一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及呼吸节奏训练技术领域，尤其涉及一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置。本实用新型专利技术提供一种能够与光显互动器进行互动，增加训练的趣味性，提高训练效率的具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置。一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置，包括有盒体、进气管、呼气杯、立筒和升降盘等，盒体左部上侧连接有进气管，进气管左侧连接有呼气杯，盒体右部上侧连接有立筒，立筒内部滑动式连接有升降盘。本实用新型专利技术通过控制呼气的力度，带动变阻触头在滑动变阻器上进行滑动，使得变阻触头能够滑动到亮起的指示灯处，与光显互动器进行互动，从而达到了增加训练的趣味性，提高训练效率的效果。训练效率的效果。训练效率的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置


[0001]本技术涉及呼吸节奏训练
，尤其涉及一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置。

技术介绍

[0002]在美声教学中，呼吸节奏训练是非常重要的一个训练项目，在呼吸节奏训练中，比较常见的呼吸方式主要包括有四种，即快慢呼吸的四种形式，通过呼吸可以更好的帮助声乐演唱者传达作品的情感，从而能够进行更为完美的内容演绎，因此为了提高训练效果，通常会使用到呼吸节奏训练装置。
[0003]现有的呼吸节奏训练装置一般都是使用呼气设备对装置进行呼气，通过控制呼气的力度大小，完成与呼吸节奏训练装置的互动，然而现有装置的训练方式大多过于单一，在训练时容易使得学生感到枯燥，难以提高训练效率。
[0004]因此针对上述现有技术的不足，现在研发一种能够与光显互动器进行互动，增加训练的趣味性，提高训练效率的具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置。

技术实现思路

[0005]为了克服现有装置的训练方式大多过于单一，在训练时容易使得学生感到枯燥，难以提高训练效率的缺点，本技术提供一种能够与光显互动器进行互动，增加训练的趣味性，提高训练效率的具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置。
[0006]本技术的技术方案为：一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置，包括有盒体、进气管、呼气杯、立筒、升降盘、限位盘和互动机构，盒体左部上侧连接有进气管，进气管左侧连接有呼气杯，盒体右部上侧连接有立筒，立筒内部滑动式连接有升降盘，立筒底部连接有限位盘，气体通过进气管进入立筒内，使得升降盘能够在立筒内进行滑动，限位盘用于对升降盘进行限位，立筒上设有用于练习美声呼吸节奏的互动机构。
[0007]在其中一个实施例中，互动机构包括有连接架、变阻触头、滑动变阻器和光显互动器，升降盘上连接有连接架，立筒外侧连接有光显互动器，光显互动器上连接有滑动变阻器，连接架前部下侧连接有变阻触头，变阻触头与滑动变阻器滑动式连接，气体带动升降盘进行滑动，升降盘通过连接架带动变阻触头在滑动变阻器上进行滑动，从而与光显互动器进行互动。
[0008]在其中一个实施例中，还包括有拦截机构，拦截机构包括有安装架和拦截棉，进气管内部连接有安装架，安装架内连接有拦截棉，拦截棉能够阻挡气体中的飞沫。
[0009]在其中一个实施例中，盒体中部连接有多个握持件。
[0010]在其中一个实施例中，握持件上连接有橡胶条。
[0011]在其中一个实施例中，光显互动器上开有防滑槽。
[0012]有益效果：1、本技术通过控制呼气的力度，带动变阻触头在滑动变阻器上进行滑动，使得变阻触头能够滑动到亮起的指示灯处，与光显互动器进行互动，从而达到了增
加训练的趣味性，提高训练效率的效果。
[0013]2、本技术通过使用拦截棉阻挡并吸收人们呼出气体中的飞沫，能够使得进气管内保持整洁状态，达到了减少细菌滋生并且避免对训练结果产生影响的效果。
附图说明
[0014]图1为本技术的立体结构示意图。
[0015]图2为本技术的结构示意图。
[0016]图3为本技术互动机构的立体结构示意图。
[0017]图4为本技术互动机构的部分立体结构示意图。
[0018]图5为本技术拦截机构的立体结构示意图。
[0019]图中标记为：1
‑
盒体，2
‑
进气管，3
‑
呼气杯，4
‑
立筒，5
‑
升降盘，6
‑
限位盘，7
‑
互动机构，70
‑
连接架，71
‑
变阻触头，72
‑
滑动变阻器，73
‑
光显互动器，8
‑
拦截机构，80
‑
安装架，81
‑
拦截棉。
具体实施方式
[0020]下面结合附图所示的实施例对本技术作进一步描述。
[0021]一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置，如图1
‑
图3所示，包括有盒体1、进气管2、呼气杯3、立筒4、升降盘5、限位盘6和互动机构7，盒体1左部上侧连接有进气管2，进气管2左侧连接有呼气杯3，盒体1中部连接有两个握持件，握持件上连接有橡胶条，橡胶条能够提高舒适度，盒体1右部上侧连接有立筒4，立筒4内部滑动式连接有升降盘5，立筒4底部连接有限位盘6，立筒4上设有用于练习美声呼吸节奏的互动机构7。
[0022]如图1
‑
图4所示，互动机构7包括有连接架70、变阻触头71、滑动变阻器72和光显互动器73，升降盘5上连接有连接架70，立筒4外侧连接有光显互动器73，光显互动器73上开有防滑槽，防滑槽能够增加摩擦力，光显互动器73上连接有滑动变阻器72，连接架70前部下侧连接有变阻触头71，变阻触头71与滑动变阻器72滑动式连接。
[0023]当人们需要进行美声呼吸节奏训练时，可以使用本装置进行操作，首先将嘴部对准呼气杯3，之后根据光显互动器73的变化来进行呼气和吸气，当光显互动器73的某个指示灯亮起时，向呼气杯3内进行呼气，气体通过进气管2进入立筒4内，气体能够带动升降盘5向上滑动，升降盘5滑动通过连接架70带动变阻触头71在滑动变阻器72上进行滑动，控制呼气的力度，使得变阻触头71滑动到亮起的指示灯处，从而与光显互动器73进行互动，重复以上操作进行训练，训练结束后，嘴部停止向呼气杯3呼气，使得升降盘5通过连接架70带动变阻触头71进行滑动复位即可。
[0024]如图2和图5所示，还包括有拦截机构8，拦截机构8包括有安装架80和拦截棉81，进气管2内部连接有安装架80，安装架80内连接有拦截棉81。
[0025]当人们使用本装置进行训练时，为了能够保证更好的训练效果，在进气管2内连接有安装架80，安装架80内连接有拦截棉81，人们呼出气体中的飞沫附着在进气管2上会对训练结果产生影响，且飞沫附着在进气管2内时难以清理，可能会滋生细菌，在训练时容易造成感染，拦截棉81能够阻挡并吸收人们呼出气体中的飞沫，训练结束后可以对拦截棉81进行更换，使得进气管2内保持整洁状态。
[0026]上述实施例只为说明本技术的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本技术的内容并据以实施，并不能以此限制本技术的保护范围。凡根据本技术精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置，其特征在于：包括有盒体(1)、进气管(2)、呼气杯(3)、立筒(4)、升降盘(5)、限位盘(6)和互动机构(7)，盒体(1)左部上侧连接有进气管(2)，进气管(2)左侧连接有呼气杯(3)，盒体(1)右部上侧连接有立筒(4)，立筒(4)内部滑动式连接有升降盘(5)，立筒(4)底部连接有限位盘(6)，气体通过进气管(2)进入立筒(4)内，使得升降盘(5)能够在立筒(4)内进行滑动，限位盘(6)用于对升降盘(5)进行限位，立筒(4)上设有用于练习美声呼吸节奏的互动机构(7)。2.如权利要求1所述的一种具有互动功能的美声呼吸节奏训练装置，其特征在于：互动机构(7)包括有连接架(70)、变阻触头(71)、滑动变阻器(72)和光显互动器(73)，升降盘(5)上连接有连接架(70)，立筒(4)外侧连接有光显互动器(73)，光显互动器(73)上连接有滑动变阻器(72)，连接架(...

【专利技术属性】
技术研发人员：王寅，王晓，
申请(专利权)人：四川文化传媒职业学院，
类型：新型
国别省市：