一种智慧学习伴侣制造技术

本发明专利技术涉及智慧学习技术领域，且公开了一种智慧学习伴侣，在对智慧学习伴侣进行使用时，通过遥控器用于配合计时模块及LED灯进行遥控使用，在对LED灯进行需要时，通过操作遥控器，使得LED灯进行运作，在需要计时时，计时模块将时间传达显示于显示屏，以开始一小时的计时，在小学生的学习过程中出现坐姿不正或趴着的情况时，通过超声波传感器进行检测，并配合显示屏显示“坐正”提示，同时声音模块发出声音提示，在小学生们学习中出现口渴时，可将水杯放置于出水管下，通过红外线传感器检测到水杯存在后，通过信号传输，使得水泵进行运作，并由出水管进行出水。出水管进行出水。出水管进行出水。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧学习伴侣


[0001]本专利技术属于智慧学习
，特别涉及一种智慧学习伴侣。

技术介绍

[0002]在小学生的学习生活中，难免会养成一些不好的习惯，如没有时间观念、拖拉作业、坐姿不正或趴着，这些问题将会给小学生们带来不良的个人习惯，没有时间观念会导致小学生们的作业难以及时完成，而坐姿不正或趴着则会为小学生的生长发育带来不利影响，因此小学生们的成长则需要伴随着监督及关爱，然而家长们却也无法时刻伴随左右，为小学生的成长发育带来不便。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于针对现有的装置一种智慧学习伴侣，其优点是提高个人习惯及时间观念。
[0004]本专利技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种智慧学习伴侣，包括底座，所述底座的顶部固定安装有安装块，所述安装块的表面固定安装有显示屏，所述安装块的顶部固定安装有超声波传感器，所述安装块的内部固定安装有计时模块，所述安装块的内部固定安装有位于计时模块一侧的声音模块，所述底座的一侧设有支架一，所述支架一的顶部设有LED灯，所述支架一顶部的底部固定安装有红外线传感器，所述底座的一侧设有水泵，所述水泵的出水口连通有出水管。
[0005]采用上述技术方案：在对智慧学习伴侣进行使用时，通过遥控器用于配合计时模块及LED灯进行遥控使用，在对LED灯进行需要时，通过操作遥控器，使得LED灯进行运作，LED灯具有两个档次，分别为强光档和次强光档，便于应对不同的学习环境及需求，在需要计时时，计时模块将时间传达显示于显示屏，并通过操作遥控器对显示屏上的时间进行清零，以开始一小时的计时，在小学生学习至一小时时，可通过声音模块对小学生进行声音提醒，以提醒小学生们注意劳逸结合，在小学生的学习过程中出现坐姿不正或趴着的情况时，通过超声波传感器进行检测，并配合显示屏显示“坐正”提示，同时声音模块发出声音提示，以警示小朋友端正坐姿，在小学生们学习中出现口渴时，可将水杯放置于出水管下，通过红外线传感器检测到水杯存在后，通过信号传输，使得水泵进行运作，进水管一端用于连接水源，并由出水管进行出水，在水杯移走后，红外线传感器通过检测将信号传输至水泵，使得水泵停止工作，该智慧学习伴侣具有LED灯、计时提醒、坐姿提醒及喝水的优点，使得小学生在学习过程中，便于开启灯光及解决口渴，并通过计时提醒以提示小学生们劳逸结合，坐姿提醒可改善小学生们坐姿不正的缺点，为小学生们的成长发育带来良好纠正。
[0006]本专利技术进一步设置为，所述水泵的进水口连通有进水管。
[0007]采用上述技术方案：进水管一端用于连接水源。
[0008]本专利技术进一步设置为，所述LED灯的两侧均固定安装有与支架一两侧固定连接的支架二。
[0009]采用上述技术方案：支架二用于对LED灯起到支撑固定的作用。
[0010]本专利技术进一步设置为，所述出水管的一端贯穿至支架一表面。
[0011]采用上述技术方案：出水管贯穿支架一表面，以便于水杯进行接水。
[0012]本专利技术进一步设置为，所述支架一的一侧设有配合使用的遥控器。
[0013]采用上述技术方案：遥控器用于配合计时模块及LED灯进行遥控使用。
[0014]综上所述，本专利技术具有以下有益效果：
[0015]在对智慧学习伴侣进行使用时，通过遥控器用于配合计时模块及LED灯进行遥控使用，在对LED灯进行需要时，通过操作遥控器，使得LED灯进行运作，在需要计时时，计时模块将时间传达显示于显示屏，以开始一小时的计时，在小学生的学习过程中出现坐姿不正或趴着的情况时，通过超声波传感器进行检测，并配合显示屏显示“坐正”提示，同时声音模块发出声音提示，在小学生们学习中出现口渴时，可将水杯放置于出水管下，通过红外线传感器检测到水杯存在后，通过信号传输，使得水泵进行运作，并由出水管进行出水，该智慧学习伴侣使得小学生在学习过程中，便于开启灯光及解决口渴，并通过计时提醒以提示小学生们劳逸结合，坐姿提醒可改善小学生们坐姿不正的缺点，为小学生们的成长发育带来良好纠正。
附图说明
[0016]图1为本专利技术结构正视示意图；
[0017]图2为本专利技术结构安装块正视剖视示意图。
[0018]附图标记：1、底座；2、显示屏；3、超声波传感器；4、支架一；5、出水管；6、水泵；7、进水管；8、支架二；9、LED灯；10、红外线传感器；11、安装块；12、计时模块；13、声音模块；14、遥控器。
具体实施方式
[0019]以下结合附图对本专利技术作进一步详细说明。
[0020]实施例1：
[0021]参考图1和图2，一种智慧学习伴侣，包括底座1，底座1的顶部固定安装有安装块11，安装块11的表面固定安装有显示屏2，安装块11的顶部固定安装有超声波传感器3，安装块11的内部固定安装有计时模块12，安装块11的内部固定安装有位于计时模块12一侧的声音模块13，底座1的一侧设有支架一4，支架一4的顶部设有LED灯9，支架一4顶部的底部固定安装有红外线传感器10，底座1的一侧设有水泵6，水泵6的出水口连通有出水管5，水泵6的进水口连通有进水管7，进水管7一端用于连接水源，LED灯9的两侧均固定安装有与支架一4两侧固定连接的支架二8，支架二8用于对LED灯9起到支撑固定的作用，出水管5的一端贯穿至支架一4表面，出水管5贯穿支架一4表面，以便于水杯进行接水，支架一4的一侧设有配合使用的遥控器14，遥控器14用于配合计时模块12及LED灯9进行遥控使用，在对智慧学习伴侣进行使用时，通过遥控器14用于配合计时模块12及LED灯9进行遥控使用，在对LED灯9进行需要时，通过操作遥控器14，使得LED灯9进行运作，在需要计时时，计时模块12将时间传达显示于显示屏2，以开始一小时的计时，在小学生的学习过程中出现坐姿不正或趴着的情况时，通过超声波传感器3进行检测，并配合显示屏2显示“坐正”提示，同时声音模块13发出
声音提示，在小学生们学习中出现口渴时，可将水杯放置于出水管5下，通过红外线传感器10检测到水杯存在后，通过信号传输，使得水泵6进行运作，并由出水管5进行出水，该智慧学习伴侣使得小学生在学习过程中，便于开启灯光及解决口渴，并通过计时提醒以提示小学生们劳逸结合，坐姿提醒可改善小学生们坐姿不正的缺点，为小学生们的成长发育带来良好纠正。
[0022]使用过程简述：在对智慧学习伴侣进行使用时，通过遥控器14用于配合计时模块12及LED灯9进行遥控使用，在对LED灯9进行需要时，通过操作遥控器14，使得LED灯9进行运作，LED灯9具有两个档次，分别为强光档和次强光档，便于应对不同的学习环境及需求，在需要计时时，计时模块12将时间传达显示于显示屏2，并通过操作遥控器14对显示屏2上的时间进行清零，以开始一小时的计时，在小学生学习至一小时时，可通过声音模块13对小学生进行声音提醒，以提醒小学生们注意劳逸结合，在小学生的学习过程中出现坐姿不正或趴着的情况时，通过超声波传感器3进行检测，并配合显示屏2显示“坐正”本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智慧学习伴侣，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定安装有安装块(11)，所述安装块(11)的表面固定安装有显示屏(2)，所述安装块(11)的顶部固定安装有超声波传感器(3)，所述安装块(11)的内部固定安装有计时模块(12)，所述安装块(11)的内部固定安装有位于计时模块(12)一侧的声音模块(13)，所述底座(1)的一侧设有支架一(4)，所述支架一(4)的顶部设有LED灯(9)，所述支架一(4)顶部的底部固定安装有红外线传感器(10)，所述底座(1)的一侧设有水泵(...

【专利技术属性】
技术研发人员：古宇轩，
申请(专利权)人：王旭勤，
类型：发明
国别省市：