一种应用于编程教育的数据分析方法技术

本发明专利技术提供一种应用于编程教育的数据分析方法，属于数据分析领域，本发明专利技术包括：1)整合OJ系统提供的数据与该学生的数据构造一个数据库；2)将所有数据划分为不同的集合簇；3)对每个集合簇内进行数据挖掘，提取出相似特征；4)将结果返回，基于此类结果做出改进。基于此类结果做出改进。基于此类结果做出改进。

【技术实现步骤摘要】
一种应用于编程教育的数据分析方法


[0001]本专利技术涉及数据分析领域，尤其涉及一种应用于编程教育的数据分析方法。

技术介绍

[0002]教师一般通过作业，考试等成绩反馈来明确学生对于知识的掌控，然而这样的方法在编程课上则略有差异。作为一项更偏向实践与经验的技术，仅凭课上所学所练，学生会有很高的不及格率。在课后，学生会通过线上编程做题来巩固、学习新的知识与算法。在线编程则离不开在线判题系统(Online Judging System,以下简称OJ系统)，当一段代码提交之后，会自然生成诸如学生id，题目id，是否通过，失败类型，程序运行时间，内存占用等多项文本数据。此类数据再结合学生表现(如考试成绩，作业成绩)等，可以更加精确地提供一个或者一群学生的特征，此类特征可以提供给教师用以改进教学方案等。

技术实现思路

[0003]为了解决以上技术问题，本专利技术提供了一种应用于编程教育的数据分析方法。
[0004]本专利技术的技术方案是：
[0005]一种应用于编程教育的数据分析方法，工作流程如下：
[0006本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用于编程教育的数据分析方法，其特征在于，工作流程如下：1)整合OJ系统提供的数据与该学生的数据构造一个数据库；2)将所有数据划分为不同的集合簇；3)对每个集合簇内进行数据挖掘，提取出相似特征；4)将结果返回，基于此类结果做出改进。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，构造数据库对于原始数据库，用ID标明每项数据的归类依据以及数据库处理；在原始数据表中，用户在一次提交之后的准确度转变为截止记录，开始转换的准确度。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，准确度是该用户提交至OJ系统内所有正确答案与该用户所有提交至OJ的次数的比值。4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，采用k
‑
means的方式对数据库内的数据进行分簇。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，k
‑
means有两个限制：1，如何决定分多...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄沛宇，单震，谢传家，
申请(专利权)人：浪潮卓数大数据产业发展有限公司，
类型：发明
国别省市：