一种用于教学网课使用的无线语音收发设备制造技术

技术编号:37353905 阅读:26 留言:0更新日期:2023-04-27 07:04
一种用于教学网课使用的无线语音收发设备,包括教师端主系统、学生端从系统;教师端主系统安装在讲台处,多套学生端从系统分别安装在教室内多个区域;教师端主系统包括电性连接的电源模块、自动探测电路、比对电路、无线语音收发电路和扩音电路,学生端从系统包括电性连接的电源模块、自动探测电路、比对电路、无线语音收发电路。本新型应用中,即使教室内面积大、人员多也不影响教师的语音教学内容传递给每个学生,并方便了教师和任何位置处学生的语音互动,没有人员接近时,其他电路处于休眠状态,即使使用者没有关闭总电源也不会造成大的电能浪费,由此给使用者带来了便利,提高了使用者使用体验,并提高了教学质量。并提高了教学质量。并提高了教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学网课使用的无线语音收发设备


[0001]本技术涉及通信设备
,特别是一种用于教学网课使用的无线语音收发设备。

技术介绍

[0002]在教学领域等中,特别在面积较大的教室或者其他区域(比如实验室等),为了方便教学区域内学生听到教师的教学语音内容,一般教师端会配备无线语音话筒系统,教师的讲学内容经麦克风拾音、放大,然后驱动扬声器发出较大声音,方便位于教室内后端的学生听到教师的教学内容。
[0003]随着工业的进步,无线语音话筒系统技术也得到了一定的发展,比如我国专利号“202122829706.7”、专利名称“抗干扰无线话筒”的授权专利,其内容记载到“本技术通过保护筒和防尘罩能有效的保护无线话筒,避免无线话筒摔下来的时候损坏,同时通过固定环将无线话筒放置稳定,方便腾出双手,同时通过转轴带动保护筒转动,调节无线话筒的角度,方便讲话”。上述可见,虽然对比专利一定程度对无线话筒起到了一定的保护作用,以及方便调节角度等,但是由于结构所限和现有本领域其他无线语音话筒(无线语音话筒系统)一样,受到结构限制,或多或少还存在一定的弊端,具本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教学网课使用的无线语音收发设备,其特征在于,包括教师端主系统、学生端从系统;所述学生端从系统具有多套,教师端主系统安装在讲台处,多套学生端从系统间隔距离分别安装在教室内多个区域;所述教师端主系统包括电源模块、自动探测电路、比对电路、无线语音收发电路和扩音电路,电源模块、自动探测电路、比对电路、无线语音收发电路和扩音电路安装在元件盒内;所述比对电路的电源输出端和无线语音收发电路、扩音电路的电源输入端电性连接,比对电路的触发信号输入端和自动探测电路的信号输出端电性连接,无线语音收发电路的信号输出端和扩音电路的信号输入端电性连接;所述每套学生端从系统包括电源模块A、自动探测电路A、比对电路A、无线语音收发电路A;所述比对电路A的电源输出端和无线语音收发电路A的电源输入端电性连接,比对电路A的触发信号输入端和自动探测电路A的信号输出端电性连接。2.根据权利要求1所述的一种用于教学网课使用的无线语音收发设备,其特征在于,自动探测电路、自动探测电路A均包括电性连接的微波探测模块和电容,微波探测模块的天线接线端和一只天线两端分别连接,微波探测模块的信号输出端和电容一端连接,电容另一端和微波探测模块的检...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙焕友
申请(专利权)人:广州德馨计算机科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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