一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法技术

本发明专利技术公开了一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，该学生用纸的组分的质量百分含量为：15%～30%的针叶浆、30%～45%的阔叶浆、20%～40%的蜂窝空腔缓释填料、1%～5%的中药组合物、3%～7%的淀粉和造纸助剂，上述组分质量分数百分数之和为100%；生产方法步骤如下：针叶浆和阔叶浆分别进行打浆处理后送入纸浆池；加入蜂窝空腔缓释填料搅拌成混合浆；将混合浆按质量浓度调整到4%～6%后，加入中药组合物和造纸助剂混合成合格纸浆；合格纸浆送到造纸机的网部成形、前脱水、表面施胶、后脱水、压榨、干燥；再经过二次干燥得到保护眼睛防止近视的学生用纸。本发明专利技术的学生用纸能长期缓慢释放保护眼睛的有效气体。释放保护眼睛的有效气体。

【技术实现步骤摘要】
一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法


[0001]本专利技术涉及造纸
，具体地说是一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法。

技术介绍

[0002]目前大多数的书本所使用的纸张均为白色，其特点在于白度和亮度高。人的眼睛是通过纸与字的色度和亮度反差来感觉字形的，纸张越白，所反射的光线越强，这就在引起最大亮度反差的同时，引起了最大的视觉疲劳。光线越强，引起视觉疲劳的程度也越大，无论视距长短，睫状肌均被处于过度的收缩状态，使视点前移，这种视觉环境成为视距趋近诱因，长此以往极易导致近视。
[0003]“防近视纸张”能发射出特定频率的色光，创造出一种安全舒适的视觉环境，可最大限度的减轻视觉疲劳，充分发挥感色、感光两种视觉功能，有效消除导致近视的客观因素。使用“防近视纸张”能极简便有效地防治近视，同时能使假性近视在良好的视觉环境中自行恢复正常，使真性近视不再加深，具有无可比拟的作用，特别适合老师和学生使用。
[0004]目前的防近视纸张一般采用漂白后的白色纸浆加入染料的方式来制造，即在漂白后的纸浆内加入适量的黄色染料，使得纸张发黄，进而改变纸张的反射光的波长，降低反射光对人眼的刺激，起到防近视的目的。
[0005]中国专利CN103225235A公开了一种保护眼睛防止近视的学生用纸张及其制备方法和应用，包括以下步骤：a、将麦草粉碎；b、在麦草纤维中加入亚硫酸钠、氢氧化钠和蒽醌，并充分混合；c、将步骤b制得的混合物放在水中蒸煮成纸浆浆料，并将蒸煮后的浆料过筛，以除去粗大杂质；d、在步骤c制得的浆料中加入液态氯、氢氧化钠和次氯酸钠，对纸浆进行漂白；e、在步骤d制得的浆料中加入碱性嫩黄、酸紫、硫酸铝、松香胶、连二亚硫酸油和表面施胶定色剂，以调整纸浆的颜色；f、最后根据防近视纸张厚度要求，将步骤e制得的纸浆铺在成形网上得成品防近视纸张。
[0006]又如中国专利CN104611983A公开了一种保护眼睛防止近视的学生用纸张的生产方法，包括以下各步骤：（1）将废纸或麦秸用碎浆机将其破碎成碎纸浆；（2）将得到的碎纸浆经过压力筛过筛；（3）用纤维分离机将碎纸浆进行纤维分离；（4）将分离出的纤维调浆上色，将碱性嫩黄、硫酸铝、松香胶加入纤维浆料中；（5）脱水成型，将混合后的浆料烘干脱水并成型，即可得到防近视纸张。
[0007]上述两专利技术均是通过对纸浆进行漂白后加入染料及定色剂来调整纸浆颜色，以制得防近视纸张。但是，采用漂白剂和染料会对环境造成一定污染，破坏生态环境。而且并不是所有的黄色纸张都能起到防近视的作用。
[0008]中国专利CN104611983A公开了一种保护眼睛防止近视的学生用纸张的生产方法，包括以下各步骤：（1）分别制备废薄册纸脱墨浆、针叶浆、麦草秸秆浆；（2）将废薄册纸脱墨浆、针叶浆、麦草秸秆浆混合均匀，得到混合浆，三者的重量百分比为：废薄册纸脱墨浆55
‑
65%、针叶浆10
‑
15%、麦草秸秆浆补足至100%；（3）将得到的混合浆经过压力筛过筛，再采用
纤维分离机对混合浆进行纤维分离控制纤维纯度大于95%，杂质除去率大于95%；（4）向分离出的纤维浆料中加入碱性嫩黄、柠檬黄和耐晒黄，并混合均匀，得到上色浆料；（5）向上色浆料中加入造纸助剂，并送入纸机造纸、脱水、干燥，得到防近视纸张。该专利技术采用废薄册纸脱墨浆、针叶浆、麦草秸秆浆制备防近视纸张，废物回收利用，但还是将碱性嫩黄、柠檬黄和耐晒黄复配使用，染料会对环境造成一定污染。

技术实现思路

[0009]本专利技术的目的是针对现有技术存在的问题，提供一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法。
[0010]本专利技术的目的是通过以下技术方案解决的：一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：该学生用纸的组分的质量百分含量为：15%～30%的针叶浆、30%～45%的阔叶浆、20%～40%的蜂窝空腔缓释填料、1%～5%的中药组合物、3%～7%的淀粉和造纸助剂，上述组分质量分数百分数之和为100%，且其中不含任何有毒有害的物质；上述组分采用湿法成形得到学生用纸；该学生用纸的生产方法步骤如下：A、针叶浆和阔叶浆分别进行打浆处理，然后按比例混合送入纸浆池；B、按比例将蜂窝空腔缓释填料加入纸浆池中搅拌成混合浆；C、将混合浆按质量浓度调整到4%～6%后，按比例加入中药组合物混合均匀，然后按比例再加入造纸助剂均匀混合成合格纸浆；D、将混合均整的合格纸浆送到造纸机的网部成形、前脱水、表面施胶、后脱水、压榨、干燥；E、再经过二次干燥得到保护眼睛防止近视的学生用纸。
[0011]所述步骤A中的针叶浆、阔叶浆是漂白干净的天然纤维，具有一定的吸附功能，可承载中药成分在纤维细胞腔内，随后再缓慢释放、且不影响纸张品质。
[0012]所述步骤A中的针叶浆打浆度到40
°
SR～60
°
SR、阔叶浆打浆度到35
°
SR～55
°
SR，目的在于使纤维表面有更大的比表面积并将纤维的空芯张开，好更饱和的吸附中药酱汁。
[0013]所述步骤B中的蜂窝空腔缓释填料需要先在水中搅拌分散并通过120目筛选净化获得。
[0014]所述步骤B中的蜂窝空腔缓释填料是把天然的矿石经过高温合成得到的一种表面粗糙多孔的球状空心载体，其平均粒径范围在20nm～30nm之间，堆积密度在0.15份/cm3～0.3份/cm3之间；所述的蜂窝空腔缓释填料能大量吸附液体，吸附量能达到自身质量的3倍～4倍；蜂窝空腔缓释填料具有很好的吸附并保留中药物质的作用。
[0015]所述步骤C中的中药组合物由以下重量份的原料制备而成：冰片5～10份、炉甘石5～15份、暇硼砂10～15份、珍珠6～8份、麝香1～2份、牛黄3～4份、琥珀3～4份、硇砂4～6份、珊瑚10～13份。
[0016]所述步骤C中的中药组合物由以下重量份的原料制备而成：枸杞子40～60份、菊花20～30份、党参30～50份、薄荷10～15份、决明子20～30份；上述中药组合物能够养护眼睛，通过改善眼部血液循环，使眼部缓解疲劳，保护眼睛的健康。
[0017]所述步骤C中的中药组合物包括中药酱汁和药渣，中药组合物的原料按比例混合，
磨碎后再加水熬制得到中药酱汁、药渣磨细至不超过120目，药渣全部加入到步骤C中调整到指定质量浓度的混合浆中，中药酱汁全部加入到步骤C中调整到指定质量浓度的混合浆中或者一部分加入到步骤C中调整到指定质量浓度的混合浆中、另一部分加入到步骤D中的表面施胶所采用的胶液中。
[0018]所述步骤C中的造纸助剂包括助留剂、增强剂、施胶剂、调色剂和防腐杀菌剂。
[0019]所述步骤D中的表面施胶所采用的胶液为淀粉胶，把淀粉调成1.5%～5%的质量浓度并加热糊化成淀粉胶，保持60℃～70℃的温度，经表面施胶机把制好的淀粉胶浸入前脱水后的纸内。
[0020]所述步骤中D中的表面施胶所采用的胶液为加入中药酱汁的淀粉胶，把淀粉调成1.5%～5%的质量浓度本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：该学生用纸的组分的质量百分含量为：15%～30%的针叶浆、30%～45%的阔叶浆、20%～40%的蜂窝空腔缓释填料、1%～5%的中药组合物、3%～7%的淀粉和造纸助剂，上述组分质量分数百分数之和为100%；上述组分采用湿法成形得到学生用纸；该学生用纸的生产方法步骤如下：A、针叶浆和阔叶浆分别进行打浆处理，然后按比例混合送入纸浆池；B、按比例将蜂窝空腔缓释填料加入纸浆池中搅拌成混合浆；C、将混合浆按质量浓度调整到4%～6%后，按比例加入中药组合物混合均匀，然后按比例再加入造纸助剂均匀混合成合格纸浆；D、将混合均整的合格纸浆送到造纸机的网部成形、前脱水、表面施胶、后脱水、压榨、干燥；E、再经过二次干燥得到保护眼睛防止近视的学生用纸。2.根据权利要求1所述的保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：所述步骤A中的针叶浆打浆度到40
°
SR～60
°
SR、阔叶浆打浆度到35
°
SR～55
°
SR。3.根据权利要求1所述的保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：所述步骤B中的蜂窝空腔缓释填料需要先在水中搅拌分散并通过120目筛选净化获得。4.根据权利要求1或3所述的保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：所述步骤B中的蜂窝空腔缓释填料是把天然的矿石经过高温合成得到的一种表面粗糙多孔的球状空心载体，其平均粒径范围在20nm～30nm之间，堆积密度在0.15份/cm3～0.3份/cm3之间；所述的蜂窝空腔缓释填料能大量吸附液体，吸附量能达到自身质量的3倍～4倍。5.根据权利要求1所述的保护眼睛防止近视的学生用纸的生产方法，其特征在于：所述步骤C中的中药组合...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛文凤，王致雅，吴养育，
申请(专利权)人：江苏警安新材料科技发展有限公司，
类型：发明
国别省市：