平板电脑辅助装置和平板电脑组件制造方法及图纸

本公开提供一种平板电脑辅助装置，所述平板电脑辅助装置包括平板电脑保护套和导电保护件，所述平板电脑保护套包括形成有开口的绝缘保护壳和形成在所述绝缘保护壳内部的导电部，所述导电保护件设置在所述平板电脑保护套外部，并与所述导电部电连接，所述平板电脑能够通过所述开口设置在所述绝缘保护壳内，以使得所述平板电脑的参考地金属区与所述导电部电连接。本公开还提供一种平板电脑组件。本公开还提供一种平板电脑组件。本公开还提供一种平板电脑组件。

【技术实现步骤摘要】
平板电脑辅助装置和平板电脑组件


[0001]本公开涉及电子设备领域，具体地，涉及一种平板电脑辅助装置和一种平板电脑组件。

技术介绍

[0002]近年来，远程办公和远程上网课成为一种流行方式，人们对于平板电脑的需求越来越大。为了迎合办公和学习的需要，手写笔作为一种平板电脑配件，也得到了广泛的应用。
[0003]但是，利用手写笔在平板电脑显示的内容上书写时，可能会出现无法书写、或者划线出现波浪的现象，降低了用户体验。

技术实现思路

[0004]本公开实施例提供一种平板电脑辅助装置和一种平板电脑组件。
[0005]作为本公开的第一个方面，提供一种平板电脑辅助装置，其中，所述平板电脑辅助装置包括平板电脑保护套、和导电保护件，所述平板电脑保护套包括形成有开口的绝缘保护壳和形成在所述绝缘保护壳内部的导电部，所述导电保护件设置在所述平板电脑保护套外部，并与所述导电部电连接，所述平板电脑能够通过所述开口设置在所述绝缘保护壳内，以使得所述平板电脑的参考地金属区与所述导电部电连接。
[0006]作为本公开的第二个方面，提供一种平板电脑组件，所述平板电脑组件包括平板电脑，所述平板电脑组件还包括平板电脑辅助装置，所述平板电脑辅助装置为本公开第一个方面所提供的平板电脑辅助装置，所述平板电脑设置在所述平板电脑保护套中，所述平板电脑的参考地金属区与所述导电部电连接。
[0007]在使用平板电脑辅助装置时，需要将平板电脑设置在绝缘保护壳内，使得平板电脑的参考地金属区与导电部电连接。在使用手写笔在平板电脑上书写时，人手触摸导电保护件，也就是说，导电保护件通过人手接地。由于导电保护件与导电部电连接、且导电部与平板电脑的参考地金属区电连接，这样，人手就通过导电保护件和导电部与平板电脑的参考地金属区电连接，也就是“整机参考地与人体地形成一个统一的地”，干扰信号成为差模信号，手写笔发送到平板电脑的触摸屏的信号不再受到干扰，即便在充电的情况下，也不会影响手写笔的书写。
附图说明
[0008]图1是展示在对平板电脑进行充电时，出现共模干扰的等效电路示意图；
[0009]图2是展示对平板电脑进行充电时，将参考地与人体地电连接后，干扰信号成为差模信号的等效电路示意图；
[0010]图3是本公开所提供的平板电脑辅助装置的一种实施方式的示意图；
[0011]图4是本公开所提供的平板电脑组件的一种实施方式的示意图；
[0012]图5是本公开所提供的平板电脑辅助装置的另一种实施方式的示意图；
[0013]图6是本公开所提供的平板电脑组件的另一种实施方式的示意图；
[0014]图7是平板电脑背面的示意图；
[0015]图8是设置了平板电脑保护套处于折叠状态的示意图。
具体实施方式
[0016]为使本领域的技术人员更好地理解本公开的技术方案，下面结合附图对本公开提供的平板电脑辅助装置和平板电脑组件进行详细描述。
[0017]在下文中将参考附图更充分地描述示例实施例，但是所述示例实施例可以以不同形式来体现且不应当被解释为限于本文阐述的实施例。反之，提供这些实施例的目的在于使本公开透彻和完整，并将使本领域技术人员充分理解本公开的范围。
[0018]在不冲突的情况下，本公开各实施例及实施例中的各特征可相互组合。
[0019]如本文所使用的，术语“和/或”包括一个或多个相关列举条目的任何和所有组合。
[0020]本文所使用的术语仅用于描述特定实施例，且不意欲限制本公开。如本文所使用的，单数形式“一个”和“该”也意欲包括复数形式，除非上下文另外清楚指出。还将理解的是，当本说明书中使用术语“包括”和/或“由
……
制成”时，指定存在所述特征、整体、步骤、操作、元件和/或组件，但不排除存在或添加一个或多个其它特征、整体、步骤、操作、元件、组件和/或其群组。
[0021]除非另外限定，否则本文所用的所有术语(包括技术和科学术语)的含义与本领域普通技术人员通常理解的含义相同。还将理解，诸如那些在常用字典中限定的那些术语应当被解释为具有与其在相关技术以及本公开的背景下的含义一致的含义，且将不解释为具有理想化或过度形式上的含义，除非本文明确如此限定。
[0022]利用手写笔在平板电脑显示的内容上书写时，可能会出现无法书写、或者划线出现波浪的现象原因至少如下：
[0023]在电量较低的情况下，平板电脑需要插电使用。不同地区使用的电力网络稳定性存在差异，一些地区电力网络上的电压或者电流存在波动，导致在利用手写笔在平板电脑上书写时出现共模干扰，进而导致了无法书写、或者划线出现波浪的现象。
[0024]出现共模干扰的原因在于，平板电脑的信号与参考地之间的电阻与平板电脑和人体地之间的电阻不同。在杂波信号或者干扰信号来临时，平板电脑的信号与参考地之间形成一个共模干扰信号波峰，影响了正常信号的识别。
[0025]手写笔在具有电容触摸屏的平板电脑上书写时，手写笔向外发送信号，电容触摸屏采集到手写笔发送的信号，根据手写笔发送信号的状态，电容屏自动切换到对应写一下接收信号的状态，电容触摸屏进入支持手写笔书写模式，退出手指操作模式。
[0026]在手写笔输入模式下，当人手也接触到触摸屏表面时，人手形成的大地与平板电脑自身的参考地不是同一个地，因此，人手代表的地导致了触摸屏传感器采集信号时可能出现较大的共模干扰，尤其是在平板电脑在使用充电器充电的情况下，出现共模干扰的可能性更大。
[0027]充电器输出的正极线与负极线分别输入到平板电脑正极的正电压线路和参考地线上，充电器输出的干扰信号在正极上的信号、以及干扰信号在负极上的信号形成差模信
号，两个信号件的电压差即使在干扰信号上也是一样的，所以超模信号上的干扰信号对触摸屏传感器信号线或者其他负载是没有干扰的。
[0028]如图1所示，平板电脑的触摸屏TP分别与电源供电线VDD、以及整机参考地线Vref电连接。其中，电源供电线用于接收电源电压，整机参考地线与整机参考地电连接。在充电器充电时，当人手触摸到平板电脑的触摸屏TP时，人手作为大地，电容屏TP上信号和参考地信号通过电容耦合(分别为电容Cy1和电容Cy2)都与大地连通，电容屏上干扰信号(图1、图2中三角形所代表的是干扰信号)和整机参考地上的干扰信号与大地形成的电容不同，导致干扰信号在电容屏和整机参考地上的干扰信号大小不同，在触摸屏信号上出现了较大的干扰信号，因此，出现了上面共模干扰的问题：充电且悬空状态下，电源电压不稳时(即，电源供电线接收到的电压)，手和手写笔同时接触屏幕时，导致手写笔在屏上划线抖动或者无法书写。
[0029]当整机参考地和人体的地相连后，如图2所示，整机参考地和人体地形成一个统一的地，此时干扰信号又成为差模信号。当干扰信号成为差模信号后，手写笔发送到触摸屏的信号便不再受到干扰，此时，即使电力线路上有较大的干扰信号，也不会影响手写笔的书写。
[0030]有鉴于此，作本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种平板电脑辅助装置，其特征在于，所述平板电脑辅助装置包括平板电脑保护套、和导电保护件，所述平板电脑保护套包括形成有开口的绝缘保护壳和形成在所述绝缘保护壳内部的导电部，所述导电保护件设置在所述平板电脑保护套外部，并与所述导电部电连接，所述平板电脑能够通过所述开口设置在所述绝缘保护壳内，以使得所述平板电脑的参考地金属区与所述导电部电连接。2.根据权利要求1所述的平板电脑辅助装置，其特征在于，所述绝缘保护壳包括绝缘底板和环绕所述绝缘底板设置的绝缘限位板，所述导电部设置在所述绝缘底板上。3.根据权利要求2所述的平板电脑辅助装置，其特征在于，所述导电部设置在所述绝缘底板的中部。4.根据权利要求1至3中任意一项所述的平板电脑辅助装置，其特征在于，所述平板电脑辅助装置还包括柔性电路板，所述柔性电路板的两端分别与所述导电保护件和所述导电部电连接。5.根据权利要求4所述的平板电脑辅助装置，其特征在于，所述平板电脑辅助装置还包括保护板，所述导电保护件设置在所述保...

【专利技术属性】
技术研发人员：张晓亮，
申请(专利权)人：中兴通讯股份有限公司，
类型：新型
国别省市：