一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统，涉及管理技术领域，包含数据上传模块、控制中心和后台系统，所述控制中心内部设有阶梯算法，后台系统内部存储有预先设置的排班规则，使用者通过数据上传模块将自身信息传输到控制中心，后台系统通过排班规则对控制中心内的使用者信息进行排班处理，本发明专利技术的轮转计划阶梯算法可以根据不同的规则以及使用者的上传信息，尽可能的贴近实际排班需求，并且能够将使用者均分到各个岗位，不至于导致极端情况工作没有人员轮转的情况，并且准确率高，复用性强，灵活性高。灵活性高。灵活性高。

【技术实现步骤摘要】
一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统


[0001]本专利技术涉及管理
，特别是涉及一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统。

技术介绍

[0002]随着国家卫健委和各省卫健委对医生规范化培训和本科生教学的重视，随着2021新版住院医师规范化培训要求的发布，规培生和本科生在医院轮转越来越趋向全面化，这样就导致轮转规则越来越复杂，比如轮转科室的月份固定，机动科室的选择，规培生和本科生的选科计划等等，有些系统只是单纯的支持固定科室的轮转，很多规则不能够满足，导致在系统自动生成排班后，相关科室老师还需要花费很多精力去调整学员的轮转计划，并且有些系统不能够对科室的容量进行均分，这样就更加大了管理部门的压力，费时更费力。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
[0005]一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统，包含数据上传模块、控制中心和后台系统，所述控制中心内部设有阶梯算法，后台系统内部存储有预先设置的排班规则，使用者通过数据上传模块将自身信息传输到控制中心，后台系统通过排班规则对控制中心内的使用者信息进行排班处理，所述阶梯算法是指控制中心根据设置的各项规则去逐一匹配，只有上一条规则匹配后进行下一项规则的匹配，当不匹配时，则将这条数据放入缓冲池中，当已有规则匹配完成后，再将缓冲池，没有匹配成功的数据拿出来再进行匹配，根据先后顺序进行后续设置的规则去生成，直至所有数据生成成功。
[0006]作为本专利技术的进一步技术方案：所述数据上传模块为计算机或智能手机。
[0007]作为本专利技术的进一步技术方案：所述控制中心的服务器主机。
[0008]作为本专利技术的进一步技术方案：所述后台系统为计算机。
[0009]作为本专利技术的进一步技术方案：所述使用者的自身信息包含个人空余时间、个人期望工作时间以及期望工作点。
[0010]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0011]本专利技术的轮转计划阶梯算法可以根据不同的规则以及使用者的上传信息，尽可能的贴近实际排班需求，并且能够将使用者均分到各个岗位，不至于导致极端情况工作没有人员轮转的情况，并且准确率高，复用性强，灵活性高。
附图说明
[0012]图1是本专利技术的整体原理图。
[0013]图2为本专利技术一种实施例流程图。
具体实施方式
[0014]下面将对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0015]如图1所示，一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统，包含数据上传模块、控制中心和后台系统，其中，数据上传模块中，制定者需要先进行选择根据医院的排班要求，各个科室上报的轮转计划模板，排班系统会根据该上报的模板进行数据计算，即轮转的科室不会排到该模板要求的其他科室，在选择好模板后，下一步会要求操作这选择需要进行排班的学员，这些学员会根据模板要求的轮转科室和匹配规则，比如固定月份科室，设置不打断科室等种种要求，均分到每个科室，力求轮转到每个科室的人员不会出现太悬差的人数,数据上传模块为计算机或智能手机，使用者可以通过计算机或智能手机将自身的个人空余时间、个人期望工作时间以及期望工作点等信息传输给控制中心，控制中心内部设有存储，可以保存数据，同时还与后台系统连接，后台系统由后台用户控制，所述控制中心内部设有阶梯算法，后台系统内部存储有预先设置的排班规则，使用者通过数据上传模块将自身信息传输到控制中心，后台系统通过排班规则对控制中心内的使用者信息进行排班处理，所述阶梯算法是指控制中心根据设置的各项规则去逐一匹配，只有上一条规则匹配后进行下一项规则的匹配，当不匹配时，则将这条数据放入缓冲池中，当已有规则匹配完成后，再将缓冲池，没有匹配成功的数据拿出来再进行匹配，根据先后顺序进行后续设置的规则去生成，直至所有数据生成成功。
[0016]下面以医院针对规培生/本科生轮转计划为例进行排班的演示；
[0017]步骤如下：
[0018]S1：首先各个基地的老师根培训要求进行学员轮转时长和随机科室以及选科科室轮转时长的设置，可以根据学员的实际情况，设置不同的阶段，不同阶段可以设置不同的必选科室以及可选科室和选科科室，阶梯算法的这种设置大大增加了所选科室的实用性和灵活性，规培学员根据学历不同规培的时间也不同，这样的设定就会可以让同一培训专业的学员在一起进行排班，不需要根据学历和规培年限进行分开排班，大大减轻了排班老师的工作量，并且兼容性更高；
[0019]S2：在设置好阶段和必选科室和可选科室后，在此基础上，基地老师根据本基地的实际要求，设置联排科室，不允许打断的科室，以及固定月份科室，这样的设定，可以让专业性很强的学员能够根据医院的规培要求进行针对性的轮转，联排科室和不允许打断可以让学员层层递进，轮转上一个科室后可以进行阶段的下一个相关科室的轮转，让学员的跨度不会很大，能够更好的进行专业的学习，设置固定月份科室可以让一些比较特殊性的科室，比如疾病高发期的某些科室手不足或者季节性疾病，能够在固定的时间去轮转到该科室去协助科室进行诊治或者让学员能够学习到更多不同的疾病的诊疗手段；
[0020]S3：如果基地设置了选科计划，则学员需要进行选科完成后进行排班(这个充分补充了机动科室的灵活性，学员可以根据自己的兴趣或者当学员感觉自己需要学习更多相关科室的知识时可以去选择该科室，更能体现轮转排班的人性化和便利性)；
[0021]S4：当学员选科完成，基地老师可以根据步骤去生成学员的轮转计划(当学员选科
完成后，基地老师可以在选择好之前制定的轮转模板，此时轮转模板已经将该培训专业需要轮转的科室以及轮转规则，比如固定月份，联排科室和学员选科的结果等进行关联上，在选择完轮转模板后，基地老师在设置后学员开始轮转的时间和需要轮转的人员选定后，人员和模板就已经绑定在了一起，基地老师在点击开始生成轮转计划后，阶梯算法根据模板内科室和匹配规则进行人员的轮转计划生成，具体生成的规则可以参考上述技术方案)。
[0022]本次轮转计划阶梯算法可以根据不同的规则以及学员选科后的科室，尽可能的贴近科室老师设置的轮转计划规则，并且能够将规培生或者本科生均分到各个科室，不至于导致极端情况科室没有学员轮转的情况，并且准确率高，复用性强，灵活性高。
[0023]对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。
[0024]此外本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于阶梯算法的轮转计划排班系统，其特征在于，包含数据上传模块、控制中心和后台系统，所述控制中心内部设有阶梯算法，后台系统内部存储有预先设置的排班规则，使用者通过数据上传模块将自身信息传输到控制中心，后台系统通过排班规则对控制中心内的使用者信息进行排班处理，所述阶梯算法是指控制中心根据设置的各项规则去逐一匹配，只有上一条规则匹配后进行下一项规则的匹配，当不匹配时，则将这条数据放入缓冲池中，当已有规则匹配完成后，再将缓冲池，没有匹配成功的数据拿出来再进行匹配，根据先后顺序进行后续设置...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙春风，朱海，代林，
申请(专利权)人：上海凌立健康管理股份有限公司，
类型：发明
国别省市：