【技术实现步骤摘要】
网球课动画示范辅助装置
[0001]本专利技术涉及网球课示范
,特别是涉及一种网球课动画示范辅助装置。
技术介绍
[0002]网球课是面向很多学校全体学生开设的必修课程,主要任务是加大学生体质,培养学生良好的体育活动意识,磨炼意志品质,根据学生的生理和心理特点,有目的、有计划地积极参与体育活动,了解网球活动的基本技能,通过网球活动促进学生身体各个机能的提高,促进学生身心素质的全面发展,养成终身体育意识。
[0003]网球课的课程任务包括:
[0004](一)素质目标
[0005]1、鼓励学生大胆实践,养成良好的锻炼身体习惯,培养终身体育意识。
[0006]2、通过网球活动促进身体锻炼,提高力量、速度、耐力、灵敏等身体素质发展。
[0007]3、培养学生吃苦耐劳和团队合作精神,通过体育活动改善心理状态,养成积极乐观的生活态度。
[0008](二)能力目标
[0009]1、了解网球活动的基本姿势技术和基本技战术能力。
[0010]2、了解科学的体育锻炼方式,学 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种网球课动画示范辅助装置,其特征在于,包括:长方形状恒定架、PDA、撑持台,所述恒定架内周壁和PDA的外周壁套接,所述撑持台的上壁和恒定架的下壁以枢接的方式可移动的相连;所述撑持台包含方形台、顶挤用圆筒、定位架、过渡杆,所述方形台的上壁和顶挤用圆筒外环的下壁卡接,所述定位架的下壁和方形台的上壁熔接,所述过渡杆下壁与顶挤用圆筒外周上壁卡接,所述过渡杆两边和定位架的当中处的内周壁可移动相连,所述顶挤用圆筒的个数是一对,一对顶挤用圆筒对称排布在方形台和过渡杆间。2.根据权利要求1所述的网球课动画示范辅助装置,其特征在于,所述过渡杆包含承载片、边部驱动杆、接触片、旋动部,所述承载片内周壁和边部驱动杆当中处卡接,所述边部驱动杆的一头和接触片的一边卡接,所述旋动部当中处和承载片上壁以枢接的方式可移动的相连。3.根据权利要求2所述的网球课动画示范辅助装置,其特征在于,所述接触片的个数是一对,一对接触片对称排布在边部驱动杆两边。4.根据权利要求2所述的网球课动画示范辅助装置,其特征在于,所述旋动部包含恒定辊、朝外顶挤用驱动杆、冲撞部、外部套,所述恒定辊的外周壁和朝外顶挤用驱动杆下部卡接,所述冲撞部的外周下壁和朝外顶挤用驱动杆的上部卡接,所述外部套的内周壁和冲撞部的外周上壁彼此相接,所述冲撞部的上壁设置着一中空的一对拱状片拼接的架构。5.根据权利要求4所述的网球课动画示范辅助装置,其特征在于,所述外部套包含两头贯通的筒状件、伸缩珠、刮擦片,所述筒状件内周壁和伸缩珠的外周壁卡接,所述刮擦片的下壁同筒状件的外周壁插接,所述伸缩珠是运用具有伸缩性的TPE材料构造的两头贯通的橄榄状架构。6.根据权利要求4所述的网球课动画示范辅助装置,其特征在于,所述刮擦片包含承载台、应变台、扩展杆...
【专利技术属性】
技术研发人员:杜艳美,
申请(专利权)人:无锡工艺职业技术学院,
类型:发明
国别省市:
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