一种带有快拆结构的计算机主机教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种带有快拆结构的计算机主机教学模型，属于计算机技术领域。为解决计算机主机教学模型拆装麻烦的问题，固定板的顶部开设有插孔，第一定位板和第二定位板上均开设有与插孔位置相匹配的定位孔，插销穿过定位孔并插接在插孔的内部，将第一侧板和第二侧板向内部翻起，第二定位板放置在固定板的顶部，第一侧板放置在第二定位板的顶部，定位孔和插孔的位置一一对应，随后将顶箱盖放置于顶架上，插销顺着定位孔和插孔一同插入，伸缩孔内的顶块在弹簧的作用下顶出并卡接在卡槽的内部，从而完成主机箱整体的组装，拆卸时取下顶箱盖即可解除顶块和卡槽之间的锁定，保证在进行教学指导时可以快速对主机箱进行拆解，提高教学效率。高教学效率。高教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种带有快拆结构的计算机主机教学模型


[0001]本技术涉及计算机
，具体为一种带有快拆结构的计算机主机教学模型。

技术介绍

[0002]在计算机教学领域，已有相关专利，比如申请号CN201620091516.6公开了一种计算机信息技术教学用主机机箱模型，包括箱体模型、固定于箱体模型内的区域分隔板，所述区域分隔板左侧设有电源模型及主板模型、右侧设有光驱模型及硬盘模型；所述电源模型通过磁性作用吸附固定在箱体模型左侧内顶部，所述主板模型通过磁性作用吸附固定在箱体模型左侧内底部，所述区域分隔板与箱体模型右侧内壁上部之间设有光驱槽，所述光驱模型置于光驱槽内，所述硬盘模型通过磁性作用吸附固定在箱体模型右侧内下部；所述箱体模型外底面均匀连接有四个可制动性万向轮。该专利成本低、便于拆装、便于携带及展示。
[0003]上述专利其实在实际的操作中还存在以下问题：
[0004]在进行计算机结构教学时，往往需要对机箱的内部进行拆解，而现有的计算机主机模型大多为螺栓安装，在进行教学展示时往往拆装麻烦，影响教学效率。
技术内容
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有快拆结构的计算机主机教学模型，包括主机箱(1)，其特征在于：所述主机箱(1)整体呈“凵”字形结构，主机箱(1)的底部固定设置有底座(2)，主机箱(1)的顶部可拆卸式设置有顶箱盖(5)，主机箱(1)的左右两侧分别设置有第一侧板(3)和第二侧板(4)，第一侧板(3)的内侧设置有第一定位板(8)，第二侧板(4)的内侧设置有第二定位板(9)，第一定位板(8)和第二定位板(9)均分别设置有两个，主机箱(1)的内侧设置有固定板(12)，固定板(12)两个为一组，主机箱(1)内部的前侧与后侧分别设置有一组，第一定位板(8)和第二定位板(9)放置于固定板(12)的顶部。2.根据权利要求1所述的一种带有快拆结构的计算机主机教学模型，其特征在于：所述主机箱(1)的顶部设置有顶架(11)，顶箱盖(5)放置于顶架(11)的上方，顶箱盖(5)的底面上设置有四个插销(7)，各个插销(7)的位置分别与各个固定板(12)的位置相匹配。3.根据权利要求2所述的一种带有快拆结构的计算机...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢涛，
申请(专利权)人：安徽信息工程学院，
类型：新型
国别省市：