篮球训练舱制造技术

本实用新型专利技术提供一种篮球训练舱，涉及体育运动设施技术领域，用于扩大训练舱的适用范围，以及提高用户的训练效率。该篮球训练舱包括圆形的训练舱主体，训练舱主体包括多个呈扇形的训练单元；训练单元内设有训练区，训练区内设有高度可调节的篮球架；训练单元内还设有图像获取装置，用于获取用户在训练区内进行篮球训练时的训练图像。通过在训练单元内设置高度可调节的篮球架，能够根据用户的需求进行篮球架高度的调节，提高了篮球训练舱的适用范围。同时利用图像获取装置获取用户在训练单元内进行篮球训练时的训练图像，使得用户根据该训练图像进行姿势的自我检查和调整，提高了用户的训练效率。户的训练效率。户的训练效率。

【技术实现步骤摘要】
篮球训练舱


[0001]本技术涉及体育运动设施
，尤其涉及一种篮球训练舱。

技术介绍

[0002]现代社会，人们的生活水平不断提高，人们在物质追求方面得到了较大的满足，但随之而来的是生活节奏的加快，压力较大，使得人们在追求较好经济生活水平的同时忽略了身心健康的平衡。
[0003]为了有效舒解压力及精神上的紧张，能够通过参加各式各样的运动来缓解。而篮球这项运动作为一项体育运动，深受人们的热爱。篮球能够有助于青少年的身体发育，骨骼的增长，还有助于锻炼人们的团队合作能力，从而同时促进人的身体和心理的健康发展。因此，在很多公共场所或私人场所常建设有各种样式的篮球训练舱，篮球训练舱内设有篮球架，以满足篮球运动的竞技、训练需求。
[0004]然而，篮球架的结构相对固定，导致篮球训练舱的适用范围较小，且由于教练无法同时服务于多个用户，从而降低用户的训练效率。

技术实现思路

[0005]鉴于上述问题，本技术实施例提供一种篮球训练舱，用于扩大篮球训练舱的适用范围，以及提高用户的训练效率。
[0006]为了实现上述目的，本技术实施例提供如下技术方案：
[0007]本技术实施例提供一种篮球训练舱，包括圆形的训练舱主体，所述训练舱主体包括多个呈扇形的训练单元；
[0008]所述训练单元内设有训练区，所述训练区内设有高度可调节的篮球架；
[0009]所述训练单元内还设有图像获取装置，所述图像获取装置用于获取用户在所述训练区内进行篮球训练时的训练图像。
[0010]进一步地，每相邻的两个所述训练单元之间立设有第一隔挡部，用于分隔相邻两个所述训练单元；
[0011]所述第一隔挡部包括靠近所述训练舱主体的圆心的内端，以及与所述内端相对的外端。
[0012]进一步地，相邻的两个所述第一隔挡部的外端之间通过第二隔挡部连接，所述第二隔挡部沿所述训练舱主体周向延伸；
[0013]所述第二隔挡部上设有用于进出所述训练单元的出入口。
[0014]进一步地，所述篮球架包括底座、可调支架和篮板，所述可调支架的一端连接所述底座，所述可调支架的另一端连接所述篮板；
[0015]所述可调支架包括顶部支架和底部支架，所述顶部支架可伸缩地安装于所述底部支架。
[0016]进一步地，所述底部支架与所述顶部支架中的至少一个上设有固定装置，所述固
定装置用于固定所述顶部支架和所述底部支架。
[0017]进一步地，所述底部支架为内部中空的直杆，所述直杆的下端与所述底座固定连接；
[0018]所述顶部支架为内部中空的L型杆，所述L型杆的竖直段自所述直杆的上端可伸缩地插设于所述直杆内，所述L型杆的水平段与所述篮板连接。
[0019]进一步地，所述L型杆的竖直段设有多个第一固定孔，所述第一固定孔沿所述L型杆的竖直段的径向贯穿所述L型杆的竖直段；
[0020]所述直杆设有多个第二固定孔，所述第二固定孔沿所述直杆的径向贯穿所述直杆；
[0021]所述固定装置包括销钉，所述销钉穿设于相对一个所述第一固定孔和一个所述第二固定孔中。
[0022]进一步地，所述训练单元还包括休息区，所述休息区位于所述训练区远离所述训练舱主体的圆心的一侧。
[0023]进一步地，所述图像获取装置包括摄像头和显示屏，所述摄像头用于采集所述训练图像，所述显示屏用于向所述用户显示所述训练图像。
[0024]进一步地，所述图像获取装置包括控制器，所述控制器分别与所述摄像头和所述显示屏信号连接，所述控制器用于控制所述摄像头采集所述训练图像，以及用于控制所述显示屏显示所述训练图像。
[0025]本技术实施例提供的篮球训练舱，通过在训练单元内设置高度可调节的篮球架，能够根据用户的需求进行篮球架高度的调节，提高了篮球训练舱的适用范围。同时在训练单元内安装有图像获取装置，利用该图像获取装置可以获取用户在训练单元内进行篮球训练时的训练图像，使得用户可以根据该训练图像进行姿势的自我检查和调整，从而提高了用户的训练效率。
附图说明
[0026]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0027]图1为本技术实施例提供的一种篮球训练舱的俯视图；
[0028]图2为图1中训练单元的立体示意图；
[0029]图3为图2中篮球架的侧视图；
[0030]图4为图1中训练单元内的篮球场地线的示意图。
[0031]附图标记说明：
[0032]100、训练舱主体；
[0033]200、训练单元；
[0034]210、篮球架；
[0035]211、底座；
[0036]212、可调支架；
[0037]2121、顶部支架；
[0038]21211、竖直段；21212、水平段；21213、第一固定孔；2122、底部支架；
[0039]21221、第二固定孔；
[0040]213、篮板；214、固定装置；215、篮框；
[0041]220、图像获取装置；
[0042]221、摄像头；222、显示屏；223、控制器；
[0043]230、休息区；
[0044]300、第一隔挡部；
[0045]310、内端；320、外端；
[0046]400、第二隔挡部；
[0047]410、出入口；
[0048]500、走廊。
具体实施方式
[0049]正如
技术介绍
所述，公共场所有设有各种用于篮球训练的篮球训练舱，并在篮球训练舱内设置篮球架。然而，本技术实施例的专利技术人在研究中发现篮球架的结构相对固定，例如，篮球架不能进行升降调节，导致篮球架适用的人群较单一，进而导致篮球训练舱的适用范围较小，而且由于教练无法同时服务于多个用户，导致用户的训练效率较低。
[0050]针对上述技术问题，本技术实施例提供了一种篮球训练舱，通过在训练单元内设置高度可调节的篮球架，能够根据用户的需求进行篮球架高度的调节，提高了篮球训练舱的适用范围，同时在训练单元内安装能够获取用户的训练图像的图像获取装置，使用户能够根据训练图像进行自我检查和调整，从而提高了用户的训练效率。
[0051]为了使本技术实施例的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其它实施例，均属于本技术保护的范围。
[0052]参考图1和图2，本实本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种篮球训练舱，其特征在于，包括圆形的训练舱主体，所述训练舱主体包括多个呈扇形的训练单元；所述训练单元内设有训练区，所述训练区内设有高度可调节的篮球架；所述训练单元内还设有图像获取装置，所述图像获取装置用于获取用户在所述训练区内进行篮球训练时的训练图像。2.根据权利要求1所述的篮球训练舱，其特征在于，每相邻的两个所述训练单元之间立设有第一隔挡部，用于分隔相邻两个所述训练单元；所述第一隔挡部包括靠近所述训练舱主体的圆心的内端，以及与所述内端相对的外端。3.根据权利要求2所述的篮球训练舱，其特征在于，相邻的两个所述第一隔挡部的外端之间通过第二隔挡部连接，所述第二隔挡部沿所述训练舱主体周向延伸；所述第二隔挡部上设有用于进出所述训练单元的出入口。4.根据权利要求1所述的篮球训练舱，其特征在于，所述篮球架包括底座、可调支架和篮板，所述可调支架的一端连接所述底座，所述可调支架的另一端连接所述篮板；所述可调支架包括顶部支架和底部支架，所述顶部支架可伸缩地安装于所述底部支架。5.根据权利要求4所述的篮球训练舱，其特征在于，所述底部支架与所述顶部支架中的至少一个上设有固定装置，所述固定装置用于固定所述顶部支架和所述底部支架。6.根据权利要求5所述的篮球训练舱...

【专利技术属性】
技术研发人员：杜博言，
申请(专利权)人：北京雪梨公关咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：