一种可调节的学习桌制造技术

本发明专利技术公开了一种可调节的学习桌，包括两个底座，两个所述底座上均固定连接有移动盒，所述移动盒上均固定连接有毛刷条；其中一个所述移动盒内设有移动组件，其中一个所述移动盒的侧壁上固定连接有电机。本装置可以通过启动电机对桌面的高度进行调节，不仅仅方便使用人员使用，同时也方便厂家进行运输，同时使用人员可以直接根据实际情况，从而选择不同温度的桌面，进一步的提高了使用人员的舒适性，而使用人员可以直接把放置框架提拉出来或者是放置到放置盒中，进一步的就可以方便使用人员放置物品，同时使用人员可以更改不同的桌面，进一步的选择装置的不同功能，间接的提高了装置的实用性，从而方便了使用人员的使用。从而方便了使用人员的使用。从而方便了使用人员的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节的学习桌


[0001]本专利技术涉及桌子
，更具体地说，本专利技术涉及一种可调节的学习桌。

技术介绍

[0002]桌子是一种常用家具，制作原料多为。上有平面，下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。是由平板、腿和其它支撑物固定起来的家具，为了迎合大众需求，桌子的类型丰富多样，桌子按需求可以分为很多类别，比如、、、、、书桌等。
[0003]实际情况中，桌子已经是人们生活中的一部分，人们无论是生活还是学习都离不开桌子，学习桌作为专用的桌子在使用的时候，由于其丰富的功能因此受到广大消费者的喜爱，但是现有的学习桌在使用的时候，仅仅具有调节高度和桌面高度等功能，其功能较为单一，随着人们生活水平的不断提高，学习桌的功能已经无法满足人们的使用，从而导致学习桌的实用性降低，进一步的影响人们的使用体验。
[0004]因此我们提出了一种可调节的学习桌来解决上述问题。

技术实现思路

[0005]为了克服现有技术的上述缺陷，本专利技术的实施例提供一种可调节的学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种可调节的学习桌，包括两个底座，两个所述底座上均固定连接有移动盒，所述移动盒上均固定连接有毛刷条；
[0007]其中一个所述移动盒内设有移动组件，其中一个所述移动盒的侧壁上固定连接有电机，所述电机的驱动轴与移动组件相连接；
[0008]另外一个所述移动盒中设有限位组件；
[0009]两个所述底座的上方均设有调节组件，两个所述调节组件分别与移动组件和限位组件相连接；
[0010]两个所述调节组件的一侧均设有支撑板，两块所述支撑板之间设有放置盒，所述放置盒与两块支撑板转动连接；
[0011]所述放置盒的上端固定连接有第一桌面，所述第一桌面上设有阻挡组件；
[0012]所述第一桌面上设有放置组件，所述放置组件上设有两个支撑组件，所述第一桌面中放置有第三桌面；
[0013]所述放置盒中设有存储组件，所述放置盒的下端固定连接有桌面组件；
[0014]所述桌面组件包括固定连接于放置盒下端的第二桌面，所述第二桌面的下方设有益智板，所述益智板通过多根固定藕丝固定在第二桌面上。
[0015]本装置可以通过启动电机对桌面的高度进行调节，不仅仅方便使用人员使用，同时也方便厂家进行运输，同时使用人员可以直接根据实际情况，从而选择不同温度的桌面，进一步的提高了使用人员的舒适性，而使用人员可以直接把放置框架提拉出来或者是放置到放置盒中，进一步的就可以方便使用人员放置物品，同时使用人员可以更改不同的桌面，
进一步的选择装置的不同功能，间接的提高了装置的实用性，从而方便了使用人员的使用。
[0016]在一个优选地实施方式中，所述移动组件包括转动连接于其中一个移动盒内侧壁的丝杆，所述丝杆上设有两个相反的螺纹，所述丝杆上螺纹连接有两块第一移动块，两块所述第一移动块分别与丝杆螺纹连接，所述丝杆与电机的驱动轴固定连接，两块所述第一移动块的上端均固定连接有第一移动座。
[0017]在一个优选地实施方式中，所述限位组件包括固定连接于另外一个移动盒侧壁上的限位杆，所述限位杆上套接有两块第二移动块，两块所述第二移动块上均固定连接有第二移动座。
[0018]在一个优选地实施方式中，两个所述调节组件包括分别设置于两个移动盒上方的多块支撑杆，多块所述支撑杆的数量为两组，且一组支撑杆的数量为两根，一组所述支撑杆的两端分别转动连接有第一转轴和第二转轴，多根所述第一转轴分别与第一移动座和第二移动座固定连接，多根所述第二转轴分别与两块支撑板固定连接。
[0019]在一个优选地实施方式中，所述阻挡组件包括设置于第一桌面上的多个插孔，且多个插孔的一端延伸至放置盒中，所述第一桌面上固定连接有多根第一固定轴，多根所述第一固定轴上均阻尼套接有第一挡板，所述第一桌面上固定连接有多根第二固定轴，多根所述第二固定轴上均阻尼套接有第二挡板，所述第一桌面上设有缺口。
[0020]在一个优选地实施方式中，所述放置组件包括设置于第一桌面上的放置框架，所述放置框框架上固定连接有多根分别与插孔相匹配的插柱，所述放置框架上转动连接有翻转板，所述放置框架上磁性连接有多根磁条，所述放置框架上固定连接有两块挡板，且两块挡板分别处于翻转板的下方，所述放置框架上插设有多块分隔板。
[0021]在一个优选地实施方式中，所述支撑组件包括固定连接于放置框架上的第一阻尼轴承，所述放置框架上固定连接有限位环，所述第一阻尼轴承上插设有旋转杆，所述旋转杆的下端穿过限位环并延伸至下方，所述旋转杆的上端固定连接有把手，所述旋转杆的下端固定连接有档杆，且档杆的一端与第一桌面相接触。
[0022]在一个优选地实施方式中，所述第三桌面包括密封框，所述密封框的内侧壁上固定连接有导热板，所述导热板的上端固定连接有绝缘保温垫，所述绝缘保温垫的上方设有密封垫，所述密封垫和绝缘保温垫之间设有多块半导体制冷片，所述密封垫的上端固定连接有密封板。
[0023]在一个优选地实施方式中，所述存储组件包括插设于放置盒中的抽屉，所述抽屉的内侧壁上固定连接有两块隔板，所述抽屉中设有多块封闭板，所述抽屉中设有多块固定板，多块所述固定板上均固定连接有固定柱，多根所述固定柱的上端分别穿过封闭板的侧壁并延伸至上方。
[0024]在一个优选地实施方式中，所述支撑板上固定连接有第二阻尼轴承，所述第二阻尼轴承上转动连接有转动转动杆，所述转动杆的一端与放置盒固定连接，所述支撑板上固定连接有固定环，所述固定环的内侧壁上固定连接有十字固定件，所述固定环上插设有橡胶柱，所述橡胶柱的一端固定连接有十字固定插件，所述十字固定插件的一端延伸至转动杆中。
[0025]本专利技术的技术效果和优点：
[0026]1、电机工作的时候，进一步的能够使第一移动块移动到合适的位置，进一步就可
以使多根支撑杆随之移动，从而可以使支撑板的高度变高或者是处于较低的位置，这样就可以方便使用人员调节桌面的高度，从而方便使用人员使用，间接的提高了装置的实用性，同时在底座的辅助下，使用人员可以把装置竖直放置，从而能够减少装置的体积，不仅仅方便使用人员使用，同时也方便厂家进行运输。
[0027]2、工作人员可以转动放置盒，在第二阻尼轴承和转动杆的辅助下，就可以使放置盒处于合适的位置，然后工作人员再插入橡胶柱，这样就可以使十字固定插件的一端随之穿过十字固定件并延伸至转动杆中，进一步的就可以使放置盒的角度得到限位，这样能够方便使用人员根据实际情况选择不同的桌面，间接的提高了装置的实用性。
[0028]3、使用人员可以直接向上拉动把手，这样就可以使放置框架随之向上移动，然后工作人员再转动把手，从而就可以使档杆的一端旋转到第一桌面上，在转动块和环形槽的辅助下，就可以使放置框架随之得到限位，这样能够方便使用人员在放置框上放置物品，从而提高了装置的实用性，并且放置框能够收纳，这样能够使装置的体积变本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调节的学习桌，包括两个底座(1)，其特征在于；两个所述底座(1)上均固定连接有移动盒(2)，所述移动盒(2)上均固定连接有毛刷条(3)；其中一个所述移动盒(2)内设有移动组件，其中一个所述移动盒(2)的侧壁上固定连接有电机(4)，所述电机(4)的驱动轴与移动组件相连接；另外一个所述移动盒(2)中设有限位组件；两个所述底座(1)的上方均设有调节组件，两个所述调节组件分别与移动组件和限位组件相连接；两个所述调节组件的一侧均设有支撑板(5)，两块所述支撑板(5)之间设有放置盒(6)，所述放置盒(6)与两块支撑板(5)转动连接；所述放置盒(6)的上端固定连接有第一桌面(7)，所述第一桌面(7)上设有阻挡组件；所述第一桌面(7)上设有放置组件，所述放置组件上设有两个支撑组件，所述第一桌面(7)中放置有第三桌面(42)；所述放置盒(6)中设有存储组件，所述放置盒(6)的下端固定连接有桌面组件(8)；所述桌面组件包括固定连接于放置盒(6)下端的第二桌面(81)，所述第二桌面(81)的下方设有益智板(82)，所述益智板(82)通过多根固定藕丝(83)固定在第二桌面(81)上。2.根据权利要求1所述的一种可调节的学习桌，其特征在于：所述移动组件包括转动连接于其中一个移动盒(2)内侧壁的丝杆(9)，所述丝杆(9)上设有两个相反的螺纹，所述丝杆(9)上螺纹连接有两块第一移动块(10)，两块所述第一移动块(10)分别与丝杆(9)螺纹连接，所述丝杆(9)与电机(4)的驱动轴固定连接，两块所述第一移动块(10)的上端均固定连接有第一移动座(11)。3.根据权利要求2所述的一种可调节的学习桌，其特征在于：所述限位组件包括固定连接于另外一个移动盒(2)侧壁上的限位杆(12)，所述限位杆(12)上套接有两块第二移动块(13)，两块所述第二移动块(13)上均固定连接有第二移动座(14)。4.根据权利要求3所述的一种可调节的学习桌，其特征在于：两个所述调节组件包括分别设置于两个移动盒(2)上方的多块支撑杆(16)，多块所述支撑杆(16)的数量为两组，且一组支撑杆(16)的数量为两根，一组所述支撑杆(16)的两端分别转动连接有第一转轴(15)和第二转轴(17)，多根所述第一转轴(15)分别与第一移动座(11)和第二移动座(14)固定连接，多根所述第二转轴(17)分别与两块支撑板(5)固定连接。5.根据权利要求1所述的一种可调节的学习桌，其特征在于：所述阻挡组件包括设置于第一桌面(7)上的多个插孔(23)，且多个插孔(23)的一端延伸至放置盒(6)中，所述第一桌面(7)上固定连接有多根第一固定轴(24)，多根所述第一固定轴(24)上均阻尼套接有第...

【专利技术属性】
技术研发人员：郜睿特，
申请(专利权)人：北京花都家美智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：