一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，包括安装板，所述安装板顶部的后侧通过螺栓连接有防护罩壳，所述安装板顶部的中部开设有安装开口，所述安装开口内腔的后侧贯穿固定连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端通过螺栓连接有连接竖板，所述连接竖板的顶部焊接有底座机构，所述防护罩壳前侧的左右两侧均通过铰链活动连接有箱门，所述安装板的底部通过螺栓连接有集渣壳，所述安装板顶部后侧的四角均焊接有支撑杆。本实用新型专利技术通过防护罩壳、箱门、电动推杆和底座机构的配合使用，具备防飞溅的优点，能够防止被压碎的碎石块四处飞溅，防止误伤到人员，提高安全防护性能，更加适用于教学。更加适用于教学。更加适用于教学。

【技术实现步骤摘要】
一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台


[0001]本技术涉及室内地坪实验
，具体为一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台。

技术介绍

[0002]地坪是指使用特定材料和工艺对原有地面进行施工处理并呈现出一定装饰性和功能性的地面，包括环氧自流平地坪、金刚砂耐磨地坪、环氧水磨石地坪、水泥基水磨石、环氧彩砂地坪、环氧防静电地坪等，一般在土建中的地坪可以分为室内地面，室外地坪等两种。
[0003]室内地坪一般和室外地坪的施工工序差不多，不过室内地坪受使用功能的影响，在强度，厚度，材料上与室外地坪有一定区别，所以才单独称为室外地坪及室内地坪，室内地坪在施工完成后需要对其进行压力检测实验，来检验室内地坪施工质量是否合格，因此需要使用到实验操作台，现有的实验操作台不具备防飞溅功能，在进行压力测试的过程中地坪中混凝土层被压碎后容易四周飞溅，当用在教学过程中飞溅的碎石块会导致人员受伤，同时不具备自动清扫的功能，无法快速对压碎的碎石进行清扫收集。
[0004]因此，专利技术一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台来解决上述问题很有必要。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，具备防飞溅功能，能够用于压力实验教学，避免人员受伤，能够自动对碎石进行清扫收集，减轻人员工作强度的优点，解决了不具备防飞溅功能，不适合用于实验教学，容易导致人员受伤，不具备自动清扫功能的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，包括安装板，所述安装板顶部的后侧通过螺栓连接有防护罩壳，所述安装板顶部的中部开设有安装开口，所述安装开口内腔的后侧贯穿固定连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端通过螺栓连接有连接竖板，所述连接竖板的顶部焊接有底座机构，所述防护罩壳前侧的左右两侧均通过铰链活动连接有箱门，所述安装板的底部通过螺栓连接有集渣壳，所述集渣壳的底部连通有收集箱，所述安装板顶部后侧的四角均焊接有支撑杆，所述支撑杆的顶部通过螺栓连接有实验检测机构，所述安装板顶部后侧的左右两侧均开设有排渣开口，所述安装板顶部的左右两侧均开设有限位滑槽。
[0007]优选的，所述安装板底部的四角均焊接有支撑柱，左右两个支撑柱之间焊接有加强板，所述收集箱的底部与加强板固定连接。
[0008]优选的，所述实验检测机构包括顶板，所述顶板顶部的左右两侧均贯穿固定连接有液压推杆，所述液压推杆的底部通过螺栓连接有压力传感器，所述压力传感器的底部通过螺栓连接有压板。
[0009]优选的，所述底座机构包括底座板，所述底座板前侧的右侧通过螺栓连接有驱动电机，所述驱动电机的输出端固定连接有往复丝杆，所述往复丝杆的左侧与底座板前侧的左侧通过轴承活动连接，所述底座板的后侧固定连接有导向滑杆，所述导向滑杆和往复丝杆的表面均活动套设有活动架，前后两个活动架之间通过螺栓连接有清扫板。
[0010]优选的，所述往复丝杆的表面与前侧的活动架螺纹连接，所述底座板顶部的前后两侧均焊接有防护竖板，所述防护竖板的前侧开设有滑动开口，前后两个活动架相对的一侧分别贯穿前后两个滑动开口并与清扫板固定连接。
[0011]优选的，所述底座机构底部的左右两侧均焊接有限位滑板，所述限位滑板的底部延伸至限位滑槽的内腔，所述安装板左侧的前侧通过螺栓连接有控制器，所述控制器的输出端分别与电动推杆、实验检测机构和底座机构的输入端电性连接。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]1、本技术通过防护罩壳、箱门、电动推杆和底座机构的配合使用，具备防飞溅的优点，能够防止被压碎的碎石块四处飞溅，防止误伤到人员，提高安全防护性能，更加适用于教学。
[0014]2、本技术通过往复丝杆、导向滑杆、活动架、清扫板和驱动电机的配合使用，具备自动清扫碎石的优点，不需要人员手动进行清扫，减轻人员工作强度。清扫更加方便快捷。
附图说明
[0015]图1为本技术结构示意图；
[0016]图2为本技术防护罩壳的内部示意图；
[0017]图3为本技术局部结构的俯视剖视图；
[0018]图4为本技术安装板的主视剖视图；
[0019]图5为本技术底座机构的俯视图；
[0020]图6为本技术底座机构的左视图。
[0021]图中：1安装板、2集渣壳、3收集箱、4控制器、5往复丝杆、6防护罩壳、7箱门、8实验检测机构、9支撑杆、10防护竖板、11滑动开口、12底座机构、13顶板、14液压推杆、15压力传感器、16压板、17安装开口、18限位滑槽、19排渣开口、20电动推杆、21限位滑板、22连接竖板、23导向滑杆、24活动架、25清扫板、26底座板、27驱动电机。
具体实施方式
[0022]请参阅图1
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图6，一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，包括安装板1，安装板1顶部的后侧通过螺栓连接有防护罩壳6，安装板1顶部的中部开设有安装开口17，安装开口17内腔的后侧贯穿固定连接有电动推杆20，电动推杆20的输出端通过螺栓连接有连接竖板22，连接竖板22的顶部焊接有底座机构12，防护罩壳6前侧的左右两侧均通过铰链活动连接有箱门7，安装板1的底部通过螺栓连接有集渣壳2，集渣壳2的底部连通有收集箱3，安装板1顶部后侧的四角均焊接有支撑杆9，支撑杆9的顶部通过螺栓连接有实验检测机构8，安装板1顶部后侧的左右两侧均开设有排渣开口19，安装板1顶部的左右两侧均开设有限位滑槽18；
[0023]安装板1底部的四角均焊接有支撑柱，左右两个支撑柱之间焊接有加强板，收集箱3的底部与加强板固定连接，通过设置加强板，具备安装固定的功能，解决了收集箱3无法安装固定的问题；
[0024]实验检测机构8包括顶板13，顶板13顶部的左右两侧均贯穿固定连接有液压推杆14，液压推杆14的底部通过螺栓连接有压力传感器15，压力传感器15的底部通过螺栓连接有压板16，通过设置顶板13，具备安装定位的功能，解决了液压推杆14无法安装固定的问题；
[0025]底座机构12包括底座板26，底座板26前侧的右侧通过螺栓连接有驱动电机27，驱动电机27的输出端固定连接有往复丝杆5，往复丝杆5的左侧与底座板26前侧的左侧通过轴承活动连接，底座板26的后侧固定连接有导向滑杆23，导向滑杆23和往复丝杆5的表面均活动套设有活动架24，前后两个活动架24之间通过螺栓连接有清扫板25，通过设置导向滑杆23，具备限制移动方向的功能，解决清扫板25移动过程中不平稳的问题；
[0026]往复丝杆5的表面与前侧的活动架24螺纹连接，底座板26顶部的前后两侧均焊接有防护竖板10，防护竖板10的前侧开设有滑动开口11，前后两个活动架24相对的一侧分别贯穿前后两个滑动开口11并与清扫板25固定连接，通过设置防护竖板10，具备阻挡的功能，解决了无法阻挡碎石块向前后两个方向飞溅的问本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)顶部的后侧通过螺栓连接有防护罩壳(6)，所述安装板(1)顶部的中部开设有安装开口(17)，所述安装开口(17)内腔的后侧贯穿固定连接有电动推杆(20)，所述电动推杆(20)的输出端通过螺栓连接有连接竖板(22)，所述连接竖板(22)的顶部焊接有底座机构(12)，所述防护罩壳(6)前侧的左右两侧均通过铰链活动连接有箱门(7)，所述安装板(1)的底部通过螺栓连接有集渣壳(2)，所述集渣壳(2)的底部连通有收集箱(3)，所述安装板(1)顶部后侧的四角均焊接有支撑杆(9)，所述支撑杆(9)的顶部通过螺栓连接有实验检测机构(8)，所述安装板(1)顶部后侧的左右两侧均开设有排渣开口(19)，所述安装板(1)顶部的左右两侧均开设有限位滑槽(18)。2.根据权利要求1所述的一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，其特征在于：所述安装板(1)底部的四角均焊接有支撑柱，左右两个支撑柱之间焊接有加强板，所述收集箱(3)的底部与加强板固定连接。3.根据权利要求1所述的一种可应用于教学的室内地坪实验综合操作台，其特征在于：所述实验检测机构(8)包括顶板(13)，所述顶板(13)顶部的左右两侧均贯穿固定连接有液压推杆(14)，所述液压推杆(14)的底部通过螺栓连接有压力传感器(15)，所述压力传感器(15)的底部通过...

【专利技术属性】
技术研发人员：武昱，刘鹏，李东旭，崔国义，张佳媛，肖笛，杨涛，张放，刘洋，郑家俊，
申请(专利权)人：沈阳海德科技有限公司，
类型：新型
国别省市：