拼接书制造技术

本实用新型专利技术公开了拼接书，涉及书技术领域，包括包括多个书页；书页的一侧设置有塑料管；书页的后端与右侧中心处分别连接有拼接板，且拼接板的两侧顶端分别设置有第一凸出弧形段，拼接板的两侧底端分别设置有第一嵌入弧形段；书页的前端与左侧中心处分别开设有拼接槽，且拼接槽两侧底端设置有第二嵌入弧形段，拼接槽的两侧顶端社会有第二凸出弧形段。本实用新型专利技术中，通过将一张书页上的第一凸出弧形段、第一嵌入弧形段与另一张书页上的第二嵌入弧形段、第二凸出弧形段相连接，从而可将两张书页进行拼接，通过书页上的拼接板与拼接槽可使多张书页进行拼接，便于人员能够更加直观的看到书页上描述的图画或文字。看到书页上描述的图画或文字。看到书页上描述的图画或文字。

【技术实现步骤摘要】
拼接书


[0001]本技术涉及书
，尤其涉及拼接书。

技术介绍

[0002]书是人类用来纪录一切成就的主要工具，书本一般指装订成册的、印刷有文字的纸张集合体，也是人类交融感情，传承知识，获取经验的重要媒介，对人类文明的发展与传承具有重要的意义，是人类传播和记录知识的重要工具。
[0003]以技术公开号为CN214344364U所示的一种拼接式故事书，包括底板，所述底板包括场景图片板、纸袋和便签纸，所述场景图片板包括人物图片板、文字图片板和板体，所述底板的外侧套设有套板，所述套板上设有支撑板，所述支撑板包括竖直部与水平部，所述水平部的表面开设有凹槽，所述套板的底板设有凸点，所述底板中间位置的表面设有第一金属片，所述底板边侧的表面设有第二金属片。
[0004]在上述装置中，通过第一金属片、第二金属片、纸袋，便于将人物图片板、文字图片板组合拼接在板体上组成完整的场景图片板，但是该拼接故事书其不便于作到像普通书籍一样，供人员进行翻阅的功能，同时其一整套拼接书需要足够大空间去储存，不便于进行携带。

技术实现思路

[0005]本技术提供了拼接书，而解决上述问题。
[0006]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0007]拼接书，包括多个书页；
[0008]所述书页的一侧设置有塑料管；
[0009]所述书页的后端与右侧中心处分别连接有拼接板，且拼接板的两侧顶端分别设置有第一凸出弧形段，所述拼接板的两侧底端分别设置有第一嵌入弧形段；
[0010]所述书页的前端与左侧中心处分别开设有拼接槽，且拼接槽两侧底端设置有第二嵌入弧形段，所述拼接槽的两侧顶端社会有第二凸出弧形段。
[0011]作为上述技术方案的进一步描述：
[0012]所述塑料管的两端与第二凸出弧形段的表面相接触。
[0013]作为上述技术方案的进一步描述：
[0014]所述第一凸出弧形段与第二嵌入弧形段的表面相接触，所述第一嵌入弧形段与第二凸出弧形段的表面相接触。
[0015]综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：
[0016]1、本技术中，通过将一张书页上的第一凸出弧形段、第一嵌入弧形段与另一张书页上的第二嵌入弧形段、第二凸出弧形段相连接，从而可将两张书页进行拼接，通过书页上的拼接板与拼接槽可使多张书页进行拼接，便于人员能够更加直观的看到书页上描述的图画或文字。
[0017]2、本技术中，通过将多张书页拆卸下来，并将拼接板与拼接槽整齐放一致，在将塑料管与拼接槽的内部相接触，并使塑料管的两端与拼接槽两端的第二凸出弧形段相接触，从而可使多张书页呈书本状态，便于供人员进行翻阅，同时也便于对其进行携带。
附图说明
[0018]图1为本技术中拼接书结构示意图；
[0019]图2为本技术中书页表面结构示意图。
[0020]图例说明：
[0021]1、书页；2、塑料管；3、拼接板；4、第一凸出弧形段；5、第一嵌入弧形段；6、拼接槽；7、第二嵌入弧形段；8、第二凸出弧形段。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]参照图1
‑
2，拼接书，包括多个书页1；
[0024]书页1的一侧设置有塑料管2；
[0025]书页1的后端与右侧中心处分别连接有拼接板3，且拼接板3的两侧顶端分别设置有第一凸出弧形段4，拼接板3的两侧底端分别设置有第一嵌入弧形段5；
[0026]书页1的前端与左侧中心处分别开设有拼接槽6，且拼接槽6两侧底端设置有第二嵌入弧形段7，拼接槽6的两侧顶端社会有第二凸出弧形段8，书页1的表面设置有图画和文字的，书页1上的拼接板3与拼接槽6是相对设置的，若拼接板3在书页1的左侧中心处，那么拼接槽6则在书页1的右侧中心处，同时书页1也是通过拼接板3与拼接槽6进行拼接的，从而可对多张书页1进行拼接，便于人员能够更加直观的进行观看，多张书页1在与塑料管2进行连接后，多张书页1呈书本状态，在将塑料管2移除后，可将书页1当卡片或拼图进行拼接使用。
[0027]进一步的，塑料管2的两端与第二凸出弧形段8的表面相接触，通过塑料管2对拼接槽6上的第二凸出弧形段8进行限制，从而可使多张书页1呈书本状态，便于供人员进行翻阅与携带。
[0028]进一步的，第一凸出弧形段4与第二嵌入弧形段7的表面相接触，第一嵌入弧形段5与第二凸出弧形段8的表面相接触，第一凸出弧形段4是按照第二嵌入弧形段7进行仿形设计的，而第一嵌入弧形段5与第二凸出弧形段8之间同样如此，在将多张书页1上的第一嵌入弧形段5与第二凸出弧形段8连接，将第一凸出弧形段4与第二嵌入弧形段7连接，从而可对多张书页1进行拼接，同时也便于对其进行拆卸。
[0029]工作原理：使用时，首先将书页1上的拼接板3与另一张书页1上的拼接槽6连接，可使拼接板3上的第一凸出弧形段4与拼接槽6上的第二嵌入弧形段7连接，同时使拼接板3上的第一嵌入弧形段5与拼接槽6上的第二凸出弧形段8进行连接，从而可将两张书页1进行拼接，同时也可将多张书页1上的拼接板3与拼接槽6相连接，从而可将多张书页1进行拼接，便
于人员能够更加直观的对书页1进行观测阅读，在将拼接的书页1进行拆卸后，可将拆卸后的书页1根据拼接板3与拼接槽6的位置使其放置整齐，在将塑料管2与拼接槽6的内部相接触，并使塑料管2的两端与拼接槽6两端的第二凸出弧形段8相接触，从而可使多张书页1呈书本状态供人翻阅，同时也便于对其进行携带。
[0030]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.拼接书，包括多个书页(1)，其特征在于：所述书页(1)的一侧设置有塑料管(2)；所述书页(1)的后端与右侧中心处分别连接有拼接板(3)，且拼接板(3)的两侧顶端分别设置有第一凸出弧形段(4)，所述拼接板(3)的两侧底端分别设置有第一嵌入弧形段(5)；所述书页(1)的前端与左侧中心处分别开设有拼接槽(6)，且拼接槽(6)两侧底端设置有第二嵌入...

【专利技术属性】
技术研发人员：林艺春，范国豪，
申请(专利权)人：上海爱阅家教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：