【技术实现步骤摘要】
一种基于互联网的课堂远程教育主机系统及控制方法
[0001]本专利技术属于远程教育领域，涉及课堂远程教育主机技术，具体是一种基于互联网的课堂远程教育主机系统及控制方法。
技术介绍
[0002]远程教育，也称现代远程教育为网络教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，有别于传统的在校住宿的教学模式，使用这种教学模式的学生，无需到特定地点上课，学生可通过电视广播、互联网、辅导专线及课研社等多种不同管道互助学习，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育；
[0003]而现有的在线课堂进行远程教育时，由于传输、网络等问题，常常会导致课堂远程教育出现卡顿、停滞等问题，出现此类问题时需要教师端或学生端人为的去切换线路或调整线路；同时，课堂远程教育时，对所有学生也无法做到全面监管；
[0004]为此，我们提出一种基于互联网的课堂远程教育主机系统及控制方法。
技术实现思路
[0005]针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种基于互联网的课堂远程教育主机系统及控制方法...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于互联网的课堂远程教育主机系统，其特征在于，包括学生终端、教师终端、数据采集模块、检测筛选模块、动态监测模块、智能切换模块、远程分析模块和互联网平台，所述教师终端用于输入在线课堂的远程教育请求并发送至互联网平台，在互联网平台接收到远程教育请求时，互联网平台会生成在线课堂的若干个网络链接，所述数据采集模块用于采集在线课堂若干个网络链接的实时连接数据并发送至互联网平台，所述互联网平台将实时连接数据发送至检测筛选模块；所述检测筛选模块用于对在线课堂的网络链接进行检测筛选，得到在线课堂的链接选取表反馈至互联网平台，互联网平台依据链接选取表选取在线课堂的网络链接并发送至教师终端，所述教师终端用于将在线课堂的网络链接发送至学生终端；所述学生终端接收到网络链接后点击进入在线课堂；同时，互联网平台还将链接选取表发送至智能切换模块；在学生终端进入在线课堂后，所述数据采集模块用于采集教师终端的发送语音数据和学生终端的接收语音数据并发送至互联网平台，所述互联网平台将发送语音数据和接收语音数据发送至远程分析模块；所述远程分析模块用于对在线课堂所用网络链接的远程教学情况进行分析，生成运行切换信号或运行正常信号反馈至互联网平台，若互联网平台接收到运行正常信号，则不进行任何操作，若互联网平台接收到运行切换信号，则生成切换指令加载至智能切换模块；所述智能切换模块用于对在线课堂的网络链接进行智能切换；所述数据采集模块还用于采集不同学生终端的实时动态数据并发送至互联网平台，所述互联网平台将实时动态数据发送至动态监测模块；所述动态监测模块用于对在线课堂内学生终端的听课情况进行监测，生成学生异常信号或学生正常信号。2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的课堂远程教育主机系统，其特征在于，实时连接数据为网络链接的当前连接数、实时上传网速值、实时下载网速值和实时丢包率。3.根据权利要求2所述的一种基于互联网的课堂远程教育主机系统，其特征在于，所述检测筛选模块的检测筛选过程具体如下：获取网络链接的当前连接数；而后获取网络连接的实时上传网速值和实时下载网速值；最后获取网络链接的实时丢包率；计算网络链接的选取值；依据选取值的数值大小降序排列得到在线课堂的链接选取表。4.根据权利要求1所述的一种基于互联网的课堂远程教育主机系统，其特征在于，发送语音数据为教师终端在进行远程教育时产生的教学语音，接收语音数据为学生终端在进行远程教育时接收的教学语音。5.根据权利要求4所述的一种基于互联网的课堂远程教育主机系统，其特征在于，所述远程分析模块的分析过程具体如下：设定开始截取时间和停止截取时间；依据相同的开始截取时间和停止截取时间在发送语音数据中截取发送语音片段和在接收语音数据中截取接收语音片段；将发送语音片段和接收语音片段中的杂音进行消除，而后将发送语音片段转化为发送语音音频图和将接收语音片段转化为接收语音音频图；将发送语音音频图与接收语音音频图进行重叠放置，得到发送语音音频图与接收语音
音频图的交叉点，统计交叉点的数量得到发送语音音频图与接收语音音频图的交叉点数；同时，交叉点与交叉点之间...
【专利技术属性】
技术研发人员：洪晓雄，张奕，
申请(专利权)人：深圳富视安智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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