物质吸热能力探究实验器制造技术

技术编号:37628492 阅读:25 留言:0更新日期:2023-05-18 12:19
本实用新型专利技术提供一种物质吸热能力探究实验器,属于实验装置技术领域,物质吸热能力探究实验器,包括具有空腔的底座,所述底座朝上的侧面上设置有可伸缩的固定架,所述固定架的朝上的端部上横向设置有支撑臂,所述支撑臂的两端上分别设置有用于对烧杯内的被测物体加热的加热组件,所述底座上设置有用于对烧杯内的被测物体进行温度检测的温度检测组件;在整个实验的过程中,实验信息能够直观看到,使得实验信息传递效果好,能够计划学生探究的兴趣,使学生印象深刻,其次该探究实验器实验现象明显,可视性强,对比性强,同时能缩短实验时间。间。间。

【技术实现步骤摘要】
物质吸热能力探究实验器


[0001]本技术涉及实验装置
,具体涉及一种物质吸热能力探究实验器。

技术介绍

[0002]在对学生教学的过程中,特别是物理和化学等学科,为了使学生更好的理解和学会教学内容,在此过程中会使用到实验装置,在人教版九年级物理课本第十三章第三节的《比热容》的教学工作中,为了使学生清楚的了解比热容,目前一般是采用一个简易的比热容实验装置进行比热容实验,比热容实验装置包括支撑架,支撑架上固定连接有用于放置烧杯的放置板,放置板的下方放置有酒精灯,当烧杯中倒入水或食用油后,酒精灯便于对放置板上的烧杯进行加热,支撑架上固定安装有可伸入至烧杯内的温度计,以便测量烧杯内物质的温度,教师一般是使用该比热容实验装置进行比热容实验,对学生进行教学。
[0003]但是在使用上述的比热容实验装置时,温度计显示出来的温度需要实验完毕后取下才能读出记录,不够直观,另外,采用酒精灯对烧杯内的液体进行加热会使被加热的物体受热不均匀,其次,采用该装置实验信息的传递效果不好。

技术实现思路

[0004]有鉴于此,本技术提供一种物质吸热本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.物质吸热能力探究实验器,其特征在于:包括具有空腔的底座,所述底座朝上的侧面上设置有可伸缩的固定架,所述固定架的朝上的端部上横向设置有支撑臂,所述支撑臂的两端上分别设置有用于对烧杯内的被测物体加热的加热组件,所述底座上设置有用于对烧杯内的被测物体进行温度检测的温度检测组件。2.如权利要求1所述的物质吸热能力探究实验器,其特征在于:所述固定架包括固定座,所述固定座上固连有丝杠,所述丝杠上螺纹连接有螺母,所述丝杠上位于螺母的上方套设有活动套,所述活动套上设置有安装盒,安装盒的侧面与活动套的内周面连通,所述安装盒设置有与丝杠配合的齿轮,所述安装盒上设置有贯穿安装盒的转动轴,转动轴的两端均伸出至安装盒外,所述齿轮设置在转动轴的外周面上,所述转动轴的两端分别设置有转动轮,所述支撑臂固连在活动套上。3.如权利要求1所述的物质吸热能力探究实验器,其特征在于:所述加...

【专利技术属性】
技术研发人员:王世锋李竞川
申请(专利权)人:郑州利生创客空间有限公司
类型:新型
国别省市:

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