一种校园用电配电柜制造技术

本实用新型专利技术涉及配电柜技术领域，公开了一种校园用电配电柜，包括柜体，所述柜体前壁一侧上下部均固定连接有凸块，所述凹孔内壁设置有均匀分布的卡槽，下侧所述凸块内转动连接有转轴，所述转轴顶端贯穿凹孔内底壁中部，所述转轴上端一侧设置有限位槽，所述限位槽内滑动连接有卡块，所述卡块外周滑动连接在卡槽内，所述卡块顶端固定连接有连接壳，所述转轴外周中部固定连接有柜门。本实用新型专利技术中，当卡块的外周卡合在卡槽内时，由于凸块固定在柜体前壁，因此卡槽会对卡块进行限位，进而对转轴及柜门限位使得柜门无法转动，使得工作人员不用特地扶着柜门防止其转动，方便工作人员进行维修或维护工作。修或维护工作。修或维护工作。

【技术实现步骤摘要】
一种校园用电配电柜


[0001]本技术涉及配电柜
，尤其涉及一种校园用电配电柜。

技术介绍

[0002]随着科技的发展，电已经几乎遍及了我们每家每户，已然成为了这个世界上不可或缺的能量，而配电柜则是电力生产设施的重要组成设备，它是配电系统的末级设备，配电柜即是电动机控制中心的统称，配电柜也是我们日常生活中最为常见的供电设施，每座城市都会有大量的大大小小的配电柜，其分布在各个小区或者商业街中，随处可见。
[0003]目前常用的部分配电柜设置在户外时，当需要对其进行定期维护或者维修时，如果遇到恶劣天气时，工作人员需要一只手扶着柜门防止其被风吹动，从而不方便工作人员对配电柜进行维修或者维护，并且目前的配电柜通常只是自然散热降温，降温的效率较差。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种校园用电配电柜。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种校园用电配电柜，包括柜体，所述柜体前壁一侧上下部均固定连接有凸块，上侧所述凸块顶壁中部设置有凹孔，所述凹孔内壁设置有均匀分布的卡槽，下侧所述凸块内转动连接有转轴，所述转轴顶端贯穿凹孔内底壁中部，所述转轴上端一侧设置有限位槽，所述限位槽内滑动连接有卡块，所述卡块外周滑动连接在卡槽内，所述卡块顶端固定连接有连接壳，所述转轴外周中部固定连接有柜门，所述柜体另一侧壁中部设置有通风孔，所述柜体另一侧壁固定连接有箱体，所述箱体内上壁中部固定连接有固定板，所述固定板底壁固定连接在箱体内顶壁，所述固定板侧壁中部固定连接有风机，所述箱体一侧壁设置有均匀分布的通风槽一。
[0006]作为上述技术方案的进一步描述：
[0007]所述箱体顶壁一侧设置有滑槽，所述滑槽内滑动连接有过滤板。
[0008]作为上述技术方案的进一步描述：
[0009]所述柜体前壁设置有凹槽，所述凹槽内后壁固定连接有密封条，所述凹槽内卡合有柜门。
[0010]作为上述技术方案的进一步描述：
[0011]所述柜体一侧设置有均匀分布的通风槽二，所述通风槽二上侧均设置有遮板，所述遮板均固定连接在柜体一侧壁。
[0012]作为上述技术方案的进一步描述：
[0013]所述柜体内后壁中上侧固定连接有总闸，所述柜体内后壁上中部一侧固定连接有控制器，所述柜体内后壁上部一侧固定连接有温度传感器，所述柜体顶壁固定连接有预警灯，所述总闸、预警灯10、温度传感器15均与控制器电性连接。
[0014]作为上述技术方案的进一步描述：
[0015]所述柜门前壁一侧中部固定连接有把手。
[0016]作为上述技术方案的进一步描述：
[0017]所述柜门前壁一侧中上部设置有锁孔。
[0018]作为上述技术方案的进一步描述：
[0019]所述箱体设置在通风孔外侧。
[0020]本技术具有如下有益效果：
[0021]1、本技术中，当柜门需要转动时，就会通过转轴带动卡块转动，当卡块的外周卡合在卡槽内时，由于卡槽设置在凸块上，并且凸块固定在柜体前壁，因此卡槽会对卡块进行限位，进而对转轴及柜门限位使得柜门无法转动，使得工作人员在部分恶劣天气对户外的配电柜进行维修或维护时，不用特地扶着柜门防止其转动，方便工作人员进行维修或维护工作。
[0022]2、本技术中，通过通风孔和通风槽一能够对柜体内部进行通风散热，随后启动风机，通过风机转动对柜体进行吹风，吹出的风通过通风孔进入柜体内，并吹至柜体内部的元件上，从而对柜体内部的元件进行吸热，进而能够达到增加散热效率的效果。
附图说明
[0023]图1为本技术提出的一种校园用电配电柜的正视立体图；
[0024]图2为本技术提出的一种校园用电配电柜的正视局部剖视图；
[0025]图3为本技术提出的一种校园用电配电柜的侧视剖视图；
[0026]图4为图1中A处放大图；
[0027]图5为图2中B处放大图。
[0028]图例说明：
[0029]1、柜体；2、箱体；3、过滤板；4、通风槽一；5、把手；6、锁孔；7、转轴；8、柜门；9、凸块；10、预警灯；11、通风槽二；12、遮板；13、总闸；14、控制器；15、温度传感器；16、通风孔；17、风机；18、固定板；19、凹槽；20、密封条；21、连接壳；22、限位槽；23、卡块；24、卡槽；25、凹孔；26、滑槽。
具体实施方式
[0030]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0031]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通
过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0032]参照图1
‑
3，本技术提供的一种实施例：一种校园用电配电柜，包括柜体1，柜体1前壁一侧上下部均固定连接有凸块9，上侧凸块9顶壁中部设置有凹孔25，凹孔25内壁设置有均匀分布的卡槽24，由于卡槽24设置在凸块9上，并且凸块9固定在柜体1前壁，因此卡槽24会对卡块23进行限位，下侧凸块9内转动连接有转轴7，转轴7顶端贯穿凹孔25内底壁中部，转轴7上端一侧设置有限位槽22，限位槽22内滑动连接有卡块23，卡块23外周滑动连接在卡槽24内，卡块23顶端固定连接有连接壳21，通过连接壳21方便工作人员对卡块23进行调整，转轴7外周中部固定连接有柜门8，柜门8需要转动时，就会通过转轴7带动卡块23转动，由于卡块23的外周卡合在卡槽24内，进而对转轴7及柜门8限位使得柜门8无法转动，柜体1另一侧壁中部设置有通风孔16，柜体1另一侧壁固定连接有箱体2，箱体2内上壁中部固定连接有固定板18，固定板18底壁固定连接在箱体2内顶壁，固定板18侧壁中部固定连接有风机17，箱体2一侧壁设置有均匀分布的通风槽一4，通过通风孔16和通风槽一4能够对柜体1内部进行通风散热，随后启动风机17，通过风机17转动对柜体1进行吹风，吹出的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种校园用电配电柜，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)前壁一侧上下部均固定连接有凸块(9)，上侧所述凸块(9)顶壁中部设置有凹孔(25)，所述凹孔(25)内壁设置有均匀分布的卡槽(24)，下侧所述凸块(9)内转动连接有转轴(7)，所述转轴(7)顶端贯穿凹孔(25)内底壁中部，所述转轴(7)上端一侧设置有限位槽(22)，所述限位槽(22)内滑动连接有卡块(23)，所述卡块(23)外周滑动连接在卡槽(24)内，所述卡块(23)顶端固定连接有连接壳(21)，所述转轴(7)外周中部固定连接有柜门(8)，所述柜体(1)另一侧壁中部设置有通风孔(16)，所述柜体(1)另一侧壁固定连接有箱体(2)，所述箱体(2)内上壁中部固定连接有固定板(18)，所述固定板(18)底壁固定连接在箱体(2)内顶壁，所述固定板(18)侧壁中部固定连接有风机(17)，所述箱体(2)一侧壁设置有均匀分布的通风槽一(4)。2.根据权利要求1所述的一种校园用电配电柜，其特征在于：所述箱体(2)顶壁一侧设置有滑槽(26)，所述滑槽(26)内滑动连接有过滤板(3)。3.根据权利要求1所述的一种校园用电配电柜，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：范芹芹，齐哲，
申请(专利权)人：常熟市中源电力设备有限公司，
类型：新型
国别省市：