【技术实现步骤摘要】
一种坐姿矫正效果的校服
[0001]本技术涉及校服
,具体为一种坐姿矫正效果的校服。
技术介绍
[0002]校服是学校规定的统一样式的学生服装,在学校的日常生活中,校服是学生青春时代的专属标志,能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,由于学生的自我约束能力较弱,上课时很少注意保持坐姿,并且学生处在生长发育期间,不良的坐姿更加容易引起脊柱弯曲、驼背或近视。
[0003]中国专利CN213549941U提出一种用于坐姿矫正的校服,该校服通过将活动块卡入壳套内部,使矫正带能够对学生背部进行矫正,但该装置中只能对学生背部进行简单的矫正,固定性不佳,同时当壳套内部的弹簧弹力下降会导致矫正带松动,从而使矫正效果变差,故而提出一种坐姿矫正效果的校服,以解决上述提出的问题。
技术实现思路
[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了一种坐姿矫正效果的校服,具备固定稳定,矫正效果好优点,解决了该校服通过将活动块卡入壳套内部,使矫正带能够对学生背部进行矫正,但该装置中只能对学生背部进行简单的矫正,固定性不佳,同时当壳套内 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种坐姿矫正效果的校服,包括校服本体(1),其特征在于:所述校服本体(1)的后侧固定安装有壳体(2),所述校服本体(1)的后侧固定安装有矫正带本体(3),所述矫正带本体(3)的底部固定安装有插块(4),所述校服本体(1)的内部设置有矫正机构(5);所述矫正机构(5)包括束腰带(501)、锁扣(502)、固定板(503)、固定带(504)、约束带(505)、松紧带(506)和魔术贴(507),所述校服本体(1)的外部活动安装有束腰带(501),所述束腰带(501)的右侧固定安装有锁扣(502),所述校服本体(1)的内部固定安装有固定板(503),所述固定板(503)的内部固定安装有固定带(504),所述固定板(503)的外部固定安装有约束带(505),所述固定板(503)的内部固定安装有数量为两个的松紧带(506),两个所述松紧带(506)的前侧均固定安装有魔术贴(507)。2.根据权利要求1所述的一种坐姿矫正效果的校服,其特征在于:所述壳体(2)的内部开设有数量为两个的卡槽,所述矫正带本体(3)的数量为两个,两个所述矫正带本体(3)相互交叉,两个所述矫正带本体(3)的底部分别与...
【专利技术属性】
技术研发人员:王爱丽,王荟栋,王作松,杨琨,张召杰,
申请(专利权)人:青岛威达体育用品有限公司,
类型:新型
国别省市:
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