一种防受伤劈叉训练装置制造方法及图纸

本申请提供了一种防受伤劈叉训练装置，属于舞蹈训练技术领域，该防受伤劈叉训练装置包括支撑架体，支撑架体的一侧固定连接有侧驱动箱，侧驱动箱内设置有驱动装置，驱动装置分别与移动板一的底部和移动板二的底部传动连接。本申请，训练人员可以将左脚放置在移动板一上的踩踏板内，右脚放置在移动板二上的勾脚板内，自行驱动驱动杆带动蜗杆与蜗轮啮合传动，蜗轮转动带动驱动杆一进行转动，进而带动传动轮一驱动中传动轮转动，中传动轮驱动传动轮二转动，且驱动杆一和驱动杆二的转动方向相反，因此移动板一和移动板二的运动方向也是相反，进而训练人员可以根据自己的忍耐进行自行驱动蜗杆进行转动，进而避免了受伤，且操作简便。且操作简便。且操作简便。

【技术实现步骤摘要】
一种防受伤劈叉训练装置


[0001]本申请涉及舞蹈训练
，具体而言，涉及一种防受伤劈叉训练装置。

技术介绍

[0002]劈叉俗称一字马，两条腿前后分的叫竖叉，左右的叫横叉。软开度完全可以练出来。练习过程中一定要先做热身运动。不过是不同的人需要的时间不同，有人天生软就很快，天生硬的就很难。是武术、舞蹈、体操、柔术等的基本功。
[0003]现有的舞蹈训练生在进行劈叉训练时，常常是老师加多个学生进行外力下压来达到训练的目的，这种训练方式很容易造成舞蹈学员筋或者肌肉损伤，因此存在不足。
[0004]实用内容
[0005]为了弥补以上不足，本技术提供了一种防受伤劈叉训练装置，旨在改善现有的舞蹈训练生在进行劈叉训练时，常常是老师加多个学生进行外力下压来达到训练的目的，这种训练方式很容易造成舞蹈学员筋或者肌肉损伤的问题。
[0006]本申请是这样实现的：
[0007]本申请提供了一种防受伤劈叉训练装置包括：
[0008]支撑架体，所述支撑架体的上部开设有错位且相对设置的两个导向槽，两个所述导向槽内分别滑动安装有运动方向相反的移动板一和移动板二，所述支撑架体的一侧固定连接有侧驱动箱，所述侧驱动箱内设置有驱动装置，所述驱动装置分别与所述移动板一的底部和所述移动板二的底部传动连接。
[0009]在本申请的一种实施例中，所述支撑架体的底部固定安装有支撑腿。
[0010]在本申请的一种实施例中，所述支撑架体的底部中心设置有驱动连接仓，所述驱动连接仓的中心顶部转动安装有中传动轮。
[0011]在本申请的一种实施例中，所述驱动连接仓的一侧转动安装有驱动杆一，所述驱动杆一上固定套接有齿轮盘一，所述驱动杆一的一端固定连接有传动轮一，所述传动轮一与所述中传动轮啮合连接，所述驱动连接仓的另一侧内转动安装有驱动杆二，所述驱动杆二上固定套接有齿轮盘二，所述驱动杆二的一端固定连接有传动轮二，所述传动轮二与所述中传动轮啮合连接。
[0012]在本申请的一种实施例中，所述齿轮盘一设置在靠近所述移动板一一侧的所述导向槽内，所述齿轮盘二设置在靠近所述移动板二一侧的所述导向槽内。
[0013]在本申请的一种实施例中，所述移动板一的底部设置有齿轮条一，所述齿轮条一与所述齿轮盘一啮合连接，所述移动板一的顶部转动安装有踩踏板。
[0014]在本申请的一种实施例中，所述移动板二的底部设置有齿轮条二，所述齿轮条二与所述齿轮盘二啮合连接，所述移动板二的顶部转动安装有勾脚板。
[0015]在本申请的一种实施例中，所述移动板一的底部位于所述齿轮盘一一侧和所述移动板二底部位于所述齿轮盘二的一侧均固定连接有限位块。
[0016]在本申请的一种实施例中，所述驱动装置包括蜗轮和蜗杆，所述蜗轮和所述蜗杆
相互啮合连接且转动设置在所述侧驱动箱内，所述蜗轮的一端与所述驱动杆一的另一端固定连接。
[0017]在本申请的一种实施例中，所述蜗杆的顶端贯穿于所述侧驱动箱的顶部且固定连接有操纵杆。
[0018]本申请的有益效果是：本申请通过上述设计得到的一种防受伤劈叉训练装置，训练人员可以将左脚放置在移动板一上的踩踏板内，右脚放置在移动板二上的勾脚板内，然后自行驱动驱动杆带动蜗杆与蜗轮啮合传动，蜗轮转动带动驱动杆一进行转动，进而带动传动轮一驱动中传动轮转动，中传动轮驱动传动轮二转动，且驱动杆一和驱动杆二的转动方向相反，因此移动板一和移动板二的运动方向也是相反，进而训练人员可以根据自己的忍耐进行自行驱动蜗杆进行转动，进而避免了受伤，且操作简便，自行独立即可完成，且在训练完毕可以反向驱动驱动杆即可带动移动板一和移动板二进行复位。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本申请实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0020]图1为本申请实施方式提供支撑架体的结构示意图；
[0021]图2为本申请实施方式提供移动板一和移动板二移动轨迹的结构示意图；
[0022]图3为本申请实施方式提供支撑架体的结构示意图；
[0023]图4为本申请实施方式提供侧驱动箱的局部剖面结构示意图；
[0024]图5为本申请实施方式提供支撑架体的剖面结构示意图；
[0025]图6本申请实施方式提供移动板一和移动板二的结构示意图。
[0026]图中：1、支撑架体；2、支撑腿；3、侧驱动箱；5、驱动杆；6、导向槽；7、移动板一；8、移动板二；9、踩踏板；10、勾脚板；11、中传动轮；12、蜗轮；13、驱动杆一；14、蜗杆；15、传动轮一；16、齿轮盘一；17、驱动杆二；18、齿轮盘二；19、传动轮二；20、驱动连接仓；21、齿轮条一；22、限位块；23、齿轮条二。
具体实施方式
[0027]下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。
[0028]为使本申请实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请实施方式中的附图，对本申请实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本申请一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本申请中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本申请保护的范围。
[0029]实施例
[0030]如图1
‑
图6所示，根据本申请实施例的一种防受伤劈叉训练装置包括：
[0031]支撑架体1，支撑架体1的上部开设有错位且相对设置的两个导向槽6，两个导向槽6内分别滑动安装有运动方向相反的移动板一7和移动板二8，训练人员可以将脚分别放置
在移动板一7和移动板二8上，移动板一7和移动板二8的运动方向相反，支撑架体1的一侧固定连接有侧驱动箱3，侧驱动箱3内设置有驱动装置，驱动装置分别与移动板一7的底部和移动板二8的底部传动连接，训练人员自行通过操控侧驱动箱3内的驱动装置来带动移动板一7和移动板二8向不通方向进行运动，这样可以避免借用外力进行训练(舞蹈老师会通过几名同学进行下压，很容易造成训练员筋或者肌肉受损)，且自身可以根据自己忍耐的极限进行训练，进而避免受伤。
[0032]如图1
‑
图3所示，支撑架体1的底部固定安装有支撑腿2，能够稳定的支撑支撑架体1。
[0033]如图2和图5所示，支撑架体1的底部中心设置有驱动连接仓20，驱动连接仓20的中心顶部转动安装有中传动轮11，中传动轮11能够起到中间传递动力的作用，且能够改变动力传输的方向。
[0034]如图5
‑
图6所示，驱动连接仓20的一侧转动安装有驱动杆一13，驱动杆一13上固定套接有齿轮盘一16，驱动杆一13的一端固定连接有传动轮一15，传动轮一15与中传动轮11本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种防受伤劈叉训练装置，其特征在于，包括：支撑架体(1)，所述支撑架体(1)的上部开设有错位且相对设置的两个导向槽(6)，两个所述导向槽(6)内分别滑动安装有运动方向相反的移动板一(7)和移动板二(8)，所述支撑架体(1)的一侧固定连接有侧驱动箱(3)，所述侧驱动箱(3)内设置有驱动装置，所述驱动装置分别与所述移动板一(7)的底部和所述移动板二(8)的底部传动连接。2.根据权利要求1所述的一种防受伤劈叉训练装置，其特征在于，所述支撑架体(1)的底部固定安装有支撑腿(2)。3.根据权利要求1所述的一种防受伤劈叉训练装置，其特征在于，所述支撑架体(1)的底部中心设置有驱动连接仓(20)，所述驱动连接仓(20)的中心顶部转动安装有中传动轮(11)。4.根据权利要求3所述的一种防受伤劈叉训练装置，其特征在于，所述驱动连接仓(20)的一侧转动安装有驱动杆一(13)，所述驱动杆一(13)上固定套接有齿轮盘一(16)，所述驱动杆一(13)的一端固定连接有传动轮一(15)，所述传动轮一(15)与所述中传动轮(11)啮合连接，所述驱动连接仓(20)的另一侧内转动安装有驱动杆二(17)，所述驱动杆二(17)上固定套接有齿轮盘二(18)，所述驱动杆二(17)的一端固定连接有传动轮二(19)，所述传动轮二(19)与所述中传动轮(11)啮合连接。5.根据权利要求4所述的一种防受伤劈叉...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏矫，
申请(专利权)人：阿坝师范学院，
类型：新型
国别省市：