一种舌肌训练佩戴指示器制造技术

本申请提供了一种舌肌训练佩戴指示器，用于与活动矫治器连接实现舌肌训练，包括舌挡、贯通杆和活动件，活动件可在贯通杆上活动，贯通杆的两端连接于舌挡上。舌挡为舌习惯破除器，可阻止舌头舔舐牙齿；贯通杆和活动件为舌肌训练器，可诱导进行舌肌训练，活动件在舌头的触动下，可沿着贯通杆来回往复移动，同时，活动件还可以不停地转动，可增强患者训练时的趣味性，另外，活动件和贯通杆还具有压敏变色的功能，可在舌尖挤压下变色，达到佩戴指示的目的。本申请结构简单，趣味性十足，既可用于舌习惯破除，又可兼顾舌肌训练，还与活动矫治器配合使用，可实现牙齿矫治的同时完成舌肌训练。可实现牙齿矫治的同时完成舌肌训练。可实现牙齿矫治的同时完成舌肌训练。

【技术实现步骤摘要】
一种舌肌训练佩戴指示器


[0001]本申请涉及医疗器械
，具体涉及一种舌肌训练佩戴指示器。

技术介绍

[0002]舌肌功能异常较为常见，易导致牙齿前突、开合、反颌等情况出现。关于舌肌功能异常，在婴儿时期，发育相对较早的舌体充满整个口腔，紧贴硬腭及上下唇，婴儿依靠舌、唇及下颌的协调来进行吞咽，婴儿吃奶时舌体位于上下颌牙槽嵴之间，并在吞咽时与唇肌保持接触，这是典型的婴儿式吞咽，也是婴儿期特有的生理现象。在幼儿时期及以后，随着正常饮食，吞咽方式会发生变化，吞咽时舌体后退并上抬，舌尖处于硬腭腭皱襞后方处。
[0003]舌肌功能异常将造成婴儿式吞咽方式的继续保留，吞咽时舌体仍位于上下颌牙列之间，使上下颌牙齿不能正常咬合，或者上下唇不能正常闭合，导致牙弓内外侧失去了正常的动力平衡，因而形成牙齿前突、前牙开合或下颌前突等。
[0004]而现有的舌肌训练装置虽然也可实现舌肌功能训练的目的，但是功能较为单一，且不能自主监测舌肌训练的程度，训练效果有限且制作成本和使用成本都较高。

技术实现思路

[0005]本申请的目的在于提供一种舌肌训练佩戴指示器，能够对患者的舌头进行前伸运动训练，以锻炼患者的舌肌力及舌的灵活性和协调能力，改善人体口部运动障碍、构音障碍和语音障碍，还可通过自身颜色的改变观察舌肌训练的程度，达到佩戴指示的目的。
[0006]本申请的实施例可以通过以下技术方案实现：
[0007]一种舌肌训练佩戴指示器，用于与活动矫治器连接实现舌肌训练，包括舌挡、贯通杆和活动件，
[0008]所述活动件可在所述贯通杆上活动，所述贯通杆的两端连接于所述舌挡上。
[0009]进一步地，所述舌挡与所述活动矫治器固定连接。
[0010]进一步地，所述活动件包括一贯穿孔，所述贯通杆穿设于所述贯穿孔之中；
[0011]所述活动件可沿着所述贯通杆来回往复移动，所述活动件还可绕着所述贯通杆转动。
[0012]进一步地，所述舌挡为弧形结构，所述贯通杆与所述舌挡上部形成一密封框。
[0013]优选地，所述贯通杆、所述活动件均为皮芯结构，外层由医疗级热塑性塑料制成，内层由压敏变色材料制成。
[0014]进一步地，所述贯通杆的两端连接于所述舌挡内，所述舌挡与所述贯通杆固定连接；
[0015]所述舌挡开设有供所述贯通杆两端容置的盲孔，所述贯通杆的两端容置于所述盲孔内。
[0016]进一步地，所述舌肌训练佩戴指示器的数量至少为1个；
[0017]每个所述舌肌训练佩戴指示器包括1个所述舌挡、1个所述贯通杆和1个所述活动
件。
[0018]进一步地，所述贯通杆的两端连接于所述舌挡外，所述舌挡与所述贯通杆固定连接；
[0019]所述舌肌训练佩戴指示器包括至少1个所述舌挡，所述贯通杆的两端连接于所述舌挡的两端；
[0020]所述贯通杆的高度高于所述舌挡的高度。
[0021]进一步地，所述舌肌训练佩戴指示器的数量至少为1个；
[0022]每个所述舌肌训练佩戴指示器包括1个贯通杆、1个活动件和至少1个舌挡。
[0023]优选地，所述活动件为球状。
[0024]本申请的实施例提供的一种舌肌训练佩戴指示器至少具有以下有益效果：
[0025](1)在舌肌训练过程中，通过舌尖挤压变色，可达到佩戴指示的目的；
[0026](2)结构简单，趣味性十足；
[0027](3)既可用于舌习惯破除，又可兼顾舌肌训练；
[0028](3)与活动矫治器配合使用，可在牙齿矫治的同时，完成舌肌训练。
附图说明
[0029]图1为本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例一与活动矫治器以及牙模连接的整体结构图；
[0030]图2为本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例一与活动矫治器连接的整体结构图；
[0031]图3为本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例一的整体结构图；
[0032]图4本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例二与活动矫治器以及牙模连接的整体结构图；
[0033]图5为本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例二与活动矫治器连接的整体结构图；
[0034]图6为本申请中舌肌训练佩戴指示器实施例二的整体结构图。
[0035]图中标号
[0036]1、活动矫治器，2、舌肌训练佩戴指示器，21、舌挡，22、贯通杆，23、活动件。
具体实施方式
[0037]以下，基于优选的实施方式并参照附图对本申请进行进一步说明。
[0038]此外，为了方便理解，放大(厚)或者缩小(薄)了图纸上的各种构件，但这种做法不是为了限制本申请的保护范围。
[0039]单数形式的词汇也包括复数含义，反之亦然。
[0040]在本申请实施例中的描述中，需要说明的是，若出现术语“上”、“下”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是本申请实施例的产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。此外，本申请的描述中，为了区分不同的单元，本说明书上用了第一、第二等词汇，但这些不会受到制造的顺序限制，也不能理解为指示或暗示相对重要性，其在本申请的详细说明与权利要求书上，其名称可能会不同。
[0041]本说明书中词汇是为了说明本申请的实施例而使用的，但不是试图要限制本申请。还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接连接，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的技术人员而言，可以具体理解上述术语在本申请中的具体含义。
[0042]图2和图5示出了本申请中舌肌训练佩戴指示器2与活动矫治器1连接的整体结构图，如图2和图5所示，舌肌训练佩戴指示器2与活动矫治器1连接实现唇肌功能训练，舌肌训练佩戴指示器2与活动矫治器1的基托部分固定连接。
[0043]图1和图4示出了本申请中舌肌训练佩戴指示器2与活动矫治器1以及牙模连接的整体结构图，如图1和图4所示，舌肌训练佩戴指示器2固定连接于活动矫治器1与中切牙对应的位置，可使得舌头伸出时可触碰到舌肌训练佩戴指示器2。
[0044]进一步地，舌肌训练佩戴指示器2包括舌挡21、贯通杆22和活动件23，活动件23可在贯通杆22上活动。进一步地，舌挡21与活动矫治器1固定连接，舌挡21为舌习惯破除器，可阻止舌头舔舐牙齿；贯通杆22和活动件23为舌肌训练器，可诱导进行舌肌训练，活动件23包括一贯穿孔，贯通杆22穿设于贯穿孔之中，活动件23在舌头的触动下，可沿着贯通杆22来回往复移动，同时，活动件23还可以不停地转动，可增强患者训练时的趣味性。
[0045]进一步地，舌挡21可以为方框或者其他规本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种舌肌训练佩戴指示器，用于与活动矫治器连接实现舌肌训练，其特征在于：包括舌挡、贯通杆和活动件，所述活动件可在所述贯通杆上活动，所述贯通杆的两端连接于所述舌挡上。2.根据权利要求1所述的一种舌肌训练佩戴指示器，其特征在于：所述舌挡与所述活动矫治器固定连接。3.根据权利要求1所述的一种舌肌训练佩戴指示器，其特征在于：所述活动件包括一贯穿孔，所述贯通杆穿设于所述贯穿孔之中；所述活动件可沿着所述贯通杆来回往复移动，所述活动件还可绕着所述贯通杆转动。4.根据权利要求1所述的一种舌肌训练佩戴指示器，其特征在于：所述舌挡为弧形结构，所述贯通杆与所述舌挡上部形成一密封框。5.根据权利要求1所述的一种舌肌训练佩戴指示器，其特征在于：所述贯通杆、所述活动件均为皮芯结构，外层由医疗级热塑性塑料制成，内层由压敏变色材料制成。6.根据权利要求1所述的一种舌肌训练佩戴指示器，其特征在于：所述贯通杆的两端连接于...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱振国，杨立江，陈浩，张佳超，
申请(专利权)人：罗慕科技北京有限公司，
类型：新型
国别省市：