【技术实现步骤摘要】
一种机器人姿态定量直观演示仪
[0001]本专利技术涉及机器人仪器
,尤其涉及一种机器人姿态定量直观演示仪。
技术介绍
[0002]机器人技术是目前热门研究技术之一,国内也有越来越多的学校申办了“机器人工程”专业。在机器人教学中,机器人运动学是重要的知识点,而机器人姿态的变换过程又是运动学中较为抽象、难理解的知识点之一。在实际教学中,通常仍然以理论讲述为主,适当配合计算机仿真补充相应的知识,学生学习理解起来困难。更重要的是,复杂抽象的数学计算很大程度上限制和打击了学生学习兴趣。因此,学生需要通过理论结合实践来更好地理解并掌握姿态变换的相关知识点。
[0003]目前用于教学的姿态演示方案主要有:三维动画仿真演示、激光跟踪仪测量演示以及利用串联机器人平台进行姿态演示。其中三维动画仿真演示的主要缺点是需要提前制作,演示内容无法根据课堂中的需要进行灵活调整,也无法让学生进行操作,学生参与感较低;激光跟踪仪采购成本较高,且属于精密仪器,对操作人员的操作水平要求较高,因此不太适合学生进行亲手操作;中国专利(CN 21581 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种机器人姿态定量直观演示仪,其特征在于:包括机架、双平行四边形机构、固定坐标系座、运动坐标系座、三个电机、控制系统;所述双平行四边形机构通过转动副一、转动副二与所述机架连接,所述运动坐标系座通过转动副十与所述双平行四边形机构连接,所述固定坐标系座与所述机架固连;所述转动副一、转动副二的轴线重合且均平行于所述机架平面,所述转动副十的轴线与所述转动副一的轴线相交于所述运动坐标系座原点,所述运动坐标系座原点与所述固定坐标系座原点重合;所述双平行四边形机构包括连杆一、连杆二、连杆三、连杆四、连杆五、旋转平台以及转动副三、转动副四、转动副五、转动副六、转动副七、转动副八、转动副九;所述连杆一通过所述转动副三与所述旋转平台连接,所述连杆四通过所述转动副四与所述旋转平台连接,所述连杆二通过所述转动副六与所述连杆一连接,所述连杆三通过所述转动副五与所述连杆一连接,所述连杆三通过所述转动副七与所述连杆四连接,所述连杆...
【专利技术属性】
技术研发人员:曹文熬,陈建宇,袁明,闫樨霖,李世巍,陈国栋,汪天龙,
申请(专利权)人:中国地质大学武汉,
类型:发明
国别省市:
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