一种细胞培养板制造技术

技术编号:37795634 阅读:9 留言:0更新日期:2023-06-09 09:25
本实用新型专利技术公开了一种细胞培养板,包括主板,所述主板底部固定连接有脚垫,所述主板顶部右侧设置有两个圆底培养限位槽,所述主板顶部左侧位置设置有两个平底培养限位槽,所述平底培养限位槽内壁滑动连接有两个平底子培养板,所述圆底培养限位槽内壁前端位置滑动连接有U型子培养板,所述圆底培养限位槽内壁后端位置滑动连接有V型子培养板,所述主板顶部滑动连接有四个均匀分布的滑动上盖,所述主板顶部中间位置固定连接有限位板,所述限位板靠近平底培养限位槽与的一侧固定连接有密封板。本实用新型专利技术中,通过恒温器对培养板进行温度调控,减小实验误差,使实验结果更加精确,实现了各部分实验不会互相干扰,提高实验结果准确性。性。性。

【技术实现步骤摘要】
一种细胞培养板


[0001]本技术涉及医疗设备
,尤其涉及一种细胞培养板。

技术介绍

[0002]细胞培养是指将采集体内组织的细胞模拟体内生长环境,放置在无菌、一定营养、温度、酸碱度条件,使其生长、繁殖,以观察活细胞的形态结构、生命活动及变化,在细胞学、遗传学、免疫学等的研究中具有重要的作用。
[0003]细胞培养一般在细胞培养板上进行,现有技术中,细胞培养板需要根据实验要求更换平底或圆底细胞培养板,且无法保证实验温度的恒定,同时容易被环境污染实验结果。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种细胞培养板。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种细胞培养板,包括主板,所述主板底部固定连接有脚垫,所述主板顶部右侧设置有两个圆底培养限位槽,所述主板顶部左侧位置设置有两个平底培养限位槽,所述平底培养限位槽内壁滑动连接有两个平底子培养板,所述平底子培养板顶部均设置有十二个均匀分布的平底培养孔,所述圆底培养限位槽内壁前端位置滑动连接有U型子培养板,所述U型子培养板顶部设置有十二个均匀分布的U型培养孔,所述圆底培养限位槽内壁后端位置滑动连接有V型子培养板,所述V型子培养板顶部设置有十二个均匀分布的V型培养孔,所述主板顶部滑动连接有四个均匀分布的滑动上盖,所述主板顶部中间位置固定连接有限位板,所述限位板靠近平底培养限位槽与圆底培养限位槽的一侧固定连接有密封板,所述主板前后两端中间位置固定连接有把手,所述主板外壁滑动连接有恒温器,所述恒温器顶部设置有恒温限位槽。
[0006]作为上述技术方案的进一步描述:
[0007]所述主板顶部边缘位置设置有滑槽。
[0008]作为上述技术方案的进一步描述:
[0009]所述平底子培养板、U型子培养板、V型子培养板与滑动上盖皆为透明材质。
[0010]作为上述技术方案的进一步描述:
[0011]所述主板外壁设置有滑轨并与恒温限位槽滑动连接。
[0012]作为上述技术方案的进一步描述:
[0013]所述滑动上盖内部设置有弹性垫层。
[0014]作为上述技术方案的进一步描述:
[0015]所述平底培养孔、U型培养孔与V型培养孔均设置有加液通道。
[0016]作为上述技术方案的进一步描述:
[0017]所述平底子培养板、U型子培养板、平底培养孔外壁均设置有滑轨,并分别与平底培养限位槽和圆底培养限位槽滑动连接。
[0018]本技术具有如下有益效果:
[0019]本技术中,通过恒温器对培养板进行温度调控,减小实验误差,使实验结果更加精确,通过滑动盖板与密封板对培养板进行密封,防止外界环境污染,主板设置有平底培养限位槽与圆底培养限位槽可同时完成不同的实验,由于设置了滑动上盖、密封板与限位板对实验区域进行分隔,实现了各部分实验不会互相干扰,提高实验结果准确性。
附图说明
[0020]图1为本技术提出的一种细胞培养板的爆炸图;
[0021]图2为本技术提出的一种细胞培养板的正视图;
[0022]图3为本技术提出的一种细胞培养板的俯视图;
[0023]图4为本技术提出的一种细胞培养板的立体图。
[0024]图例说明:
[0025]1、主板;2、恒温器;3、恒温限位槽;4、平底培养限位槽;5、平底子培养板;6、平底培养孔;7、U型子培养板;8、U型培养孔;9、V型子培养板;10、V型培养孔;11、滑动上盖;12、密封板;13、限位板;14、把手;15、脚垫;16、圆底培养限位槽。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0027]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制;术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性,此外,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0028]参照图1

4,本技术提供的一种实施例:一种细胞培养板,包括主板1,主板1底部固定连接有脚垫15,主板1顶部右侧设置有两个圆底培养限位槽16,主板1顶部左侧位置设置有两个平底培养限位槽4,通过主板1上设置的平底培养限位槽4与圆底培养限位槽16将平底子培养板5、U型子培养板7与V型子培养板9固定于主板1上,平底培养限位槽4内壁滑动连接有两个平底子培养板5,平底子培养板5顶部均设置有十二个均匀分布的平底培养孔6,圆底培养限位槽16内壁前端位置滑动连接有U型子培养板7,U型子培养板7顶部设置有十二个均匀分布的U型培养孔8,圆底培养限位槽16内壁后端位置滑动连接有V型子培养板9,V型子培养板9顶部设置有十二个均匀分布的V型培养孔10,透明的平底子培养板5、U型子培养板7、V型子培养板9与滑动上盖11方便对培养板内的细胞进行观察,主板1顶部滑动连接
有四个均匀分布的滑动上盖11,设置了滑动上盖11、密封板12与限位板13对实验区域进行分隔,实现了各部分实验不会互相干扰,提高实验结果准确性,主板1顶部中间位置固定连接有限位板13,限位板13靠近平底培养限位槽4与圆底培养限位槽16的一侧固定连接有密封板12,通过滑动盖板11与密封板12对培养板进行密封,防止外界环境污染,主板1前后两端中间位置固定连接有把手14,主板1外壁滑动连接有恒温器2,通过恒温器2对培养板进行温度调控,减小实验误差,使实验结果更加精确,恒温器2顶部设置有恒温限位槽3。
[0029]主板1顶部边缘位置设置有滑槽,平底子培养板5、U型子培养板7、V型子培养板9与滑动上盖11皆为透明材质,透明的平底子培养板5、U型子培养板7、V型子培养板9与滑动上盖11方便对培养板内的细胞进行观察,主板1外壁设置有滑轨并与恒温限位槽3滑动连接,滑动上盖11内部设置有弹性垫层,通过滑动盖板11与密封板12对培养板进行密封,防止外界环境污染,平底培养孔6、U型培养孔8与V型培养孔10均设置有加液通道,在实验时根据实验需要添加溶液,平底子本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种细胞培养板,包括主板(1),其特征在于:所述主板(1)底部固定连接有脚垫(15),所述主板(1)顶部右侧设置有两个圆底培养限位槽(16),所述主板(1)顶部左侧位置设置有两个平底培养限位槽(4),所述平底培养限位槽(4)内壁滑动连接有两个平底子培养板(5),所述平底子培养板(5)顶部均设置有十二个均匀分布的平底培养孔(6),所述圆底培养限位槽(16)内壁前端位置滑动连接有U型子培养板(7),所述U型子培养板(7)顶部设置有十二个均匀分布的U型培养孔(8),所述圆底培养限位槽(16)内壁后端位置滑动连接有V型子培养板(9),所述V型子培养板(9)顶部设置有十二个均匀分布的V型培养孔(10),所述主板(1)顶部滑动连接有四个均匀分布的滑动上盖(11),所述主板(1)顶部中间位置固定连接有限位板(13),所述限位板(13)靠近平底培养限位槽(4)与圆底培养限位槽(16)的一侧固定连接有密封板(12),所述主板(1)前后两端中间位置固定连接有把手(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:张海峰
申请(专利权)人:中国人民解放军北部战区总医院
类型:新型
国别省市:

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