侧边折叠大爬架制造技术

本实用新型专利技术公开了侧边折叠大爬架，属于婴儿智力开发技术领域，侧边折叠大爬架，包括L型折叠式支撑架组，L型折叠式支撑架组内顶部固定设有并排设置的吊环和秋千，L型折叠式支撑架组的一端一侧设有第一攀爬培养组件，且L型折叠式支撑架组的一端另一侧设有第二攀爬培养组件，它可以通过拆除插销的方式实现自由收叠，较大程度上降低攀爬架在未使用时的空间占用，同时调整秋千等工具的位置，提高秋千等工具的活动空间，有效提升攀爬架在婴儿智力开发中的攀爬培养中的实用效果。中的攀爬培养中的实用效果。中的攀爬培养中的实用效果。

【技术实现步骤摘要】
侧边折叠大爬架


[0001]本技术涉及婴儿智力开发
，更具体地说，涉及侧边折叠大爬架。

技术介绍

[0002]婴儿攀爬架是木质结构，并设计用于提高婴幼儿进行一定程度上的攀爬训练的功能，在设计时应具有足够的安装性和稳定性，在保证婴幼儿安全的前提下，进行婴幼儿的攀爬培养，以提高婴幼儿的体能和增加兴趣。
[0003]基于上述，本专利技术人发现：
[0004]当使用市场中常见的攀爬架进行婴幼儿的攀爬培养时，如果采用的攀爬架为一体化结构，则容易占用较大的空间，且同时一体化结构的攀爬架用于秋千等活动工具的占用空间较小，这样可能会影响攀爬架的实用效果。
[0005]于是，有鉴于此，针对现有的结构予以研究改良，提供侧边折叠大爬架，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

技术实现思路

[0006]1.要解决的技术问题
[0007]针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供侧边折叠大爬架，它可以通过拆除插销的方式实现自由收叠，较大程度上降低攀爬架在未使用时的空间占用，同时调整秋千等工具的位置，提高秋千等工具的活动空间，有效提升攀爬架在婴儿智力开发中的攀爬培养中的实用效果。
[0008]2.技术方案
[0009]为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。
[0010]侧边折叠大爬架，包括L型折叠式支撑架组，所述L型折叠式支撑架组内顶部固定设有并排设置的吊环和秋千，所述L型折叠式支撑架组的一端一侧设有第一攀爬培养组件，且所述L型折叠式支撑架组的一端另一侧设有第二攀爬培养组件；
[0011]所述L型折叠式支撑架组包括纵梯、横梯和连接件，所述纵梯和横梯通过第一连接件活动连接，且所述第一连接件分别通过插销与纵梯和横梯固定连接；
[0012]所述第一攀爬培养组件包括第一人字架、第一底加固横架、斜向横杆组和斜面板，所述第一人字架的顶端通过连接件与横梯固定，所述第一底加固横架设置在第一人字架的底端并通过插销固定，所述斜向横杆组固定于第一人字架之间，所述斜面板的一端与斜向横杆组活动连接；
[0013]所述第二攀爬培养组件包括第二人字架、第二底加固横架、绳网和攀岩板，所述第二人字架的顶端通过连接件与横梯固定，所述第二底加固横架设置在第二人字架的底端并通过插销固定，所述绳网固定于第二人字架的一侧，所述攀岩板固定于第二人字架的另一侧。
[0014]进一步的，所述纵梯的底端通过插销固定连接有稳定条。
[0015]进一步的，所述纵梯包括第一直杆、第二直杆和若干连接中杆，所述第一直杆和第二直杆平行设置，若干所述连接中杆均匀等距分布于第一直杆和第二直杆之间，且所述第一直杆和第二直杆靠近连接中杆的一侧均开设有与连接中杆配合卡接的插孔。
[0016]进一步的，所述横梯的结构与纵梯的结构相同，且所述横梯的长度大于所述纵梯的长度。
[0017]进一步的，所述连接件包括第一内轮盘、第二内轮盘、平行对接杆和两个外轮盘，所述第一内轮盘和第二内轮盘通过平行对接杆固定，所述平行对接杆的两端分别穿过对应位置的第一直杆和第二直杆并与外轮盘螺纹连接。
[0018]进一步的，所述连接件和纵梯、横梯、第一人字架和第二人字架接触并对应的位置均开设有插销孔。
[0019]进一步的，所述攀岩板上开设有若干通孔，并通过通孔卡接有攀岩卡通板。
[0020]3.有益效果
[0021]相比于现有技术，本技术的优点在于：
[0022]本方案，在进行婴儿智力开发中的攀爬培养时，攀爬架中的L型折叠式支撑架组、第一攀爬培养组件和第二攀爬培养组件均可进行自由收叠，均可通过拆除插销的方式实现自由收叠，较大程度上降低了攀爬架在未使用时的空间占用，同时提高攀爬架的运输便利性，同时调节攀爬架的结构，第一攀爬组件和第二攀爬组件分别设置于L型折叠式支撑架组两侧，可适应于两名婴儿同时进行攀爬培养，同时调整了秋千等工具的位置，提高了秋千等工具的活动空间，有效提升了攀爬架在婴儿智力开发中的攀爬培养中的实用效果。
附图说明
[0023]图1为本技术的立体结构示意图一；
[0024]图2为本技术的立体结构示意图二；
[0025]图3为本技术的连接件的拆分后的示意图；
[0026]图4为本技术的第一攀爬培养组件示意图；
[0027]图5为本技术的第二攀爬培养组件示意图。
[0028]图中标号说明：
[0029]1、L型折叠式支撑架组；101、纵梯；1011、稳定条；1012、第一直杆；1013、第二直杆；1014、连接中杆；102、横梯；103、连接件；1031、第一内轮盘；1032、第二内轮盘；1033、平行对接杆；1034、外轮盘；1035、插销孔；
[0030]2、吊环；
[0031]3、秋千；
[0032]4、第一攀爬培养组件；401、第一人字架；402、第一底加固横架；403、斜向横杆组；404、斜面板；
[0033]5、第二攀爬培养组件；501、第二人字架；502、第二底加固横架；503、绳网；504、攀岩板；5041、攀岩卡通板。
具体实施方式
[0034]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行
清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0035]实施例：
[0036]请参阅图1
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5，侧边折叠大爬架，包括L型折叠式支撑架组1，L型折叠式支撑架组1内顶部固定设有并排设置的吊环2和秋千3，L型折叠式支撑架组1的一端一侧设有第一攀爬培养组件4，且L型折叠式支撑架组1的一端另一侧设有第二攀爬培养组件5；
[0037]L型折叠式支撑架组1、第一攀爬培养组件4和第二攀爬培养组件5均可进行自由收叠，也可使用插销等控制收叠的幅度，便于整个装置的收纳，其中吊环2、秋千3、第一攀爬培养组件4和第二攀爬培养组件5可分别对婴儿进行不同类别的培养训练，整体提高了装置的实用性；
[0038]L型折叠式支撑架组1包括纵梯101、横梯102和连接件103，纵梯101和横梯102通过第一连接件103活动连接，且第一连接件103分别通过插销与纵梯101和横梯102固定连接；
[0039]在安装插销时，可限制纵梯101、横梯102和第一连接件103之间的位置，完成对整个L型折叠式支撑架组1的固定，当取出插销时，可解除对纵梯101、横梯102和第一连接件103之间的限制，实现对L型折叠式支撑架组1的折叠工作；
[0040]第一攀爬培养组件4包括第一人字架401、第一底加固横架402、斜向横杆组403和斜面板404，第一人字架401的顶端通过连接件103与横梯102固定，第一底加固横架402设置在第一人字架4本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.侧边折叠大爬架，包括L型折叠式支撑架组(1)，其特征在于：所述L型折叠式支撑架组(1)内顶部固定设有并排设置的吊环(2)和秋千(3)，所述L型折叠式支撑架组(1)的一端一侧设有第一攀爬培养组件(4)，且所述L型折叠式支撑架组(1)的一端另一侧设有第二攀爬培养组件(5)；所述L型折叠式支撑架组(1)包括纵梯(101)、横梯(102)和连接件(103)，所述纵梯(101)和横梯(102)通过第一连接件(103)活动连接，且所述第一连接件(103)分别通过插销与纵梯(101)和横梯(102)固定连接；所述第一攀爬培养组件(4)包括第一人字架(401)、第一底加固横架(402)、斜向横杆组(403)和斜面板(404)，所述第一人字架(401)的顶端通过连接件(103)与横梯(102)固定，所述第一底加固横架(402)设置在第一人字架(401)的底端并通过插销固定，所述斜向横杆组(403)固定于第一人字架(401)之间，所述斜面板(404)的一端与斜向横杆组(403)活动连接；所述第二攀爬培养组件(5)包括第二人字架(501)、第二底加固横架(502)、绳网(503)和攀岩板(504)，所述第二人字架(501)的顶端通过连接件(103)与横梯(102)固定，所述第二底加固横架(502)设置在第二人字架(501)的底端并通过插销固定，所述绳网(503)固定于第二人字架(501)的一侧，所述攀岩板(504)固定于第二人字架(501)的另一侧。2.根据权利要求1所述的侧边折叠大爬架，其特征在于：所述纵梯(101)的底...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙静，
申请(专利权)人：浙江华铖展示道具有限公司，
类型：新型
国别省市：