一种可实现多向调节的教学板及其翻转结构制造技术

本发明专利技术涉及教学设备技术领域，具体为一种可实现多向调节的教学板及其翻转结构，包括底座，所述底座的下方设置有滚轮，所述底座的左侧设置有移动仓，所述移动仓的左侧设置有连接块，所述连接块的左侧设置有支撑杆，所述移动仓的上方设置有第一电机，所述底座的上方设置有储物仓，所述储物仓的左侧设置有螺纹筒，所述螺纹筒的上方设置有螺纹杆，所述螺纹杆的上方设置有灰尘收集仓，所述灰尘收集仓的外端设置有把手，所述灰尘收集仓的上方设置有支撑板，所述支撑板的上方设置有教学结构。本发明专利技术在需要转动时，第三电机开始工作，通过转盘带动支架转动，支架通过连接杆和转轴与主书写板连接，即可带动主书写板转动。即可带动主书写板转动。即可带动主书写板转动。

【技术实现步骤摘要】
一种可实现多向调节的教学板及其翻转结构


[0001]本专利技术涉及教学设备
，具体为一种可实现多向调节的教学板及其翻转结构。

技术介绍

[0002]总所周知，在教育行业，为了提高孩子们对学习的兴趣，很多学校老师在教孩子们学习的时候都会使用教学板作为教学工具，特别是在英语教学课程中，因为老师可以在教学板上粘贴各种英语单词，能提高孩子们的学习兴趣，教学板的使用更加普遍。
[0003]如公开号为CN210896020U的一种可调节的教学板，本专利技术公开了一种可调节的教学板，包括底板和外壳，所述底板的上表面中部两端均固定安装有支撑腿，所述支撑腿的上部通过调节机构与外壳的底部连接，所述外壳的内侧前端固定安装有第二教学板，所述外壳的内侧后端活动设置有两个第一教学板，所述调节机构包括固定安装在外壳底部两端的连接块和固定安装在支撑腿顶部的连接柱，所述连接块的底部开设有安装槽，所述连接柱通过固定轴转动设置在安装槽内，所述安装槽内设置有连接机构，所述连接机构与连接柱的上部连接，本专利技术结构简单，操作简单，能够调节教学板的高度、角度，并能够扩大教学本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可实现多向调节的教学板，其特征在于，包括底座（1），所述底座（1）的下方设置有滚轮（2），所述底座（1）的左侧设置有移动仓（3），所述移动仓（3）的左侧设置有连接块（5），所述连接块（5）的左侧设置有支撑杆（4），所述移动仓（3）的上方设置有第一电机（6），所述底座（1）的上方设置有储物仓（7），所述储物仓（7）的左侧设置有螺纹筒（8），所述螺纹筒（8）的上方设置有螺纹杆（9），所述螺纹杆（9）的上方设置有灰尘收集仓（10），所述灰尘收集仓（10）的外端设置有把手（11），所述灰尘收集仓（10）的上方设置有支撑板（12），所述支撑板（12）的上方设置有教学结构（13），所述底座（1）的内部设置有第二电机（14），所述移动仓（3）的内部设置有丝杆（15），所述丝杆（15）的外端设置有丝套（16）。2.根据权利要求1所述的一种可实现多向调节的教学板，其特征在于，所述教学结构（13）包括第三电机（1301），所述第三电机（1301）的上方设置有转盘（1302），且转盘（1302）的上方设置有支架（1303），所述支架（1303）的内部设置有连接杆（1304），且连接杆（1304）的内部设置有第一弹簧（1305），所述第一弹簧（1305）的右侧设置有第一限制块（1306），所述支架（1303）的左侧设置有滑槽（1307），且滑槽（1307）的上方设置有滑杆（1308），所述滑杆（1308）的上方设置有滑动仓（1309），且滑动仓（1309）的上方设置有第二限...

【专利技术属性】
技术研发人员：马燕，龙博文，
申请(专利权)人：重庆师范大学，
类型：发明
国别省市：