驾培元宇宙的建立与管控方法及装置、计算机存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种驾培元宇宙的建立与管控方法及装置、计算机存储介质，该方法包括：根据确定出的目标驾校的位置信息，对该目标驾校的环境数据执行测绘与数据标定操作，得到该目标驾校的环境模型；根据获取到的目标驾校中所有训练用车的定位信息结合预设的虚幻引擎对环境模型执行场景映射处理，得到目标驾校对应的场景映射位面；在检测到第一用户提交的针对目标驾校的交互申请时，获取交互申请所包括的用户权限信息，并根据该用户权限信息，设置第一用户在场景映射位面的交互权限，以触发第一用户在场景映射位面进行与交互权限匹配的交互操作。可见，实施本发明专利技术能够降低驾校场地的筛选难度、提高学员练车体验及练车效率。提高学员练车体验及练车效率。提高学员练车体验及练车效率。

【技术实现步骤摘要】
驾培元宇宙的建立与管控方法及装置、计算机存储介质


[0001]本专利技术涉及数据处理
，尤其涉及一种驾培元宇宙的建立与管控方法及装置。

技术介绍

[0002]现在驾校报名中，学员通常是通过网上宣传或是熟人介绍的信息去驾校进行报名，使得学员对驾校场地的了解甚少。通过互联网对驾校环境进行查询的话，一般只能查看到细碎的驾校场地图片，甚至查找不到相关的图片；若是学员亲自去各个驾校场地进行考察的话，费时又费力。也即现行的驾校报名方式中，学员无法对驾校的场地环境进行高效的筛选确认。
[0003]此外，在学员练车的过程中，常常因为场地规模小、练习车辆数量比练车人数少很多、练车气候不可控等因素，导致学员的练车体验极差，一次练车可能就需要排队几十分钟或是一两个小时，且因为临时的气候变化，还可能需要终止练车安排，极大程度上降低了学员的练车体验以及练车效率。可见，针对上述提及的驾校场地筛选困难、学员练车体验差、练车效率低的问题，提供对应的处理方法显得尤为重要。

技术实现思路

本专利技术所要解决的技术问题在于，提供一种驾培元宇宙的建立与管本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种驾培元宇宙的建立与管控方法，其特征在于，所述方法包括：根据确定出的目标驾校的位置信息，对该目标驾校的环境数据执行测绘与数据标定操作，得到该目标驾校对应的环境模型；所述环境模型包括所述目标驾校所在位置的坐标以及驾校内环境的测绘
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标定数据；根据获取到的所述目标驾校中所有训练用车的定位信息结合预设的虚幻引擎对所述环境模型执行场景映射处理，得到所述目标驾校对应的场景映射位面；在检测到第一用户提交的针对所述目标驾校的交互申请时，获取所述交互申请所包括的用户权限信息，并根据所述交互申请所包括的用户权限信息，设置所述第一用户在所述场景映射位面的交互权限，以触发所述第一用户在所述场景映射位面进行与所述交互权限匹配的交互操作；其中，所述交互权限包括位面场景查阅、虚幻练车教学、驾校练车选报、虚幻练车体验中的至少一项。2.根据权利要求1所述的驾培元宇宙的建立与管控方法，其特征在于，所述方法还包括：当检测到在所述目标驾校的识别范围内存在至少一个第二用户时，确定所述第二用户的练车交互属性，所述第二用户为授权在所述目标驾校进行线下练车且处于练车进行中状态的用户；所述练车交互属性包括授权其他人员与所述第二用户进行练车交互的第一交互属性或者不开放练车交互的第二交互属性；当确定出所述第二用户的练车交互属性为所述第一交互属性时，采集所述第二用户对应的练车数据，并分析所述练车数据得到对应的练车分析结果；所述练车数据包括车内录像数据和/或车外录像数据；将所述练车分析结果以及所述练车数据反馈至目标交互端，以触发其他用户通过所述目标交互端执行以下操作：由所述第二用户对应的教练查看所述练车分析结果以及所述练车数据，并通过所述目标交互端对所述第二用户进行练车指导；和/或，由包括实时交互资格的第三用户通过所述目标交互端与所述第二用户进行实时练车交互，所述实时练车交互至少包括语音交互、虚拟礼品赠送。3.根据权利要求1或2所述的驾培元宇宙的建立与管控方法，其特征在于，所述根据确定出的目标驾校的位置信息，对该目标驾校的环境数据执行测绘与数据标定操作，得到该目标驾校对应的环境模型，包括：根据确定出的目标驾校的位置信息，通过环境测绘设备接驳所述目标驾校所在方位的同源RTK基站，以使所述环境测绘设备接入所述目标驾校所在驾校地图的坐标系；按照预设的测绘算法，对所述目标驾校执行测绘，得到所述目标驾校对应的3D地图模型以及场景数据；根据预设的虚幻引擎以及所述场景数据，对所述3D地图模型执行场景构建以及所述3D地图模型中场景要素的属性标定，得到所述3D地图模型对应的处理结果，作为所述目标驾校对应的环境模型。4.根据权利要求1或2所述的驾培元宇宙的建立与管控方法，其特征在于，当确定出所述第一用户包括所述虚幻练车教学对应的交互权限时，所述第一用户在所述场景映射位面
进行与所述交互权限匹配的交互操作具体包括：获取所述第一用户的虚幻练车需求，并根据所述虚幻练车需求判断是否需要对所述第一用户进行新手教学展示，当判断出需要对所述第一用户进行所述新手教学展示时，根据所述虚幻引擎结合预设的教学流程，生成针对所述第一用户的驾驶舱模型以及教学展示方案，以使所述第一用户在所述驾驶舱模型中学习所述教学展示方案；所述教学展示方案至少包括车辆驾驶功能讲解；在对所述第一用户演示所述教学展示方案的过程中，实时获取所述第一用户的教学交互指令，并根据所述教学交互指令更新所述教学展示方案的车辆驾驶功能的讲解顺序和/或讲解方式。5.根据权利要求4所述的驾培元宇宙的建立与管控方法，...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗洋资，
申请(专利权)人：广州市德赛西威智慧交通技术有限公司，
类型：发明
国别省市：