述的一种基于线上教育的师生作业交互方法，其特征在于：实时接收课堂教学信息载体并输入至文义提取模型，获取对应的教学项目信息的步骤中，还包括：实时通过语义识别算法处理音频转化文本信息和影像转化文本信息，当触发注意力唤醒指令时，开始计时以生成注意力计时数据；将注意力计时数据发送至教师终端以标注于课堂教学信息载体录制界面；当注意力计时数据达到预设的注意力计时阈值时，生成教学提示信息，将教学提示信息发送至教师终端以显示于课堂教学信息载体录制界面。4.根据权利要求2所述的一种基于线上教育的师生作业交互方法，其特征在于：通过语音识别算法处理所述音频数据，生成音频转化文本信息；通过图像识别算法处理所述视频数据和图像数据，生成影像转化文本信息的步骤之后，包括：读取教师终端预设的字幕设置信息，所述字幕设置信息包括待转化文本信息和转化语种信息；基于所述字幕设置信息、音频转化文本信息和影像转化文本信息生成字幕文本，将字幕文本发送至学生终端。5.根据权利要求1所述的一种基于线上教育的师生作业交互方法，其特征在于：所述作业分配规则包括各课程周期的作业总量限制信息、调整权限科目信息和科目调整限制信息；基于学生课程表和预设的作业分配规则，确定本科目对应的科目作业量的步骤中，包括：基于本科目在学生课程表当前课...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐文杰，唐武雷，廖劲光，郑鑫发，林漫，
申请(专利权)人：广州乐庚信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：