一种儿童学习用辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种儿童学习用辅助装置，涉及学习辅助用具技术领域，包括U形底架，所述U形底架上通过两个可调式支撑件与转动框的两侧壁连接，转动框底部的两侧转动连接在两个连接块之间，两个连接块均固接在U形底架上；转动框的内部通过两个转轴转动连接有活动板，活动板侧面的底部固接有两个下固定块，活动板侧面的顶部开设有两个活动槽，此儿童学习用辅助装置，区别于现有技术，既具备了平板支架的功能，同时也具备了绘写的功能，功能多样化，提高了儿童的学习兴趣，能够根据使用需求调节该辅助装置的使用角度，可调性好，利用吸盘吸附在桌面上，从而可避免儿童在使用该辅助装置时产生移动，提高其自身固定性。提高其自身固定性。提高其自身固定性。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童学习用辅助装置


[0001]本技术涉及学习辅助用具
，具体为一种儿童学习用辅助装置。

技术介绍

[0002]学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。
[0003]目前，儿童在学习中需要使用到如平板等工具，可在平板上播放学习视频等，但现有的辅助装置只能对平板等进行支撑固定，缺少绘写功能，且支撑角度单一，使用受限，为此，我们提出一种儿童学习用辅助装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种儿童学习用辅助装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童学习用辅助装置，包括U形底架，所述U形底架上通过两个可调式支撑件与转动框的两侧壁连接，转动框底部的两侧转动连接在两个连接块之间，两个连接块均固接在U形底架上；
[0006]转动框的内部通过两个转轴转动连接有活动板，活动板侧面的底部固接有两个下固定块，活动板侧面的顶部开设有两个活动槽，两个活动槽内均通过弹簧一弹性滑动设置有活动块，两个活动块上共同固接有上固定块；
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童学习用辅助装置，包括U形底架(1)，其特征在于：所述U形底架(1)上通过两个可调式支撑件(2)与转动框(3)的两侧壁连接，转动框(3)底部的两侧转动连接在两个连接块(4)之间，两个连接块(4)均固接在U形底架(1)上；转动框(3)的内部通过两个转轴(5)转动连接有活动板(6)，活动板(6)侧面的底部固接有两个下固定块(7)，活动板(6)侧面的顶部开设有两个活动槽，两个活动槽内均通过弹簧一(10)弹性滑动设置有活动块(9)，两个活动块(9)上共同固接有上固定块(8)；转动框(3)的顶部固设有卡扣件(11)。2.根据权利要求1所述的一种儿童学习用辅助装置，其特征在于：所述可调式支撑件(2)包括滑动设置在U形底架(1)上的滑动块(21)，U形底架(1)上开设有与滑动块(21)配合使用的滑动槽，滑动块(21)的侧壁螺纹连接有调节螺栓(22)，滑动块(2...

【专利技术属性】
技术研发人员：王兵，
申请(专利权)人：脑皇星教育科技上海有限公司启东分公司，
类型：新型
国别省市：