一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法技术方案

本发明专利技术涉及一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法，该方法包括下述步骤：首先获取物镜与阅读物之间的距离并记为第一物距，获取目镜与物镜之间的距离并记为第二物距；其次根据第一物距和第二物距获取目镜的虚像距离并记作第一像距；最后通过显示模块将第一像距向使用者显示，进而实现目镜的虚像距离显示，进而使得用户在实际使用过程中可对距离进行直接观测，进一步提升了使用体验感，以及为家长对于孩子的用眼距离的及时了解提供了方便。方便。方便。

【技术实现步骤摘要】
一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法


[0001]本专利技术涉及防近视
，特别涉及一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法。

技术介绍

[0002]现代社会患病近视眼的人很多，不健康用眼是主要的原因，同时，现有技术中没有很好的保护视力预防近视的装置和方法也是一个重要的因素，因此现在应该重视保护视力预防近视的装置和方法的研究，学生的眼睛正是处在生长发育期，学生学习的量又大、用眼的时间又长，学生学习不健康用眼对学生的眼睛造成的损伤很大，而学生的年龄又小，一定程度上决定了学生对保护视力预防近视的重要性认识不足以及对保护视力预防近视的行为缺乏主动性和自觉性，所以保护视力预防近视的工作要从学生学习抓起，最好是从小学生学习抓起养成良好的健康用眼的习惯，要从研究和推广好的保护视力预防近视的装置和方法做起。
[0003]儿童在学习过程中长期坐姿不规范，视线角度不合理导致近视病发率越来越高，以及造成弯腰驼背身形，因此，大多数家长都会为孩子购置专门的学习仪学习，该学习仪一般由前后相对设置的两块镜子以及支架组成，其中，目镜为凹面镜，物镜为凸面镜，通过两个镜子的两次反射进而将书本物象与孩子的眼镜的距离拉远，然而，在实际使用过程中，由于两面镜子与阅读物的相对位置调整均是通过使用者根据自身经验来实现，这导致每次调整后目镜中虚像的距离均不一致，使得使用者的用眼距离得不到保障，因此，有必要提出一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法以解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于针对现有技术的不足，提供一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法,该基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统及方法可以很好地解决上述问题。
[0005]为达到上述要求本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：
[0006]提供一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，该方法包括以下步骤：
[0007]获取物镜与阅读物之间的距离并记为第一物距，获取目镜与物镜之间的距离并记为第二物距；
[0008]根据所述第一物距和所述第二物距获取所述目镜的虚像距离并记作第一像距；
[0009]将所述第一像距向使用者显示。
[0010]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其中，所述根据所述第一物距和所述第二物距获取所述目镜的虚像距离并记作第一像距包括
[0011]根据所述目镜成像公式K1：其中，P1＝Y+Q2，解出Q1；
[0012]根据所述物镜成像公式K2：其中，P2＝X，解出Q2；
[0013]将Q2代入K1解出Q1，其中，
[0014]其中，X和Y均为常数且分别表示所述第一物距所述第二物距，Q1表示所述第一像距，Q2表示所述物镜的像距。
[0015]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其中，于所述物镜上标记第一测量点，所述第一测量点与阅读物的直线距离为所述第一物距；
[0016]其中，所述第一测量点为所述物镜的中心点，所述第一测量点与所述目镜的中心点的距离为所述第二物距。
[0017]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其中，X通过以下方法获取：
[0018]获取所述物镜与阅读物的第一水平距离作为直角三角形的第一垂直边，并记为G；
[0019]获取所述物镜与阅读物所在水平面的第一垂直距离作为直角三角形的第二垂直边，并记为H2；
[0020]根据G和H2求取X；
[0021]其中，Y为常数且其取值范围为5
‑
35，单位为厘米。
[0022]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其中，Y取值15或17.8，
[0023]当Y取值15时，所述目镜和所述物镜用于观看手机或者笔记本电脑；
[0024]当Y取值17.8时，所述目镜和所述物镜用于观看书本。
[0025]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其中，于所述目镜上标记第二测量点，所述第二测量点位于所述目镜的下端，记所述第二测量点距离阅读物所在水平面的垂直距离为H0；
[0026]当Y取值15时，H2＝H0+0.2，则将X代入K2求解Q2，将Q2代入K1求解Q1[0027]并通过显示屏将Q1向使用者显示；
[0028]当Y取值17.8时，此时，所述物镜的上端朝前倾斜15度，H2＝H0‑
0.4，则将X代入K2求解Q2，并将Q2代入K1求解Q1；
[0029]并将Q1向使用者显示。
[0030]此外，本专利技术还提供一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统，该系统包括
[0031]物镜，其反射面为凸面，用于反射桌面上的阅读物的物象；
[0032]目镜，其反射面为凹面，用于将所述物镜的虚像反射进入人眼；
[0033]距离获取模块，根据所述物镜与阅读物的距离获取所述物镜的第一物距，并对应所述第一物距生成第一距离信息；
[0034]第一控制模块，根据所述物镜和所述目镜的成像公式以及所述第一距离信息计算所述第一像距；
[0035]显示模块，用于将所述第一像距向使用者显示。
[0036]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统，其中，所述距离获取模
块包括
[0037]第一测距模块，用于获取所述物镜与阅读物所在水平面的垂直距离，还用于获取所述物镜与阅读物的水平距离；
[0038]第二控制模块，根据所述垂直距离和所述水平距离获取所述物镜的第一物距，并对应所述第一物距生成所述第一距离信息并发送至所述第一控制模块。
[0039]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统，其中，所述系统还包括
[0040]移动终端，用于供用户查看所述第一像距。
[0041]本专利技术所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统，其中，所述系统还包括
[0042]第二测距模块，用于获取所述目镜与阅读物所在水平面的垂直距离。
[0043]本专利技术的有益效果在于：首先获取物镜与阅读物之间的距离并记为第一物距，获取目镜与物镜之间的距离并记为第二物距，其次根据第一物距和第二物距获取目镜的虚像距离并记作第一像距，最后通过显示模块将第一像距向使用者显示，进而实现目镜的虚像距离显示，进而使得用户在实际使用过程中可对距离进行直接观测，进一步提升了使用体验感，为家长对于孩子的用眼距离的及时了解提供了方便，而且在每次使用时，可直接通过显示的数值与实际调整的位置进行实时对比，避免了传统仅凭经验来对用眼距离进行调整的使用情况，保证每次使用的用眼距离达到更高的一致性，进一步促进了使用者养成良好的用眼习惯。
附图说明
[0044]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将结合附图及实施例对本专利技术作进一步说明，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的部分实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其特征在于，该方法包括以下步骤：获取物镜与阅读物之间的距离并记为第一物距，获取目镜与物镜之间的距离并记为第二物距；根据所述第一物距和所述第二物距获取所述目镜的虚像距离并记作第一像距；将所述第一像距向使用者显示。2.根据权利要求1所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其特征在于，所述根据所述第一物距和所述第二物距获取所述目镜的虚像距离并记作第一像距包括根据所述目镜成像公式K1：其中，P1＝Y+Q2，解出Q1；根据所述物镜成像公式K2：其中，P2＝X，解出Q2；将Q2代入K1解出Q1，其中，其中，X和Y均为常数且分别表示所述第一物距和所述第二物距，Q1表示所述第一像距，Q2表示所述物镜的像距，f1和f2分别表示所述目镜和所述物镜的焦距。3.根据权利要求2所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其特征在于，于所述物镜上标记第一测量点，所述第一测量点与阅读物的直线距离为所述第一物距；其中，所述第一测量点为所述物镜的中心点，所述第一测量点与所述目镜的中心点的距离为所述第二物距。4.根据权利要求3所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统的获取方法，其特征在于，X通过以下方法获取：获取所述物镜与阅读物的第一水平距离作为直角三角形的第一垂直边，并记为G；获取所述物镜与阅读物所在水平面的第一垂直距离作为直角三角形的第二垂直边，并记为H2；根据G和H2求取X；其中，Y为常数且其取值范围为5
‑
35，单位为厘米。5.根据权利要求4所述的基于双反射式拉远仪的虚像距离获取系统，其特征在于，Y取值15或17.8，当Y取值15时，所述目镜和所述物镜用于观看手机或者笔记本电脑；当Y取值17.8时，所述目镜和所述物镜用于观看书本。6.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：匡进，骆美霞，甘胜泉，
申请(专利权)人：深圳市眼星光科技有限公司，
类型：发明
国别省市：