一种电子作业的防抄袭管理方法、系统、设备及介质技术方案

本发明专利技术公开了一种电子作业的防抄袭管理方法、系统、设备及介质，其中所述方法包括：通过学生操作子系统接收原始电子作业，生成原始作业图像；计算原始作业图像与中间数据库中所有中间作业图像间的第一最大相似度，判断是否超过第一匹配阈值；若是，将原始电子作业赋予第一抄袭标签后存至第一数据库；若否，计算原始电子作业与第二数据库中所有原始电子作业间的第二最大相似度，判断是否超过第二匹配阈值；若是，将原始电子作业赋予第二抄袭标签后存至第一数据库；通过教师管理子系统对第一数据库中被赋予第一抄袭标签或第二抄袭标签的所有原始电子作业进行抄袭行为习惯统计，生成学生抄袭报告。本发明专利技术可以实现对学生抄袭行为的有效监管。的有效监管。的有效监管。

【技术实现步骤摘要】
一种电子作业的防抄袭管理方法、系统、设备及介质


[0001]本专利技术涉及计算机
，具体是涉及一种电子作业的防抄袭管理方法、系统、设备及介质。

技术介绍

[0002]随着网络技术的飞速发展，许多高校逐步普及采用电子化作业提交方式，但这仍然无法避免客观存在的学生抄袭行为，导致作业质量严重下滑，教师无法通过作业情况获取相应的信息反馈。传统的抄袭检测方式往往需要依赖于教师不断地比对相互雷同的作业以作出合适的评判，但是当学生数量越多时，就会消耗教师的时间成本和精力，无法保持评判准确度。

技术实现思路

[0003]本专利技术提供一种电子作业的防抄袭管理方法、系统、设备及介质，以解决现有技术中存在的一个或多个技术问题，至少提供一种有益的选择或创造条件。
[0004]第一方面，提供一种电子作业的防抄袭管理方法，所述方法包括：
[0005]通过学生操作子系统在第一预设时间段内接收学生提交的原始电子作业，并生成对应的原始作业图像；
[0006]计算所述原始作业图像与中间数据库中原先存储的所有中间作业图像之间的第一最大本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，所述方法包括：通过学生操作子系统在第一预设时间段内接收学生提交的原始电子作业，并生成对应的原始作业图像；计算所述原始作业图像与中间数据库中原先存储的所有中间作业图像之间的第一最大相似度，并判断其是否超过第一匹配阈值；若是，则将所述原始电子作业赋予第一抄袭标签之后存储至第一数据库；若否，则计算所述原始电子作业与第二数据库中原先存储的所有原始电子作业之间的第二最大相似度，并判断其是否超过第二匹配阈值；若是，则将所述原始电子作业赋予第二抄袭标签之后存储至第一数据库；通过教师管理子系统对所述第一数据库中被赋予第一抄袭标签或第二抄袭标签的所有原始电子作业进行抄袭行为习惯统计，生成学生抄袭报告输出。2.根据权利要求1所述的电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，所述中间数据库中原先存储的所有中间作业图像在所述第一预设时间段内显示在所述学生操作子系统的操作界面上。3.根据权利要求1所述的电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，所述方法还包括：通过所述学生操作子系统在判断所述第二最大相似度未超过第二匹配阈值时，生成原始电子作业副本并对其进行预处理后存储至所述中间数据库，再将所述原始电子作业存储至所述第二数据库；通过所述教师管理子系统接收教师提交的所有目标电子作业并存储至第三数据库，所述所有目标电子作业是教师对所述第二数据库中存储的所有原始电子作业进行批改得到的。4.根据权利要求1所述的电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，计算所述原始作业图像与中间数据库中原先存储的所有中间作业图像之间的第一最大相似度包括：利用HOG特征算子计算所述原始作业图像所对应的原始特征向量以及中间数据库中原先存储的所有中间作业图像所对应的所有待测特征向量；计算所述原始特征向量与每个待测特征向量之间的欧式距离，再从中获取最大的欧式距离并定义为第一最大相似度。5.根据权利要求1所述的电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，计算所述原始电子作业与第二数据库中原先存储的所有原始电子作业之间的第二最大相似度包括：从所述原始电子作业中提取出第一有效句子集合，以及从第二数据库中原先存储的所有原始电子作业中提取出对应的所有第二有效句子集合；结合最大公共子序列算法计算所述第一有效句子集合与每个第二有效句子集合之间的相似性度量，从中获取最大的相似性度量并定义为第二最大相似度。6.根据权利要求1所述的电子作业的防抄袭管理方法，其特征在于，所述学生抄袭报告的生成过程包括：所述第一抄袭标签记...

【专利技术属性】
技术研发人员：左宁丽，古发辉，姜宇，陈孟超，
申请(专利权)人：广东职业技术学院，
类型：发明
国别省市：