一种辅助背诵方法、装置和设备制造方法及图纸

本发明专利技术提出了一种辅助背诵的方法，包括背诵流程和组团流程；背诵流程包括程序获取用户录入的背诵文本，并根据背诵文本生成关键词，将生成的关键词存储到关键词组集合后，转换成JSON格式字符串存储到背诵数据库的字段中；组团流程包括：程序获取用户输入的团队名称，根据团队名称生成团队编号，获取用户录入的背诵文本，并将背诵文本放入团队背诵夹下，获取团队成员的背诵进度。本申请提供了原文、粗记、细记、精记、终记方法，以及看第一语言翻译出第二语言、对比第一语言第二语言、读出第二语言并翻译成第一语言，同时提供了组团学习策略。将记忆时长缩短，记忆准确率提高，增强学习团队协作能力。本发明专利技术还提出了一种辅助背诵的装置和设备。和设备。和设备。

【技术实现步骤摘要】
一种辅助背诵方法、装置和设备


[0001]本专利技术涉及计算机
，尤其涉及一种辅助背诵方法、装置和设备。

技术介绍

[0002]传统方法进行背诵记忆，耗时较长，在规定时间内，准确率较低。如何提供一种辅助背诵方法，减少耗时并提高准确率是目前亟需解决的技术问题。

技术实现思路

[0003]本专利技术所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种辅助背诵方法、装置和设备。
[0004]本专利技术解决上述技术问题的技术方案如下：
[0005]第一方面，本申请提供一种辅助背诵的方法，所述方法包括背诵流程和组团流程；
[0006]所述背诵流程包括：程序获取用户录入的背诵文本，并根据所述背诵文本生成关键词，将生成的关键词存储到关键词组集合后，转换成JSON格式字符串存储到背诵数据库的字段中；
[0007]所述程序获取用户输入的关键词和条件信息，根据所述关键词和所述条件信息查找所述背诵数据库的字段，得到所述用户想要背诵的文本信息并进行显示；
[0008]所述程序获取用户输入的背诵方式，根据用户输入本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种辅助背诵的方法，其特征在于，所述方法包括背诵流程和组团流程；所述背诵流程包括：程序获取用户录入的背诵文本，并根据所述背诵文本生成关键词，将生成的关键词存储到关键词组集合后，转换成JSON格式字符串存储到背诵数据库的字段中；所述程序获取用户输入的关键词和条件信息，根据所述关键词和所述条件信息查找所述背诵数据库的字段，得到所述用户想要背诵的文本信息并进行显示；所述程序获取用户输入的背诵方式，根据用户输入的背诵方式，将所述用户想要背诵的文本信息对应的背诵数据库中的字段导出为预设背诵轮次的关键词组，并在对应的背诵轮次中，隐藏显示对应的关键词组。所述组团流程包括：所述程序获取用户输入的团队名称，根据所述团队名称生成团队编号，获取用户录入的背诵文本，并将所述背诵文本放入团队背诵夹下，获取团队成员的背诵进度，将所述团队成员的背诵进度汇总显示。2.根据权利要求1所述的辅助背诵的方法，其特征在于，所述方法还包括：若所述程序接收到的文本信息是第一语言和第二语言对照文本，分别将所述第一语言和第二语言对照文本中的第一语言关键词和第二语言关键词对应存储到第一语言关键词组集合和第二语言关键词组集合；所述程序获取用户输入的背诵指令，若所述背诵指令是背诵第二语言，则显示第一语言对照文本，并隐藏显示所述第一语言关键词组集合。3.根据权利要求2所述的辅助背诵的方法，其特征在于，所述根据所述背诵文本生成关键词，将生成的关键词存储到关键词组集合，具体包括：所述程序获取所述背诵文本中的文字内容，排除所述文字内容中的标点后，再排除所述文字内容中的每行首位是数字的字符后，得到待处理文字内容；若所述待处理文字内容是第一语言，将所述待处理文字内容利用第一语言词库，拆出第一语言关键词，并将所述第一语言关键词存储到所述第一语言关键词组集合中；若所述待处理文字内容是第二语言，将所述待处理文字内容利用第二语言词库，拆出第二语言关键词，并将所述第二语言关键词存储到所述第二语言关键词组集合中。4.根据权利要求1所述的辅助背诵的方法，其特征在于，所述根据用户输入的背诵方式，将所述用户想要背诵的文本信息对应的背诵数据库中的字段导出为预设背诵轮次的关键词组，并在对应的背诵轮次中，隐藏显示对应的关键词组，包括：若用户输入的背诵方式是背诵，则所述程序首先显示用户想要背诵的文本信息后，并获取用户点击的按钮控件的值，根据所述按钮控件的值，得到所述用户进入的背诵的轮次；若用户输入的背诵方式是复习，则所述程序首先显示用户想要背诵的文本信息后，并根据获取到的用户在想要背诵的文本信息中的背诵熟练程度，确定所述用户进入的背诵的轮次；将所述关键词组集合中的关键词组按照所述用户输入的背诵轮次，随机分为对应数量的关键词组子...

【专利技术属性】
技术研发人员：高雷，
申请(专利权)人：北京犀源文化传播有限公司，
类型：发明
国别省市：