一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器制造技术

技术编号:37857372 阅读:7 留言:0更新日期:2023-06-15 20:47
本实用新型专利技术公开了一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器,量角器主板内设底边一,所述底边一位置设置有底边提手固定位,所述量角器主板内设中轴,所述中轴位置设置有中轴提手固定位,所述旋转指针与量角器主板活动连接,所述可拆卸提手可以设置在底边提手固定位处,所述可拆卸提手可以设置在中轴提手固定位处,所述量角器主板与量角器副板可以配合连接为一个整圆。本实用新型专利技术通过设置可按需与量角器主板连接或拆卸的可拆卸提手解决了固定式提手的尺具具有无法有序叠放收纳不利于保持教室整洁有序的环境的缺陷,本实用新型专利技术通过设置量角器主板与量角器副板的配合连接的结构,提供了一种能够按需选择半圆状态使用或是选择拼接为整圆使用的量角器。选择拼接为整圆使用的量角器。选择拼接为整圆使用的量角器。

【技术实现步骤摘要】
一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器


[0001]本技术涉及一种教学尺具,尤其是一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器。

技术介绍

[0002]量角器是一种常见的教具,常用在数学中的几何图形领域的教学,教师为了满足在教学上的需求经常需要将教学尺具按在黑板上做划线量角等动作,但是现有的教学尺具上大多没有提手,少数有提手的产品大多为固定式设计,但教学尺具往往为多套,设置有固定式提手的尺具具有无法有序叠放收纳不利于保持教室整洁有序的环境的缺陷;现有的量角器大多为半圆设计,在教学展示时有一定的局限性,对于大于180度的角的展示需要分次画出,对学生初期接触该概念时的思维形成有可能会有理解上的障碍,对老师演示有不便,现有技术缺乏一种能够按需选择半圆状态使用或是选择拼接为整圆使用的量角器。

技术实现思路

[0003]本技术公开了一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器,量角器主板内设底边一,所述底边一位置设置有底边提手固定位,所述量角器主板内设中轴,所述中轴位置设置有中轴提手固定位,所述旋转指针与量角器主板活动连接,所述可拆卸提手可以设置在底边提手固定位处,所述可拆卸提手可以设置在中轴提手固定位处,所述量角器主板与量角器副板可以配合连接为一个整圆。本技术通过设置可按需与量角器主板连接或拆卸的可拆卸提手解决了固定式提手的尺具具有无法有序叠放收纳不利于保持教室整洁有序的环境的缺陷,本技术通过设置量角器主板与量角器副板的配合连接的结构,提供了一种能够按需选择半圆状态使用或是选择拼接为整圆使用的量角器。
[0004]为达到上述目的,本技术采用了如下技术方案:
[0005]一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器,包含:量角器主板、可拆卸提手、旋转指针、量角器副板,所述量角器主板内设底边一,所述底边一位置设置有底边提手固定位,所述量角器主板内设中轴,所述中轴位置设置有中轴提手固定位,所述旋转指针与量角器主板活动连接,所述可拆卸提手可以设置在底边提手固定位处,所述可拆卸提手可以设置在中轴提手固定位处,所述量角器主板与量角器副板可以配合连接为一个整圆,所述量角器主板内设底边一、圆弧一、中轴,所述圆弧一设置有0度端点缺口、180度端点缺口,所述0度端点缺口距最底边的距离与180度端点缺口距最底边的距离相同,所述量角器主板内设指针固定孔,所述指针固定孔设置在0度端点缺口、180度端点缺口连线的中间位置,所述可拆卸提手设置在底边提手固定位处时旋转指针可以在0度端点缺口到180度端点缺口区域灵活旋转,所述圆弧一与底边一相交的一端设置有配合沉台一,所述0度端点缺口设置在配合沉台一区域内,所述圆弧一与底边一相交的另一端设置有配合沉台二,所述180度端点缺口设置在配合沉台二区域内,所述底边一设置有配合凹槽一、配合凹槽二,所述可拆卸提手包含提手架、插扣、限位固定扣、固定扣提手,所述提手架的底面板为提手架底板,所述提手
架的上端架体的底板为限位挡板,所述提手架的左右内侧壁设置有加强筋,所述加强筋与提手架的左右内侧壁、限位挡板、提手架底板连接,所述限位固定扣设置在提手架底板下端面中心位置,所述固定扣提手设置在提手架底板上端面中心位置,所述插扣包含卡板、连接柱,所述连接柱上端面与提手架底板下端面连接,所述连接柱下端面与卡板上端面连接,所述插扣设置在提手架底板下端面左右两侧。
[0006]进一步设置,所述底边提手固定位包含插槽、限位固定孔,所述插槽包含大通孔、小通孔,所述大通孔贯通量角器主板上下端面,所述小通孔下端面设置有沉台,所述底边提手固定位结构与中轴提手固定位结构相同。
[0007]进一步设置,所述插槽可以与插扣配合,所述固定扣提手顶面距离限位挡板底面的距离大于限位固定扣高度,所述限位固定扣高度小于限位固定孔深度。
[0008]进一步设置,所述量角器副板包含底边二、圆弧二,所述底边二与圆弧二相交的一端设置有配合块一,所述底边二与圆弧二相交的另一端设置有配合块二,所述底边二设置有配合扣一、配合扣二。
[0009]进一步设置,所述配合块一设置在配合沉台一上,所述配合块二设置在配合沉台二上,所述配合扣一设置在配合凹槽一内,所述配合扣二设置在配合凹槽二内,以上四处配合连接时底边一侧边与底边二侧边合拢、圆弧一与圆弧二连接为一个整圆。
[0010]本技术通过设置可按需与量角器主板连接或拆卸的可拆卸提手解决了固定式提手的尺具具有无法有序叠放收纳不利于保持教室整洁有序的环境的缺陷。本技术通过设置量角器主板与量角器副板的配合连接的结构,提供了一种能够按需选择半圆状态使用或是选择拼接为整圆使用的量角器。
附图说明
[0011]图1为本技术状态一立体图;
[0012]图2为本技术状态二立体图;
[0013]图3为本技术爆炸图一;
[0014]图4为本技术爆炸图二;
[0015]图5为本技术的可拆卸提手的立体图;
[0016]图中:
[0017]可拆卸提手1、提手架11、提手架底板12、限位挡板13、插扣14、卡板141、连接柱142、限位固定扣143、固定扣提手15、加强筋16、
[0018]量角器主板2、底边一21、圆弧一22、0度端点缺口221、180度端点缺口222、中轴23、中轴提手固定位231、指针固定孔24、配合沉台一251、配合沉台二252、配合凹槽一261、配合凹槽二262、
[0019]底边提手固定位3、插槽31、大通孔311、小通孔312、沉台3121、限位固定孔32、
[0020]旋转指针4、旋转轴41、指针42。
[0021]量角器副板5、底边二51、圆弧二52、配合块一53、配合块二54、配合扣一55、配合扣二56、
具体实施方式
[0022]为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。
[0023]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术,但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广,因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0024]其次,本技术结合示意图进行详细描述,在详述本技术实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本技术保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0025]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0026]如图1~5所示:一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器,包含:量角器主板2、可拆卸提手1、旋转指针4、量角器副板5。
[0027]所述量角器主板2内设底边一21,所述底边一21位置设置有底边提手固定位3,所述量角器主板2内设中轴23,所述中轴23本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种装备可拆卸提手的可拼接成整圆的量角器,包含:量角器主板(2),其特征在于:包含可拆卸提手(1)、旋转指针(4)、量角器副板(5),所述量角器主板(2)内设底边一(21),所述底边一(21)位置设置有底边提手固定位(3),所述量角器主板(2)内设中轴(23),所述中轴(23)位置设置有中轴提手固定位(231),所述旋转指针(4)与量角器主板(2)活动连接,所述可拆卸提手(1)可以设置在底边提手固定位(3)处,所述可拆卸提手(1)可以设置在中轴提手固定位(231)处,所述量角器主板(2)与量角器副板(5)可以配合连接为一个整圆,所述量角器主板(2)内设底边一(21)、圆弧一(22)、中轴(23),所述圆弧一(22)设置有0度端点缺口(221)、180度端点缺口(222),所述0度端点缺口(221)距最底边的距离与180度端点缺口(222)距最底边的距离相同,所述量角器主板(2)内设指针固定孔(24),所述指针固定孔(24)设置在0度端点缺口(221)、180度端点缺口(222)连线的中间位置,所述可拆卸提手(1)设置在底边提手固定位(3)处时旋转指针(4)可以在0度端点缺口(221)到180度端点缺口(222)区域灵活旋转,所述圆弧一(22)与底边一(21)相交的一端设置有配合沉台一(251),所述0度端点缺口(221)设置在配合沉台一(251)区域内,所述圆弧一(22)与底边一(21)相交的另一端设置有配合沉台二(252),所述180度端点缺口(222)设置在配合沉台二(252)区域内,所述底边一(21)设置有配合凹槽一(261)、配合凹槽二(262),所述可拆卸提手(1)包含提手架(11)、插扣(14)、限位固定扣(143)、固定扣提手(15),所述提手架(11)的底面板为提手架底板(12),所述提手架(11)的上端架体的底板为限位挡板(13),所述提手架(11)的左右内侧壁设置有加强筋(16),所述加强筋(16)与提手架(11)的左右内侧壁、限位挡板(13)、提手架底板(...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴国强
申请(专利权)人:浙江金丝猴文具有限公司
类型:新型
国别省市:

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