【技术实现步骤摘要】
一种统计学教学用绘图系统
[0001]本专利技术涉及教学设备
，具体是一种统计学教学用绘图系统。
技术介绍
[0002]统计学教学过程中会用到大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域，在进行统计学教学时，对应教师常需要通过绘图设备在黑板上绘出饼状图、条形图、折线图等统计图，通过相应的统计图辅助讲解统计学教学内容；目前在进行饼状图的绘图时，往往需要将圆规、刻度尺、量角器具等绘图工具相结合，在绘图过程中需要频繁更换绘图工具，操作过程繁琐，难以准确快速地进行饼状图的绘制；针对上述的技术缺陷，现提出一种解决方案。
技术实现思路
[0003]本专利技术的目的在于提供一种统计学教学用绘图系统，解决了目前在进行饼状图的绘图时，往往需要将圆规、刻度尺、量角器具等绘图工具相结合，在绘图过程中需要频繁更换绘图工具，操作过程繁琐，难以准确快速地进行饼状图绘制的问题。
[0004]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种统计学教学用绘图系统，包括绘图安装板和教学绘图组件...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种统计学教学用绘图系统，包括绘图安装板（1）和教学绘图组件（6），其特征在于，所述绘图安装板（1）的外壁设有安装板固定组件（3），且安装板固定组件（3）将绘图安装板（1）固定在教学黑板上，所述绘图安装板（1）的正面固定设置电子计算器（2），所述绘图安装板（1）上固定设置角度盘（4），所述角度盘（4）为圆环状且内周面固定设置阶梯环形块（43），所述阶梯环形块（43）的正面开设有环形导向槽（41），角度盘（4）的内周面开设有环形导向槽（41），且环形导向槽（41）内标注有角度刻度线；所述绘图安装板（1）的正面通过多组架体固定杆（7）与安装架（5）固定连接，且安装架（5）朝角度盘（4）的圆心处延伸，所述教学绘图组件（6）包括可转动安装条（61）和划线滑块（66），所述可转动安装条（61）的一端正面固定设置定心旋转轴（63），所述定心旋转轴（63）与可转动安装条（61）的连接处位于角度盘（4）圆心的正前方，且定心旋转轴（63）远离可转动安装条（61）的一端与安装架（5）转动连接；所述可转动安装条（61）的一侧背面安装有导向滑轴（610），所述导向滑轴（610）的另一端位于环形导向槽（41）内，且导向滑轴（610）位于环形导向槽（41）内的一端安装有滚珠，所述划线滑块（66）安装在可转动安装条（61）上，所述可转动安装条（61）上对应开设有划线条形口（62），所述可转动安装条（61）远离定心旋转轴（63）的一端固定设置刻度指向针（611），且刻度指向针（611）的尖端延伸入环形刻度槽（42）内。2.根据权利要求1所述的一种统计学教学用绘图系统，其特征在于，所述安装板固定组件（3）的数目为四组并分布在绘图安装板（1）的四个拐角处，所述划线滑块（66）上安装有粉笔固定筒（67），所述粉笔固定筒（67）前、后贯穿划线滑块（66），且粉笔固定筒（67）的背面开设有粉笔锁定槽（671）。3.根据权利要求2所述的一种统计学教学用绘图系统，其特征在于，所述划线滑块（66）的背面固定设置两组T型滑块（661），所述可转动安装条（61）的正面对应开设有两组导向复位槽（64），且T型滑块（661）位于导向复位槽（64）内并与可转动安装条（61）滑动连接，所述导向复位槽（64）内安装有复位弹簧（65），且复位弹簧（65）的一端与导向复位槽（64）远离划线滑块（66）一侧的槽壁固定连接，复位弹簧（65）的另一端与T型滑块（661）固定连接。4.根据权利要求2所述的一种统计学教学用绘图系统，其特征在于，所述粉笔固定筒（67）上安装有作用于粉笔锁定槽（671）内部粉笔的粉笔顶出机构，所述粉笔固定筒（67）的外周面安装有固定筒连接块（68），且固定筒连接块（68）与划线滑块（66）之间安装有弹性伸缩机构（69）。5.根据权利要求4所述的一种统计学教学用绘图系统，其特征在于，所述弹性...
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